五型班组活动总结
201*创建“五型班组”活动总结
201*年，我们认真贯彻落实公司关于基层建设和创建“五型班组”的实施意
见，结合本班特点，以“五型班组”为目标，推进标准化班组建设，取得了较好的成效。为保证“五型班组”开展扎实有效，我们主要采取“三勤”（即勤学习、勤指导、勤检查）、“三重点”（安全、和谐、节约）方法。
一、学习型方面
创建学习型班组，争做知识型员工，所谓学习型班组，就是以学习型组织理论等当今前沿管理理论为指导，养成了“善于通过学习解决问题”的习惯，具有“善于通过学习解决问题”的能力的班组。学习型班组通过创造性学习、终身学习、全员全过程学习、向失败学习、团体学习等手段，使工作学习化、学习工作化，使学习和工作成为不可分割的一个整体。
创建学习型班组，首先，转变传统学习观念，变被动学习为主动学习。要求职工必须要有主动学习的意识，主动学习的愿望，变被动学习为主动学习。使班组成员在主动学习的氛围下，提高理论知识和工作能力，促进班组工作的开展。其次，营造团队学习的氛围。团队学习是创建学习型班组的根本手段。通过团队学习使班组的各种能力，包括学习能力得以强化。当班组团体真正在学习的时候，不仅班组团体整体产生出色的成果，每个成员成长进步的速度也在学习中加快。工作学习化，学习工作化，每个人都是团队学习的参与者，班组成员一起思考、共同学习，由此提升班组的工作品质与内容，进而影响其他班组，使其他班组的学习兴趣得以提高。班组长帮助班组成员树立全局观念，合理调配班组中的全部资源，洞悉每位成员的优势所在，班组成员在班组长的带领下，达成“学习是岗位的职责，学习是工作的重要内容，学习是成长进步的唯一选择”之共识，激励并帮助成员不断学习，干中学，学中干，边干边总结，从设备结构、原理、操作、维护和故障处理入手，班组长对每一个重要部件进行现场讲解，从生产运行，设备操作，到故障处理，维护保养，使每个班组成员都得到了有效地学习，不仅激发了员工的学习兴趣，而且增强了员工解决实际问题的本领，完成班组的各项工作目标。班组长制定学习目标，指引班组成员会学习。通过制定学习规划，实现班组有制度、有措施，年度有计划，月度有安排，人人有打算，创建有氛围；通过反思学习，使班员每天自觉找差距；通过团队学习，互帮互学，突出效果并实现成果的团队共享；确保班组成员养成通过学习解决问题的习惯，使班组学习力不断提高。
“学习是前进的基础”，选择学习就是选择进步。只有把班组这一企业中最基本单位打造成学习型班组，才能成功创建学习型企业，企业也才能真正实现和谐发展、科学发展和可持续性发展。二、安全型方面
1.认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作规范化、制度化。
2.坚持每周对关键现场进行三次安全巡检。
3.根据公司制定的安全学习月计划，做好每周一次的安全学习记录，同时做好会议记录，从而达到及时准确的将会议精神传达给员工，及时更换不合格的消防器材并上报，达到“本质安全化”要求。4.将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，在实际工作中，努力做到上下一心，团结一致。把安全预防工作落到实处，熟记领会“反违章禁令”。
5.及时准确的填写巡检记录，形成制度化，做到人人监督，各负其责。6.坚持重大隐患排查和治理，严格按照HSE体系要求，全员参与危害因素和危险源的识别，做好安全应急预案，做到安全应急预案的演练有计划、由记录。由总结。及时消除事故隐患，在排查中不留死角，发现问题就地整改，通过学习分析工作中存在的问题，找到消除或降低安全风险的途径和措施。三、清洁型方面
1.严抓现场管理，强调“水、电、气、门、窗”的检查防护，杜绝跑、冒、滴、漏现象。
2.抓好物品和设备定位摆放，做到整洁、整齐、取用便捷。3.加强室内地面卫生管理，办公室规格化管理。杜绝乱摆乱放。4.机器维修等工作，做到工完，料净，场地清。四、节约型方面
1.鼓励提倡打印废纸张的回收利用。日常工作中培养员工勤俭节约的良好工作习惯，提倡节约每一张纸，一度电，一滴水。2.坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象。
3.坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避免盲目报废或丢弃，坚持维修和再利用，从实际工作中做到节约。4.严格控制材料领用发放，坚持按需按量使用，取得了非常明显的节约效果。五、和谐型方面
1.班组坚持民主管理制度，重大决策集体商讨，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，员工信服。2.班组成员之间能做好协调工作，做到安全，清洁，节约，学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。团队中形成了敬业爱岗，乐于奉献的良好氛围。
3.坚持定期开展班组工作会，了解员工工作情况，让员工及时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。
4.班长安排每日工作能协调有序，统筹兼顾，团结员工一道工作，班组工作氛围良好，班组积极组织员工参加文体活动。
