201*年实验小学体育组工作总结
201*年实验小学体育组工作总结
本学期的体育工作将要结束了，在学校领导的大力支持和正确领导下，在全体老师的参与下，以及体育组全体成员的共同努力下。体育教学工作开展的有声有色，成果辉煌。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，井然有序，较好地完成了本学期体育工作。现从以下几个方面作简单总结：
一、教学工作。
我们根据新课改的要求，积极探索新的教学方法。针对我们学校的条件和特点每人制定学期教学计划，并按计划完成教学任务。我们特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、以体育活动为载体，争创小体育项目特色。
如果说课堂教学是丰富多彩,富有成效的.那么学校群体工作就更加有声有色,充满乐趣.群体工作是学校体育工作的又一项主要内容。我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。师生的身体素质是他们正常工作、学习的物质保障，为了在校内掀起参与体育活动的热潮，体育组全体教师的精心策划下，我校举行一系列有益于师生身心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作的乐趣，让他感受到身为科洋学子的光荣与骄傲。
三、常抓不懈，推动“两操一活动”。
有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是我们学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
四、教学工作成绩老师们力争取胜，学生们永不言败。全县小学生兵乓球比赛、柳州市小学生冬锻项目比赛，他们努力争先，赛场上的运动员们个个激情饱满、顽强拼搏，不断进取，超越自我，团结合作，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，还锻炼了克服困难的意志品质和团结协作的集体主义意识。赛场内外洋溢着全员参与、团结协作、健康快乐的体育精神。体现了在快乐中运动，在运动中快乐，在运动中强身健体的思想。通过学校领导的全力支持和关心，教师的科学指导，学生的刻苦训练，我校全县小学生兵乓球比赛获得团体第一，周国华老师荣获优秀教练员称号；柳州市小学生冬锻项目比赛获得团体第三，何辉、覃孝山、黄枭杰、兰汝妮、韦仙美五位教师获得个人先进指导奖。五、存在问题：
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别)，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。六、改进措施：(下学期工作思路)
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作；全体体育教师积极班主任合作完成《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作。
2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。
5、加强田径队、冬锻运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。
体育组201*年7月3日
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走内涵发展之路办人民满意教育
实验小学201*年工作总结
201*年对于全体实小人来说可谓是辉煌的一年、硕果累累的一年。这一年，实验小学在教体局党委的正确领导下，在社会各界的关心帮助下，牢固树立科学发展观，以党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，认真贯彻《义务教育法》，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，以提高教育教学质量为宗旨，以学校文化推进学校发展为主体，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提，规范为基础，管理为手段，改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平，致力于打造全市一流、全省知名的现代化教育。
201*年通过全体师生的共同努力，紧紧围绕年初制定的各项工作目标，相继荣获了省文明学校、省教育系统‘五好关工委’、校园新闻总评榜十大创新学校、省优秀少先队集体、廉政文化建设示范点、全市教育系统关心下一代工作先进集体、模范教工之家、先进会计单位、教育科研先进单位、课堂教学改革工作先进单位、共青团工作综合目标一等奖等二十多项荣誉称号。开展了一系列教育教学工作，推进学校规范化管理，进一步提升优质教育水平，使学校持续、稳定、健康的发展，赢得了广大学生家长和社会各界的普遍认同，现将工作总结如下：
一、发挥党委政治核心作用，推进又好又快发展。
以学习十八大会议和三中全会精神为契机，按照基层党组织建设要求，党委对六个支部的党建工作进行了检查，通过督导检查使各支部在制度建设、阵地建设、组织发展、档案管理等方面又提升
