卫文体工作总结
××社区卫生文体工作总结
社区卫生文体工作是社区建设的主要内容，是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，按照年初制定的社区卫文体工作计划，社区做了大量工作。现就今年所做工作总结如下：
一、所做的工作
1、抓好卫生文体网络建设。把开展文化活动的目光投向社会，把社区共建单位等纳入开展卫生文体活动的网络之中，调动社会力量办卫生文体，共同构筑卫生文体平台。
2、集聚力量，整合资源，拓展社区卫生文体阵地，争取资金投入。3、抓好卫生文体队伍建设。锣鼓队、腰鼓队等文艺队伍全年共纳入新队员15名，为社区开展各项卫生文体活动培养有生力量。
4、抓好特色队伍建设。继续抓好文艺的发展，持续打造特色文化品牌。5、紧密结合党委、居委会的工作中心，开展贴近实际的卫生文体活动，用群众喜闻乐见的艺术形式，宣传党的方针政策和党委、政府的工作目标，为经济建设服务，当好政府喉舌。为迎接传统节日全年共组织文艺演出5场；在元旦、三.八、五一、国庆、重阳节等节庆卫生文体活动。6、经常性组织居民参加各类卫生文体健身活动，做保健操、打太极拳等等。
7、假期组织青少年开展有益的社会实践活动。鼓励居民热情参与，以此来活跃社区文化，陶冶居民情操，从而提高居民的文化素养。8、利用社区内各种专栏、板报宣传社会主义精神文明，倡导科学文明健康的生活方式。社区内的专题黑板报，做到了每月出一期，向居民宣传运动知识、养身保健知识等内容。
9、积极参加办事处党工委安排的各种文体活动，在今年参加了第八届老年人运动会等3次区级以上文体活动。
今年以来，社区在繁杂的日常工作中，积极开展各类卫文体活动，在居民中逐渐形成了人人参与到健康生活活动中来，健康生活的氛围越发浓厚。明年，我们将进一步加大引导力度，力争将更多的居民纳入到社区卫文体队伍中来，更好的做好社区卫文体工作，提高社区知名度。
×社区
201*年12月
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文体工作总结
学校体育、卫生、艺术是学校教育工作的重要组成部分，是学校贯彻教育方针的重要内容。这学年来，我校体育、卫生、艺术教育工作者在认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》的工作中，做了大量工作，取得显著的成绩。现总结如下
一、全面贯彻、落实国家的教育方针，模范贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。贯彻“健康第一”的思想。切实提高学生体育和健康水平。开展阳光体育，进一步促进学校文体工作的发展。
二、认真《实施小学管理》规程，严格执行县、学校制定的教学管理，进一步贯彻《学校工作条例》，按照《学生体质健康标准》和《国家体育锻炼标准》，坚持上好体育课和两操，两活动，结合实际，因地制宜，制定“阳光体育”的规划，保证学生每天至少有一小时参加文体活动，增强学生体质，培养兴趣，特长。
三、举办201*年春学校小学生田径运动会，在运动会上，我校运动员奋力争取，勇于拼搏，荣获男、女团体总分第一名和团体总分第一名的好成绩。在垒球和60米单项赛中，我校运动员也取行优异的成绩。
四、按《学校艺术教育工作规程》和大纲要求，每周开齐并上好每一节艺术（音乐、美术）课，学校举办一次综合性校园艺术节，成功举办“庆元旦，迎新春”文艺汇报演出，活动规模较大，覆盖面广，形式新颖，内容健康，丰富校园生活。我校李泽墉同学参加县书法毛笔比赛，荣获三等奖，李世杰同学荣获硬笔书法优胜奖。这些全面检阅了我中心小学在素质教育下学校教育工作情况，同时，也评价了学生综合素质，有较浓厚的校园艺术氛围。五、加强传染病的预防工作，防止传染病流行和食物中毒事件发生，定期举行体检工作。
总之，学校体育、艺术工作是一项长期而艰苦的工作，任重面道远，虽然取得一定的成绩，但离素质教育的要求还有很大的头中，我们决心在此基础上进一步强化内部管理，调动一切有得因素引进竞争机制，挖掘内在潜力，为培养更多更优秀的体育、艺术人才面努力奋斗，把我们的体育、卫生、艺术工作推上一个新的台阶。
文体工作总结
转眼间，一个学期即将过去，我校在中心和学区的正确领导下圆满完成了各项教育教学工作，现将我校政教、文体、卫生工作做以简要总结。一、领导重视，优化育人环境，加强德育教育。
学校十分重视德育工作，成立了由校长和书记为组长的德育工作领导小组，于年初制定全年的工作计划，每月召开德育工作例会，研究安排德育工作。并与上级部门保持联系与合作，使德育工作形成网络。