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五型班组活动总结
金化公司“五型班组”创建以十八大精神为指导，以调动员工积极性、主动性、创造性为前提，以全面提升员工队伍整体素质为着力点，以民爆行业“十二五”规划为目标，以班组“五型”管理模式为抓手，促进员工岗位成才、岗位奉献。培养造就符合金化新时期、新任务、新要求的一流员工队伍，不断增强队伍的战斗力、凝聚力、执行力和班组自主管理能力，为构建稳定和谐企业提供有力保障。下面就金化公司创建“五型班组”的具体情况向各位领导和与会同志们汇报：
一、落实精神全面提升创建“五型”班组管理水平以金沙工会《关于创建“五型班组”活动安排意见》为指导，坚持以人为本，继续创新，着眼于构建班组建设的长效机制，以提高班组人员的综合素质为重点，以强化基础治理为保障，以提高班组的向心力、凝聚力和战斗力为目的，以展现公司的良好形象为根本，切实加强班组建设，为确保班组各项任务目标的完成、促进公司又好又快发展提供有力的基础性保证。为此，金化公司出台了“五型班组”创建实施方案并专门召开了“五型”班组创建推进动员大会。结合金化公司实际，在创建活动中我们主要采取“三勤”、“三重点”的方法。
“三勤”：一是勤学习。班组长安排边学习边总结，结合各自的工作实际，开展了培训学习班;结合本单位实际开展适合自己“五型班组”推进活动，给"五型班组"的顺利开展奠定了良好的基础;二是勤指导，分部门包干，对创建活动中的重点优先解决，培训班组填写管理台账记录等;对存在的困难，积极帮助协调和解决，并配备必要的活动条件，比如在班组管理方面，以质量管理体系运行为基础，在“五型”班组创建活动中，结合工作实际，重新补充和完善了班组管理制度，使管理更切合实际，更具实效性。三是勤检查。我们对典型班组多次定期、不定期进行专项检查，并且严格按照“五型班组”要求，对存在的问题及时纠正，以便及时找差距，弥补自身不足之处;员工间开展互学、互助，相互交流活动，掀起一股"比、学、赶、帮、超"热潮。
三重点：一是安全工作作为创建重点。根据企业性质只有在安全的前提下，才能有效的开展多项工作，所以首创“安全型班组”。二是重点抓好“和谐型”，即和谐稳定工作，班组和谐稳定是干好一切工作的基础。三是重点抓好班组成本管理，企业经营目的就是要降低成本、开源节流、多创效益，但为了防止班组不按照配方投料以及在装药过程中出现短斤缺两的质量事故所以在帮助班组争创“效益型”的活动中，完善了一些控制计量手段，即杜绝浪费又保证了产品质量。
二、联系实际，扎实有效推进创建活动稳步进行根据活动的不断深入，我们确定了“典型引路、深入宣传、汲取经验、共同进步”的创建工作思路。把活动中的优秀班组的班组长请来给底子薄、基础工作差的班组讲授经验和做法，这种管理方式大大提高了班组创建活动的水平、推动创建活动稳步进行、促进了创建活动的有效开展。
（一）创建“安全型”班组
安全是金化公司生存的基础。创建安全型班组，深入贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，以民爆行业《技术进步指导意见》和“十二五”规划为指导，持续深化“无事故班组”立功竞赛活动，进一步强化提高员工的安全生产意识，促进企业做好安全、环保、职业健康工作，构建班组生产安全长效机制。
（二）创建“效益型”班组
效益型班组是企业效益的源泉。创建效益型班组，围绕按配方投料、按规定装药、产量提高、质量达标、能耗减少、成本下降、效益增长的要求，大力开展“节能减排、降本增效工人先锋号”等形式多样的立功竞赛活动。在保证完成生产任务的同时，班组员工增产提质、节能减排、降本增效的共识得以形成和固化，班组产量、质量、成本、消耗指标达标并持续改善，取得较好的经济效益。
（三）创建“技能型”班组
技能型班组是企业高技能人才的摇篮，是企业科技竞争力的基础。创建技能型班组，以培养技能型人才为目标，广泛开展岗位练兵、岗位培训、岗位成才、师徒帮带和技术技能大赛等活动，帮助员工提高技能水平，努力把班组建成员工勤奋进取，勤学苦练，技术过硬的技能型班组。
（四）创建“学习型”班组
重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动。经常性组织理论和业务技术知识学习，学习氛围浓厚。结合生产实际，组织员工进行班组岗位培训，积极开展“师带徒”活动。并且充分肯定和尊重员工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面。
（五）创建“和谐型”班组。
以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围。加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识；加强职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组员工遵纪守法；提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬意、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
