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唐马镇中心小学工会工作总结

时间:2019-05-26 15:25:21 网站:公文素材库

唐马镇中心小学工会工作总结

唐马镇中心小学工会工作总结

201*年,学校工会组织在党支部、校长室的领导下,坚持以科学发展观为指导,围绕学校办学目标,以全面提升教育教学质量,办人民满意学校为中心开展工作,调动和发挥教职工的工作积极性和创造性,带领教职工积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责,推进学校民主管理和民主监督,关心教职工的工作与生活,团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下:

一、加强教师队伍建设,配合党政做好教育教学工作。

紧密配合学校党政领导,发挥工会的特色和优势,认真组织全体会员深入学习“科学发展观”,学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》,不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平,在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、“注重礼仪,建树形象”等活动,弘扬高尚师德,促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,敬业爱岗,乐于奉献,为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质,让全体教职员工坚定正确的政治方向,热爱教育事业,热爱溱小,热爱学生,勤勉务实地工作。与时俱进,开展读书活动,努力学习新理论、新知识,学习、运用现代教育科学技术,不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作,努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。

二、加强工会自身建设,增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。

加强思想作风建设,提高理论水平,把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好,统一思想,采取措施,把它与依法治教紧密结合起来,使广大教职员工进一步增强法律意识,强化法律观念、民主观念、权益观念。

三、积极推进学校民主管理,充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

认真贯彻山东省教代会条例,认真依照工会章程,按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权,使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理,增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声,了解他们的意见,改进工作作风,改进学校的管理工作,提高管理效能。

四、深入推行校务公开,对校务公开中规定的有关项目予以公布。

后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局,进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。每一学期工会都请财务帐目审查人员,对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核,让老师心中有一本明白帐,让全体教职工共同管好学校这个“家”。

五、开展“创、树”活动,树时代教师形象,展时代教师风采。

我校工会积极响应局党委和教育工会的号召,让老师热爱自己的岗位,在平凡的工作中让人生放光结彩。组织教师进行读书活动,让老师不断充实自己,不断提高自己;配合学校做好“青蓝工程”工作,新老教师结队,互学共长,使青年教师快速成长成才,在教学一线挑大梁,为学校的发展注入新的活力。

六、营造和谐工作氛围,关注教师幸福健康。

学校党政领导工会组织无时无刻都把老师们的事情放在心上,经常了解他们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓,把党政领导的关心和爱护送给每位教师。一年来,为老师们做了较多的工作。

积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问老教师和有困难的教师,为教职工多做好事实事。一直以来,不管是教师生病住院,还是结婚,学校工会总是会同党政领导一起慰问和祝贺,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。学校还组织教师进行了体检,真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学工作中,为学校的发展作贡献。

广泛开展校园文化体育活动,不断增强教职工体质,陶冶情操,

领导的重视是我们搞好工作的前提,职工的支持是我们圆满完成任务的基础。我校工会在镇党支部、校长室的领导下,在全体老师的大力支持下,将不断探索和改进工作方法,提高创新能力,努力开拓工会工作的新局面。

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唐马镇中心小学工会工作制度

一、校工会例会制度

1.校工会例会一般定于每季度召开一次,遇有特殊情况可随时召开。

2.校工会例会一般召集工会委员会议。

3.校工会例会由主席或委托副主席主持。

4.校工会例会必须在委员超过半数时方可召开。

5.校工会例会讨论、制定年度工作计划、总结;研究讨论计划实施情况;交流教职工思想状况;交流工作情况;讨论、制定工作条例及有关制度;总结工作条例及制度实施情况等。

6.一般情况下,会议应提前1-3天通知。做好会议准备,以便提高质量。

7.每季度要对工会工作做出阶段性小结。

二、校工会学习制度1.坚持工会委员会及专职工会干部每月第一周周三下午的学习制度。

2.认真制定年度学习计划,并做好阶段分析,组织落实。采取自学、专题研讨、交流体会相结合的办法。

3.以学习邓小平理论为主,同时结合学习市场经济理论,学习工运理论、学习《工会法》、《劳动法》、《教师法》,学习教育学、心理学等知识。

4.学习中要坚持理论联系实际,要求联系自己工作实际和思想实际,要注意学会运用马克思主义观点、立场、方法分析问题和认识问题,增强洞察力,提高政治敏感性。

5.创造条件,定期召开学习心得报告会、理论研讨会,并提倡结合工作撰写论文,不断提高理论水平及工作水平。

三、民主通报会、座谈会工作制度

1.凡涉及学校党支部、学校全局性重大问题,教代会常设机构、工会主要负责人都要邀请各代表团长、工会各工作委员会成员,召开民主通报会征求意见。

2.每季度召开一次工会活动积极分了或工会小组负责人座谈会。

3.通报会、座谈会内容:

