201*年教师继续教育培训工作总结
201*年教师继续教育培训总结
宁县秦村九年制
二一二年七月二十一日
宁县秦村九年制学校201*年教师继续教育培训总结
201*年7月14日至7月21日我校组织教师按照省市县相关要求顺利完成了教师继续教育培训工作,现对全校201*年教师继续教育培训工作总结汇报如下:
一、指导思想
我校的教师继续教育工作严格根据《甘肃省专业技术人员继续教育规定》、《庆阳市专业技术人员继续教育实施细则》、《庆阳市中小学教师培训规划》和市教育局、人事局关于201*年教师继续教育培训工作的要求组织进行。
二、培训形式
利用“全国中小学教师继续教育网”和远程教育手段，以校本培训为主，培训工作采用集体授课和个人自学相结合的方式进行。
三、培训内容
坚持针对性、实用性、超前性原则，结合当前教育形式和我县我校各科教育教学实际，重点培训以下内容：
师德师风建设；主要观看师德师风建设光盘,师德报告会光盘;课堂教学；主要观看课程改革示范课远程教育相关课改资源,并记有一定数量的笔记;远程教育培训;开展了青年教师课件制作竞赛，评课竞赛等并现场进行了点评，同时进行了多媒体操作技巧培训及三种模式运用竞赛，每个教研组都有一两个较高水平的课件；如何开展教学研究；教研组内进行了教学研讨,教师们都发表了各自的意见和见解;研讨课程标准；对新课程标准进行了深入细致的研究及分析,达到了对新课程标准的理解;教情、学情分析
论坛。公共课按照市上要求选修了课程。
四、培训纪律
1、加强领导，做了精心安排。学校领导班子首先充分认识到了教师培训工作的重要性，任务的艰巨性，切实负起了领导责任。校长负总责，由教导处制定好授课表、时间表、日程表，聘请好授课教师，地安排好后勤服务工作，保证培训工作顺利进行。
2、认真组织，讲求方法。认真细致地学习政策、吃透精神，做到了全员培训。在培训过程中，做到了讲求方法，分类进行，围绕课改内容和要求，针对热点、难点问题开展了研讨，并且充分利用了电视、录像、多媒体、英特尔网等大众传媒提高了培训质量，把授课与研讨、讲座与讨论、示范与观摩相结合，增强了培训效果。
3、严格管理，确保实效。切实加强了培训管理，学校统一为参训教师报名，上报了培训教师花名册。建立了严格的考勤制度、作息制度和学习制度，做到了时间、地点和人员三落实。保证了培训时间，培训效果。培训结束后每位教师都写出了一篇高质量的结合我校教育教学管理实际的教育论文。集中培训了5天（7月14日至19日），自学安排2天（7月20日至21日），圆满了完成专业课52学时、公共课20学时的培训任务,达到了培训目的。
宁县秦村九年制二○一二年七月二十一日
扩展阅读：201*年教师继续教育培训工作计划
兴隆中心小学201*年度教师继续教育
培训工作计划
一、指导思想
今年是中小学教师继续教育实施工程的第二年，我校在《大方县201*年中小学(园)教师继续教育培训工作计划》的指导下，并结合全乡实际认真落实继续教育工作。围绕教育改革发展主题，深入贯彻落实科学发展观，以提高全乡教师整体素质为核心，提升教师培训质量为主线。从校本培训与教师研修中加强教师队伍建设，促进义务教育均衡发展，提高建设专业知识与教育教学技能，从而全面提高我校教育教学质量。二、工作要点
（一）“一德四新”培训
1、进一步加强师德师风建设工作。
今年我校师德师风建设工作主要侧重于学生、家长和社会对师德师风的评议及活动回顾总结。根据“增强生命感和使命感”教师师德师风主题教育实践活动要求，通过学生、家长和社会对师德师风的评议、总结，进一步增强广大教师教书育人的责任感与使命感。围绕“增强生命感和使命感”的“六个育人理念----生命是平等的、生命是有情感的、生命是有理想的、生命是有尊严的、生命是有差异的、生命是有限的”。践行“爱的教育”，培养和提升教师有“爱的情感、爱的行为、爱的能力、爱的艺术”。组织开展评议活动。把师德师风建设工作落实到实处。
2、加强教师“四新”培训工作。
“四新”即为新理念、新知识、新方法、新技能。以专业类教材与通识类教材为主要的培训内容，建立全员参与培训的机制，通过集中培训与自学的方式，加强教师“四新”培训教育。
（二）、认真总结201*年“国培计划”的学习成果，继续抓好201*年“国培计划”的参培工作。
（三）、积极参加上级组织的班主任培训工作。
动员全体老师积极参加班主任远程培训，按照培训要求完成学习任务，认真总学习、总结，找出适合当地班主任工作管理的教学策略武装自己。通过培训达到提高班主任的工作能力和管理水平，全面提高班主任教师的整体素质。
（四）、积极选派学校骨干教师参加上级组织的学科培训，并组织好校级学科培训工作。
（五）、认真搞好第八批县级骨干教师，“十二五”第三批地级骨干教师的推选工作。
三、具体工作安排：
周次一时间2月27日至3月2日培训内容1、拟定年度中小学教师继续教育培训方案、计划。2、发放教师培训教材，加强继续教育工作。主持人梅本贵王德江二3月五日至9日1、组织教师学习工作计划，明确培训学习任务。2、校本研修工作。3、“一德四新”培训。王德江教研组长三12日至16日19日至23日26日至30日1、继续教育培训督查。2、校本研修工作。3、深化“增强生命感和责任感”师德师风活动。王德江教研组长四1、继续教育教师综合素质培训项目暨新课程师资培训。教研组长2、开展教师“十个不”承诺与深化“增强生命感和责任梅本贵感。1、教师继续教育培训工作。2、校本研修工作。王德江教研组长五六4月2日至6日校本研修工作。教研组长王德江教研组长教研组长梅本贵王德江教研组长教研组长梅本贵王德江教研组长教研组长王德江教研组长教研组长梅本贵王德江教研组长教研组长梅本贵教研组长梅本贵王德江杨永琴梅松竹七9日至13日1、校本研修工作。深化“增强生命感和责任感”师德师风评议。2、校本研修工作。16日至20日23日至27日30日至5月4日5月7日至11日5月14日至18日21日至25日28日6月1日4日至8日1、校本研修工作。2、“如何建设有生命的课堂”专题讲座。1、校本研修工作。2、“一德四新”的培训。1、校本研修工作。2、“一德四新”的培训。1、校本研修工作。2、“一德四新”的培训。1、校本研修工作。2、“一德四新”的培训。1、校本研修工作。2、校本研修工作。深化“增强生命感和责任感”师德师风评议。1、校本研修工作。2、“一德四新”的培训。1、校本研修工作。2、“增强生命感与责任感”活动总结。1、校本研修工作。2、“一德四新”的培训。八九十十一十二十三十四十五十六11日至15日十七18日至22日25日至29日9日至13日8月1523日8月24日至28日校本研修工作。十八二十师德师风考评。继续教育工作总结。新课程：教师如何提升职业道德修养教师课堂教学能力的培养与训练
兴隆中心小学201*201*年教师继续教育
培训工作计划
201*年3月
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