我们体会到在努力创建“五型”班组活动中，班组是企业的细胞，是企业最基层的组织。班组不健康，企业就不可能健康，班组内部不和谐，企业内部就更不可能和谐。因此，
班组在内部管理中必须协调好各方面的利益关系，金化公司通过抓好“八项措施”，充分调动员工的积极性、主动性和创造性，努力实现班组建设安全基础牢固化、基础管理规范化、专业管理标准化、管理方法科学化、管理手段现代化、班组文化特色化、员工素质综合化、考评工作常态化的目标。我们结合创建内容提出抓好“八项措施”的具体要求：
1.“完善班组管理制度”的措施。制度管理是现代企业管理的方法之一，班组根据企业的经营方针和规章制度，联系实际，制定出相应的制度和管理措施，以此规范班组员工的思想和行动，引导员工从小事做起，从细微处入手，在细节上下功夫，全力提升班组管理水平。
2．树立“优秀”的措施。在班组里选拔素质好、能力强、文化高、业务精、能团结帮助人的员工作为“优秀”，用他们的言行举止感召人、鼓舞人，在班组管理和生产活动中起表率作用，在班组内努力形成“学业务、比技术、干工作、争先进、讲正气、创一流”的良好氛围。
3．开展“示范岗”活动的措施。通过开展共产党员、明星员工、青年员工示范岗活动，使技术好、工作业绩优的员工因强烈的认知感而主动帮助后进，在生产中发挥更大的作用，同时也促进技术差的员工努力向前看齐，形成互帮互助、人人争先的好局面，带动班组人员提高业务水平。
4．做好“班组成本考核”的措施。严细备件、检维修
费用的管理和登记，通过预算、核算形成责任共负、风险共担的格局，增强员工的经营意识和危机意识，促进员工主动节约，降低成本。
5、做好“员工思想调查”的措施。通过员工思想调查，发现员工生产生活中的困难和思想波动，及时予以教育和解决。员工中发生的矛盾通过调查的形式也会被这种公正、公开的氛围淡化，从而升华对班组建设的认识，凝聚智慧和力量。员工能产生一种归属感、亲切感、责任感，班组才会有强大的凝聚力和战斗力。
6．征纳“金点子”的措施。成立班组“智囊团”，为企业发展献计献策，提合理化建议，鼓励员工搞小改革、小发明、小创造，对产生经济效益的“金点子”进行奖励。通过一个或几个员工长期的提出建议和意见，带动所有员工关心集体。
7．加强“惩罚”的措施。要控制事故的发生，就要防患于未然。在安全、质量、消耗、成本、任务等方面，老是出问题的员工，要给予一定的惩罚，促使其加强责任心，增强责任感，把各项工作搞好。
8．抓好“应急演练”措施。班组在认真落实好厂级、车间级事故预案演练的同时，还应随时进行班组应急演练，或由班组长、班组安全员或有经验的班员针对某项操作可能发生的异常情况，先由岗位员工述说处理方法，再经大家共
同研究制订出最佳的处理方法，进一步提高员工的快速反应能力和冷静处理事故的能力。
班组是企业的缩影，班组的管理水平是企业管理的具体体现。在创建“五型”班组的过程中，我们严格按照公司制定的工作方针和班组建设考核标准，在班组管理中认真抓好“八项措施”，班组建设工作中的许多具体问题和困难就能不断克服，班组建设工作就能不断跃上新的台阶。
三、抓好队伍建设将创建“五型”班组活动搞得有声有色
为了提高“五型”班组建设成果，金化公司将“五型”班组创建活动与公司举办的其他活动结合起来，相互促进，使班组队伍的建设活动有声有色。通过“两项立功竞赛”活动与“五型班组”建设相结合，使安全型班组建设的基础更加扎实，班组员工的风险识别能够更加全面；通过“五型班组”创建活动和“争先创优”、“示范岗”活动提升了班组长自觉性，从而带动整个班组更加具备荣誉感和凝聚力；通过“无事故班组”、“节能减排”和“五型”班组创建活动有机结合，增强了班组的劳动积极性和自觉自发意识。
与此同时通过各方面的大力宣传和鼓励，在全司范围内开展发扬“雷锋”精神、弘扬杨善洲精神等活动；通过广泛深入的宣传，引导广大员工积极参与到这项活动中来。坚持在继承中发展，在创新中提高，将长期形成的班组建设经验
与尊重班组员工创新精神相结合，积极营造创建“五型”班组活动的良好氛围。
四、存在的问题
1、由于行业规范要求的不同，在有关表格的具体填写记录过程中难以做到实际和表格相符合。在自身研究解决的同时，希望得到上级工会的指导帮助。
2、班组长负担过重，普遍具有畏难抵触情绪。班组长作为流水线上的一员，每天都在满负荷工作，除做好生产记录外还要做“三岗建设”、“6S”管理、行业要求的安全方面的记录等。加之培训少，基础工作比较薄弱，员工综合素质参差不齐等原因，在创建“五型班组”活动中还不均衡，同时一些岗位的班组长个人基础差、文化水平偏低，并且班组长在平时生产岗位上没有时间进行学习，只能利用空闲时间学习，很难保证学习时间，有些设备、设施、基础资料还需逐步完善和落实。创建"五型"班组活动是一项长期性工作，任重道远。
今后，我们还需向兄弟单位学习好的经验、好的方法，弥补我们工作不足。我们将继续按照公司“学习为基础、五型为标准”的工作思路，建立一套创建班组建设的长效机制，全面提高创建“五型”班组活动的质量，提高基层班组的综合素质，推动基层建设再上新台阶，发扬团队精神，勇挑重担，积极完成公司各项目标任务。
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