(1)全校教学、科研工作方面的重大决策。

(2)学校发展和改革计划。

(3)学科建设、综合改革的重大决策和措施。

(4)校风、党风、、师德和精神文明建设的重大问题。

(5)有关群众生活的重大问题。

(6)有关临时性变化的重大问题。

(7)学校面临的各种困难及如何克服困难等。

对大家提出的建议、批评和意见,认真记录。及时向学校党政领导汇报,并针对提出的问题逐步解决。

四、校工会密切联系群众,广泛开展谈心活动的制度

1.工会干部都要经常同教职工保持密切的联系,每个人都要联系不同层次的5人左右。并经常与教职工开展谈心活动,就共同关心问题自由交淡,沟通思想、征询意见,做好正确诱导工作。

2.保持同教职工密切联系,交知心朋友,要求每个人交1-2名知心朋友,至少每季度谈心一次,在政治上、思想上、生活上互相了解和帮助。3.坚持节假日慰问病人和困难户的制度,定期为他们解决实际困难。

4.坚持为职工操办红、白喜事及遇有急危情况走访的制度,及时给予解决实际困难。

五、唐马镇中心小学基层工会“三育人”工作条例

教书、管理、服务育人是学校党政的根本任务,也是工会的经常性中心工作。校工会要帮助教职工提高教书、管理、服务育人的素质和能力,协助学校党政搞好教职工队伍建设。为促进工会各级组织把教书、管理、服务育人工作在新形势下更广泛、深入地开展起来,进一步提高我校教书、管理、服务育人工作水平,特制订向阳小学基层工会教书、管理、服务育人工作条例。

㈠工会干部要统一思想,提高认识,搞好教书、管理、服务育人的动员、组织和宣传工作,以增强教职工教书育人的自觉性和积极性。

㈡各工会小组要把教书、管理、服务育人工作纳入日常的工作日程,并作为重要工作内容,制订切实可行的工作计划,有专人负责或分工负责此项工作,做到有检查,有总结。

㈢各工会小组要发挥工会优势,通过各种途径提高教职工素质,帮助教职工提高业务水平和育人能力。

㈣广泛宣传教职工教书、管理、服务育人的业绩和精神风貌,激励教职工奋发向上。

㈤深入群众,挖掘教书、管理、服务育人先进典型,不断总结和推广教职工的先进经验,大力表彰他们中的先进人物和先进集体。

㈥推进学校民主建设,维护教职工合法权益,关心教职工的工作和生活,努力为教书、管理、服务育人活动创造良好环境。

㈦各工会小组要参与本年段、本部门教书、管理、服务育人计划、政策的制定及教书、管理、服务育人工作的检查和落实,并努力把教书、管理、服务育人工作作为教职工评职、晋级的重要内容。六、唐马镇中心小学教书育人守则

为促进教书育人活动在我校更广泛、深入的开展,使教书育人工作科学化、经常化、制度化,对日常的教书育人工作起指导作用,增强教师教书育人紧迫感和责任心,把学生培养成“四有”人才,特制定向唐马镇中心小学教书育人守则。

㈠执行教育方针,遵循教育规律,努力提高教学质量。

1.努力更新教学内容,积极进行教学改革,全面推行素质教育。

2.熟悉全部教学环节,讲课精辟扼要,深入浅出,在向学生传授知识同时,培养学生的自学能力。

3.贯彻少而精的原则,注意因材施教,用科学的方法论和最新的研究成果去培养学生创造能力。

4.加强学习,努力提高自己的政治素质、道德素质、业务素质、心理素质、虚心听取意见,检查教学效果。

㈡循循善诱,上好开学第一堂课。

1.教育学生养成良好的学习习惯与发扬刻苦学习的精神。

2.介绍本门课程的学习环节、学习方法与要求,对作业、考核严格要求。

3.提出尊师爱生、遵守学校各项规章制度的要求。

㈢率先垂范,遵纪守法,言传身教,为人师表。

1.教师要做到衣着整洁、大方,举止端庄;语言文明,礼貌待人。

2.上课不迟到、不早退,严格遵守时间。

3.认真批改实验实习报告,考核严格,切实按评分标准评定成绩。

4.爱护、信任学生,交学生朋友。教师要通过善于沟通,进行师生感情交流,走访、谈话等形式广泛接触、了解、关心学生。㈣以理服人,坚持正面教育。

1.发扬先进,鞭策后进,肯定成绩,鼓励进步。

2.对后进生不岐视,多接触,多了解,分析原因,耐心教育帮助。

3.注意抓住各种思想苗头,及时进行有针对性的教育,批评教育要做到耐心深刻,以理服人。

㈤行政管理人员、后勤服务人员要严格执行学校工作规范和工作条例,争做学生的知心人和引路人。

㈥定期总结经验,建立汇报制度,充实完善教书育人守则。

1.随时结合具体事例,总结经验体会;

2.每学期每位教师要在教研室汇报教书育人守则执行情况;

3.每学年结合教师考核总结经验,不断提高,充实完善教书育人守则

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