凌霄小学201*秋季学期学校工作总结
凌霄小学201*秋季学期学校工作总结
一学期来，我校在我镇中心校的正确领导和大力支持下，在学校各部门的通
力协作下，以建校为契机，严格遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，积极推行教育教学改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一学期来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。（一）健全和强化德育领导机构
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。（二）加强政治学习
为解放思想，进一步提高思想意识，结合金城江区教育系统方案、我镇中心小学师德教育活动方案的统一部署，我校以多种形式地学习了有关理论和法制法规。九月份全体教师观看了《开学第一课》录像；学习《新时期师德修养》第一至第三节；学习了201*《理论学习》部分内容。十月份，学习了201*年第7期《广西教育》之教育时政。十二月份，学习了《理性看齐心办》第五节“让每个孩子都成为有用之才”。写《崇尚科学反对邪教》心得体会。元月，学习“金纪发【201*】1号文件”。贯彻实施了师德师风教育。（三）充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一学期来召开班主任培训会五次，经验交流会五次，班主任例会15次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（四）扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，
2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强
检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。（五）强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、家长委员会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。（六）加强校园文化建设
充分利用每天中午的红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，本学期累计投稿近百余份。文化宣传橱窗板报共达10余期；利用每周一的国旗下讲话等活动,教育陶冶师生的品德修养、培养安全意识等；周一至周五中午和课外活动时间开放图书室，本学期师生借书达300人次；同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务，做到周周工作有重点，布置的工作样样有落实。（七）组织学生活动，丰富校园生活
1、文体活动：先后举办了迎新年教师趣味体育运动会，学校学生冬季运动会，校园文化艺术节等活动。同时，我校积极组织学生参加我镇中心校举办的男女学生篮球运动会，并取得了女子组第三名的好成绩。
2、绿色实践基地：我校以学校的学农基地为阵地，大力开展蔬菜种植实践基地。
（八）阳光体育方面
在本学期，为了进一步促进我校德育工作的顺利实施，享受阳光大课间。我校在体育老师莫荣江的指导下学习《武术操》，激发学生学习的积极性。让阳光大课间切实落到实处，同时依照上级部门精神，坚持每天师生体育锻炼一小时制度。二、教学工作
（一）教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
1、建立正常的教学秩序，严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表”统一，严格按照课表上课。坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担。
2、每月检查教师的教案、听课笔记、学生作业批改等情况，并做好记录与反馈。发现问题及时与老师沟通，针对检查结果，在全体教师会上进行总结时，既表扬值得肯定的做法，又对存在的问题提出批评，并对今后的工作提出明确的要求，使广大教师找准自己的位置，明确以后的工作，使教师的常规工作趋向规范化、
科学化，促进教师整体发展。
3、定期开展校本教研活动，围绕“农村小学生良好作业习惯的培养研究”这一课题进行相关的理论与方法的学习。语数教研活动以中心校提出的“二式”模式进行课堂教学实践与探究，这学期，语文组的韦艺、韦媛娜老师以及数学组的覃忠作、韦杜社老师在本组教师的共同协作下，各自上好了一节探讨课，使教师在教研培训活动中提高了教学理论水平，更新了教学观念，促使教师向研究型的教师发展。
4、积极组织教师外出听课、培训。201*年9月11日、9月14日，我校的韦艺、张海霞老师分别到桂林、南宁参加了语文、数学的“新课程解读”名师课堂教学观摩活动。11月份，我校的教师又分别到金六小、金五小观摩市、区级语数课堂教学比赛活动。12月9-10日，韦花玉还到实验小学观摩了作文教学展示活动。参加各项活动的教师回校后及时进行了反馈与交流，吸取名师的教学理论与经验，为自己的教学服务，提高教学质量。
5、加强教学管理，全面提高教学质量。本学期继续按月对学生所学的知识进行复习、巩固与综合测评，对全校的教学质量实施监控，要求教师对学生的答题情况进行卷面分析，及时发现与弥补教学中的不足，认真做好后进生的转化工作。6、设立计算训练活动课。准确的计算能力，不仅仅是学生学好数学的基础，也是培养学生做事踏实认真的重要手段。为提高学生的计算能力，我校继续统一安排早读前的10分钟作为计算能力的训练时间，数学教师做好训练计划，并亲自进班指导学生的计算，在期末的测试中学生的计算正确率有所提高。三、安全工作
（一）建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。尤其是恰逢本学期建校，进出人员的繁杂，车水马龙，来来往往，我校充分及时疏通、协调并理顺各方关系，确保一学期学校平安无事。
（二）明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。（三）抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展
每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上主题安全课，安全主题队会班均10次以上，主题板报班均办10期，教育健康课每周一节，少队利用红领巾广播站做宣传20次以上，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作
本学年各班天天实施安全排查，共收缴刀具3把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机3个，并对这些学生进行了针对性教育。4、有效开展传染病的预防
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院到我校为学生体检查一次，做好学校的疾病预防工作。（四）安全建设方面