到了一个新的水平。七一前夕，我校有3位同志转为预备党员，6位同志被确定为党员培养对象。三月份各支部组织党员认真学习党委学期计划和党的十八大精神。四月份分阶段、分层次开展创先争优、廉政教育进校园、廉洁教育进课堂等活动。五六月份开展学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师师德主题教育活育活动。七月份开展庆祝建党92周年“红七月学习月”活动。九月份组织全体党员学习贯彻习近平总书记教师节前夕致全国广大教师慰问信精神。十二月组织党员学习党的十八届三中全会议精神，学懂、学深、学透，充分发挥党员的先锋模范作用，增强服务群众的意识，全面掀起学习贯彻党的十八届三中全会精神的热潮。紧紧围绕中心工作，全面加强和改进党的建设，充分发挥党委政治核心作用，以深化作风建设为抓手，以强化组织措施为保障，为实现201*年度目标提供坚强保证。
二、夯实教学常规管理提升学校内涵发展。
（一）、健全制度、规范管理。党委十分重视学校的常规管理，各学校都推行查堂制度，教导处坚持每天对课堂教学进行巡查，并及时做好相关记录，对在查堂过程中发现的问题，下课后及时与任课教师进行反馈，提出改进意见。严格按照《市减轻义务教育阶段学生课业负担八项规定》的要求，由教务处牵头，对各学校作文批改情况进行重点检查，在检查中，我们欣喜地看到：各校对教学常规工作都高度重视，校领导都能率先垂范，深入课堂，认真听课。教导处积极开展教研活动，不断加强对教师教学业务的培训力度和督查力度。教师在教学常规工作上完成较好，教案书写认真、备课量足、环节齐全、板书设计规范，能围绕学科教学计划和课程标准，精心设计教学内容。同时在大班额的情况下，老师们布的作业量
适中，及时地全批全改，并督促学生认真订正后再进行二次批改；涉及书中或练习册上的习题批改则更为详尽，学生作业本上激励性的评语充满情感。作业设计格式统一，练习层次分明，图文并茂，练习量适当，单元检测登分表填写详细，培优补差针对性强、记录详实……这些都凝聚着全体教师们辛勤耕耘的汗水，体现了老师们沉下心来、扎扎实实搞好教学工作的点点滴滴。正因为如此，我校被评为省义务教育课程改革先进单位、教育科研先进单位和课堂教学改革工作先进单位。
（二）、聚焦课堂，关注教学。学期初，各校都开展了随堂听课、评课活动。党委领导率先垂范，中层班子积极参与。各校教导处都能按照教务处的统一部署和具体要求，制定了随堂听课的方案，对听课时间安排、听课人员、听课要求等作了细致规定，保证了活动的规范有序进行。如：利用周三、周四下午放学语、数教师开展在交流中学习、交流中进步、交流中成长听评课活动。4月份开展了名师工程系列活动之五名师示范课活动订单式教学活动，及下旬开展的“同课异构活动。十月份开展了以名师示范引领，打造高效课堂为主题的校本教研活动，进一步落实教学常规，提高课堂教学效率，发挥名师示范引领作用，促进各校教师进一步树立新的教学理念。***三位教师代表我校参加市教育系统劳动技能竞赛活动，均荣信阳市教学技能竞赛一等奖，为教育教学质量的进一步提升助阵加力。
（三）、体育教学，彰显特色。多年来，党委高度重视学校体育工作，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（201*2020年）》精神，落实健康第一的指导思想。在各学校深入开
展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼。从秋季开始，各学校认真落实上级要求，统一建立每天两个大课间体育活动制度，每次时间为30分钟，通过队列练习、课间操、眼保健操和室内坐姿徒手操等多种形式开展大课间体育活动。使青少年在增长知识的同时，锻炼和发展各项身体素质和能力，促进学生身心健康和德智体全面发展。10月26-27日，在县第三十九届中小学生田径运动会上实小运动员们通过两天的顽强拼搏，小学男子组200米、800米、女子组200米均荣获第一名，也荣获团体一等奖和大会宣传奖的殊荣。
三、开展主题教育活动，团队工作亮点纷呈。
自三月份开始，由德育处牵头各学校开展了安全在我心中、夏季安全知识讲座、庆祝少先队建队日和红领巾相约中国梦的中队会展示活动。各班级开展了廉政文化进校园廉洁教育进课堂、校园预防H7N9、安全伴我成长、感念师恩的主题班队会。结合重大节日开展庆六一暨新队员入队仪式、庆祝六一暨关爱留守子女牵手看城市活动、浸润书香回味经典读书节活动、红领巾我为你自豪少先队新队员入队仪式、中国梦我的梦少先队大队委竞选演说及少先队大队委就职仪式和知法学法与法同行等系列活动。积极按照教体局和文明办要求开展第二届中小学生艺术节合唱比赛和向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语等活动。通过红领巾电视台播放交通安全视频、举行法制教育讲座，及其他安全主题教育的节目。逐渐形成了德育工作的七重视特点，即重视爱国教育和养成教育，重视传统文化的熏陶和感染，重视挖掘校本德育教材，重视班主任队伍建设，重视学困生帮扶转化，重视发挥校园网络、校园广播、校报校刊的教育功能，重视开展丰富多
彩的德育实践活动，使的德育工作呈现出勃勃生机。
201*年青少年艺术节合唱比赛中，我校节目《给未来一片绿色》荣获合唱比赛金奖。6月校本部杨依诺同学代表县教体局参加信阳市中小学生主题读书活动演讲比赛荣获一等奖。团委成功举办了第三届少年团校，为团校学员们普及了团的知识。五〃四青年节当天，我校团组织被评为201*年度共青团工作综合目标一等奖。11月被省人社厅、团省委、教育厅、省少工委评定为省优秀少先队集体称号。
四、加强幼师队伍培养，提升师资整体素质。