1、加高加长综合楼午托生宿舍前不锈钢栏杆共30多米。2、安装不锈钢防盗窗30余平方米。3、安装厨房抽油烟系统一套。
4、布置了远程电教教室，更换电线五十余米。
5、添设了10副新床架，更换有隐患的二十三块床板。
6、积极配合村委及家长委员会加固了学校门前小桥的桥面并进行了钢筋混凝土硬化，同时安装了镀锌钢管护栏，结束了小桥自明朝以来无防护栏的历史，也使得古桥得到了妥善的保护。
（五）落实节假日安全值班制度。
值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。(六)后勤安全工作
1、强化管理，夯实责任。
开学初，学校和后勤管理人员严格强调的安全责任，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对午托生坚持午睡时两位老师值守制度，确保学生住宿安全。
2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。
饮食安全是大事，我们坚持每周食堂定期消毒，卫生检查不少于三次，值周领导每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行批评教育。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，和食堂供货商签订《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食
品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，值周领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。四、存在问题
1、专业教师欠缺、教师业务还需不断提高。2、学校教学楼二楼楼梯天面有渗漏现象。
3、学校大门陈旧不堪，墙面脱落、铁门腐朽变形，急需更换。4、校园需要进行硬化、绿化。
5、学校教学楼后即学校北面围墙因石头风化严重，存在严重的安全隐患。6、综合楼及教师宿舍玻璃窗共有37个窗框腐朽，摇摇欲坠，存在安全隐患，急需更换。
7、能胜任课堂教学的师资不足，一到四年级每班人数达40多到50多人，教室面积小，座位拥挤，教师在授课过程中无法对学生进行巡视指导及进行分组练习。
8、学校行政的授课量大，加之建校任务繁重，无时间对学校的教学进行深入指导与研究。
9、三致六年级没有多媒体教学设备，教师的多媒体课件在课堂教学中无法应用，致使有些知识的传授不够形象与全面。
10、教学质量还有待于提高，例如在期末教学质量检测中，有个别班级成绩很不理想，离上级规定、学校要求仍存在太大的差距。
11、学校的饮水工程仍未得到解决，师生的饮用水仍很紧张。
总之，回顾过去的一学年，教师们都能认真工作、呕心沥血、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校各项工作开展顺利。展望未来，我们自感自己肩上的责任重大，前路漫漫，任重而道远，但我们有理由相信，只要我们竭尽所能，方法总比困难多，加之如果在师资方面得到进一步加强，我校在今后的工作中会赢得更加令人满意的成绩！
凌霄小学201*年1月16日
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凌霄小学韦花玉
本学期，我校语文教研工作在学校的直接领导下，以语文教研工作计划和学校工作思路为指导，认真落实学校语文教研工作计划。紧紧围绕学校教学工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教学研究、教学指导和教学服务的职能作用，积极探索课改的新经验，新方法，以教学质量建设为中心开展工作,现总结如下：
一．注重理论培训，更新教学观念
作为学校的语文教研组长，我深深地感到自己的责任重大，目前教师们的困惑是如何提高学生的阅读能力和写作水平，根据这个情况，我联系了中心校的余海仕副校长，让他帮忙从中心校借来了作文教学碟子，认真组织教师们观看，教师们认真做好笔记，把作文教学方法记录下来，并写听课感受。我们看了如何指导学生写人，写事的作文，教师们都说值得看。对于阅读教学，我组织本校教师集体讨论，认为低中高年级都要重视学生的阅读能力训练，低年级要抓好学生的识字教学和语言能力训练，重视朗读指导；中、高年级要做好词语的积累，写话训练做，好篇章结构的训练。本学期我有幸参加了国培培训，我把在培训中的一些优秀课例和专家的讲座与教师们共同分享，从中学习先进的教育教学理念，共同提高教师们的教育教学水平。
二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平
根据学校教务处的安排，本学期语文组安排了一、三年级两位教师在校内进行语文课堂探讨活动，两位教师接到任务后，都很积极的进行了准备、上课。韦媛娜老师上看图说话学拼音第十课，教学中，她没有单纯的光上拼音，而是由图入手，让学生认真观察图画，说说你看到了哪些景物，再引出所教的拼音，培养了学生的观察能力和语言表达能力。在教学拼音的过程中，教师以学生为主体，采用多种形式的教学方法让学生练读，巩固，指导学生用音节组词、造句，学生的语言能力能到了培养，课中重视学生的书写能力培养。整堂课来看，她的教学水平比原来有所提高，但调控课堂方面还需加强。看到她的进步，我很开心。本学期还积极组织教师们外出听课，学习别人先进的教育教学理念，提高自己的教学水平。
三、认真学习，努力提高自身的教育教学水平
作为教研组长，他应该在教学中起到引领作用，教学经验应该很丰富，但我认为自己很不适合，没有丰富的教学经验，又是初次接触高年级的教学。但学校已经安排了任务，我就应该努力把教教研工作做好。平时，在教学中我虚心向其他老师请教，认真学习，取人之长，补已之短。本学期的12月10日、11日，我有幸到实验小学参加实验小学举行的全国作文教改子课题“学导式作文整体程序教学研究”结题验收暨实验成果展示活动。我听了五年的的作文课，《我的战友邱少云》阅读----作文内化课，我收获很大，我懂得了阅读作文内化课，就是以一篇课文为例，让学生学习写作方法，然后学会迁移运用，为写作打下基础。这篇课文主要是让学生学习写人记叙文的方法，重点学习通过人物心理活动的描写，来烘托人物的品质。第一节课主要学习写作方法，第二节课是迁移运用（小练笔），第三节课是运用学习方法写大作文，这样不再用例文引路，省时省力，效果又好，很值得借鉴。回来后，我把实验小学的做法与教学方法在本组进行汇报，大家认为这种方法可行。我想，只有不断的学习，才能提高自身的教育教学水平。
四、积极配合教导处的工作
为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月教导处都要做常规检查检查，我积极配合教导主任的工作，通过督促、检查，教师们形成了按时完成工作的良好习惯。
本学期，在各位教师的共同努力下，我们顺利的完成了各项工作任务，在今
后的教研工作中，我们将共同努力，把工作做得更好。
201*年1月13日
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