党委非常重视幼教工作的发展，加强幼儿教师队伍建设，增强幼儿教师专业素养，进一步提升幼儿教师综合素质。5月由幼管处组织的幼儿新秀教师课堂展示活动，共有四所幼儿园的九位年轻教师进行展示，教学内容涉及大中小班的语言、数学、健康、艺术等多个领域，执教老师们课前精心备课，能运用多种方法组织教学，使抽象的知识变得直观、易懂，符合幼儿的心理特点和认知规律，整体教学效果在青年教师中起到示范、引领作用。十月份双语幼儿园开展1+1园本教研活动，涉及幼儿园的各个学科。南校幼儿园在开展观摩课后也进行了全园集体教研。在课堂常规检查中，幼儿园教师均能做到教案统一模式、有月计划、周计划、日期、主题，对于重难点能用红笔勾出，每节课后有反思，并且做到周前备课。下阶段将通过幼儿名师的评选，着力建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。
五、发挥工会职能，加强自身建设。
（一）、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。11月15日工会召开了教职工代表大会，讨论通过了《考勤工作制度》、《班级
管理工作职责》和《岗位设及工作量认定的有关规定》，切实发挥了工会以人为本，全体教职工参与，实行民主管理的良好氛围。
（二）、情暖人心，积极开展好送温暖活动。工会深入了解每位教职工家庭情况，进一步完善困难教职工档案，不但做好对特困和困难教职工的节日慰问，更做好对日常遇到大病、重病、家庭意外变故和家庭负担重等因素致困教职工的送温暖工作，要帮他们渡过生活难关。尤其是我校年轻教师身患癌症，从3月住院到去世短短8个月时间，党委、工会先后多次到医院及其家中探望，并积极联系县教育工会，为尽可能为其提供援助。
（三）、建好工会之家，加强工会阵地建设。工会利用自身条件，将工会之家迁至本部，更新办公设备，添文体器材，做到六有：有活动房屋、有文体设施、有专人管理、有规章制度、有活动开展、有档案记载，为工会各类活动开展创造必要的条件。工会3月荣获市模范教工之家、5月荣获先进教工之家的荣誉称号。
（四）、开展文体活动，增强职工向心力。3月12日，九所学校共有20人参加了庆三〃八气象杯妇女趣味运动会。经过激烈角逐，我校参赛选手在袋鼠跳、投篮、自行车慢骑三个单项比赛中分别荣获第四名，赛龙舟荣获团体第四名，三人四足跑分别荣获团体第二名、第六名的好成绩。最后荣获团体二等奖。5月28日，我校代表队参加县体育彩票杯第九套广播体操展示交流比赛荣获第一名。同时学校在校内也开展各类文体活动，健康身心，提高身体素质，促使广大教职工身心愉快地从事教书育人工作，增强工会组织的工作活力，提高校园凝聚力。
（五）、注重计生工作。党委继续把学校人口和计划生育工作纳入学校目标管理，对于请假的教师要求隔月向工会送交孕检证明。
七、总务后勤服务保障有力。
学校财务管理规范，审批权限明确，会计出纳能严格遵守财经纪律，支出凭证手续齐全，做到了日清月结。全年学校没有发生一起乱收费现象，受到了上级领导的好评和学生家长的称赞。强抓安全工作，学期期初、期中、期末均对各学校的校舍、教学设施、电器、食堂进行了安全大检查，发现隐患立即进行了排除，多次召开保安及食堂工作人员的会议，增强有关人员的安全意识。
八、201*年工作打算、目标及举措。
以十八大三中全会精神为引领，营造幸福教师，快乐学生，和谐校园的育人氛围，走精细强内涵发展之路，力争各项工作取得新突破。
（一）进一步加强骨干教师队伍建设，充分利用名师资源，发挥名师辐射作用，实施分类管理，造就拔尖和创新人才。继续开展名师工程系列活动，延伸幼儿名师的评选。进一步加强学科带头人的选拔、培养和动态管理，每两年选拔一次，建立教师个人成长档案制度。抓好骨干教师校级名师学科带头人为龙头的名师骨干队伍建设。完善名师工作室运行机制，按年龄、学科、职称结构配齐专业教师队伍，通过学科建设，发掘品牌教师，使这些教师起到示范、引领作用，为其他教师提供先进的教学方法和经验及典型教学范例。
（二）修订、完善《实验小学教育绩效分配方案》。坚持多劳多得，优绩优酬的原则，向班主任、一线教师、骨干教师倾斜，向工作量大、业绩优秀的教师倾斜。以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的学校教职工绩效考核评价制度，激励广大教职工爱岗敬业，扎
实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，促进学校和谐发展。
（三）加强师德师风教育，规范教师从教行为。把爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、清正廉洁、终身学习作为重点，持续开展形式多样的师德教育活动，营造师德师风建设的良好氛围。教师要全面贯彻国家的教育方针，模范遵守法律法规，依法履行教师职责，严格遵守《信阳市教育局师德师风建设八项规定》。潜心钻研业务，提高教育教学水平，实施素质教育，促进学生全面发展；要廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利；要尊重家长，注重家校联系，定期进行家访，建立学生、家长和社会参与的监督体系，对教师从教行为进行检查督查。
（四）逐步解决大班额问题。由于城市框架拉大，进城务工子女的需求，造成我校目前班额过大的局面。下一步学校将加快原有校舍改造，积极向上级申请将校本部旧式教学楼推倒重建，扩大学校容量，在满足片区内适龄儿童就近入学需求的同时，加大降低班额力度，逐步达到义务教育均衡发展的要求。
过去的成绩，承载着实小人勇于开拓的奋斗精神；未来的辉煌，将是我们实小人与时俱进、团结拼搏的奋斗之歌。在三次创业的征途上，我们将继续夯实教学常规管理，提升内涵发展，打造办学品牌，为实现省级名校的目标努力奋斗，迎接我校更为绚丽的明天！
实验小学
201*年11月13日
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