我校坚持高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民总书记"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻第三次全国教育工作会议、全国基础教育工作会议和全国中小学德育工作会议精神，全面实施《大庆油田中小学"整体构建德育体系"实施方案》，突出"德育为首，以人为本"的教育理念，积极参加教培中心开展的"学铁人、立新功"主题教育活动。加强教师职业道德建设，加强学生基础道德、基础文明和心理健康教育，促进学生全面健康成长，引导学生崇尚科学、反对邪教，树立正确的世界观、人生观和价值观。二、主要工作：（一）、抓好师德建设。
加强教师职业道德建设，组织全体教师认真学习十六大精神、"三个代表"、邓小平理论，学习江泽民总书记"关于教育问题的谈话"精神，组织教师观看教育片《大地有江河》、《共和国反贪风云》，学习教师体罚和变相体罚学生产生的俄国等实例，努力提高教师的政治思想素质，教育教师热爱本职工作，为人师表，关心和热爱学生，发扬无私奉献精神，教书育人，寓德育教育于各学科之中。对教师提出教师完美"四形象"要求，即在教育上有"导师"形象，时时、事事引导学生学会做人；在教学上有"博师"形象，要求教师不断学习，有渊博的知识，教会学生学会学习；在作风上有"师表"形象，教师的衣着、言谈举止对学生有着直接的影响，要求教师处处起表率作用；在爱生上有"慈母"形象，要求教师把爱心奉献给学生，尊重学生的人格和个性健康发展。全面提高教师管理班级和管理学生的艺术水平，使教师自觉遵守并维护学校的各项规章制度和要求，形成以校为家，爱校如家的局面。班主任培训坚持经常，做到五落实：时间、地点、人员、内容、成效落实。
（二）、加强学生思想品德教育。
1、教育学生自觉遵守学校的各项规章制度，熟知校风、校训，遵守《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》，做文明守纪的学生。
2、加强常规管理，促进良好行为习惯的形成。进一步开展"纪律、卫生、礼仪"教育，以大队辅导员、值周教师、中队辅导员、中队委为骨干，重点检查学生进楼纪律、课间和自习纪律，检查间操、卫生，以期达到管理有目的、有效果，形成上下联通，齐抓共管的良好局面，每周一评比，每月一小结，评出文明班、日常行为教育示范班。
3、开展"校园之星"评选活动，在学生自觉约束自己的同时，加大监督检查力度，通过开展"储蓄文明"、"大眼睛找缺点"活动，学期末评出"学习之星"、"环保之星"、"孝敬之星"、"奉献之星"、"守纪之星"、"科普之星"、"勤俭之星"、"勤劳之星"、"体育之星"、"文艺之星"、"美术之星"各一名，进行表彰奖励。4、在"学铁人、立新功"主题教育活动中，我校组织学生学习铁人事迹、了解铁人豪言壮语，学唱铁人歌曲、召开"铁人故事会"，学习"歌颂铁人拍手歌"，是学生更加了解铁人，更加深刻地理解铁人精神，从而争做铁人好后代。5、在全市开展的"改陋习、树新风、塑形象、"的活动中，学校组织师生学习"十不"、"五要"、"五做到"、开展"五小"活动，教育广大师生改掉陋习，做文明市民。
6、学校十分重视对班队会的布置、检查和指导工作。我校少先大队在每学期初制定一学期的班队会活动计划，每月安排一节班会、一节队会、两节德育课，统一规定主题，各中队都能够认真准备，排练节目、借服装、做道具、布置黑板，每节课都能使学生受益匪浅。使学生在活动中受到爱国主义、集体主义、大庆精神、铁人精神等方面的教育。（三）、以重大节日为契机，加强德育教育。
我校除了抓好常规活动对学生的教育外，还以重大节日为契机，对学生进行思想教育。如３月５日"学雷锋纪念日"、３月12日"植树节"、3月22日"世界水日"、4月7日"世界卫生日"、4月22日"世界地球日"、5月1日"劳动节"、6月1日"儿童节"、6月5日"世界环境日"、7月1日党的生日等，通过植树、义务劳动、书画展、手抄报、征文比赛、故事会、报告会、座谈会、主题班队会、观看教育片等活动，培养了学生的劳动意识，对学生进行了保护环境、爱护家园的环保教育及爱党、爱军等爱国主义教育，同时增强了学生的社会责任感。"六一"前，学校少先大队举行了新队员入队仪式，有40多名小学生的胸前佩戴上了鲜艳的红领巾，他们显得无比激动、无比骄傲，他们在队旗下庄严宣誓："准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！"（四）、加强德育科研及家庭教育工作。
１、积极探索新时期学校德育工作新问题、新方法、新思路，加强对"国家整体构件德育体系"活动性教材的研究工作，举行德育示范观摩课活动，积极倡导教师加强德育理论研究，总结德育工作经验，撰写德育论文。
２、为巩固学校教育成果，提高家庭教育水平，学校将定期开办家长学校，对家长进行家教方面的培训。
（五）、加强学校音、体、美、卫生工作的管理。
今年，学校加强教师的培训、管理力度，完善了制度，加大了课堂教学的检查力度，有力地保证了音、体、美、健康课的课时和质量，使学生在课堂上不仅学到了知识，而且学到了如何审美、如何表现美。
学校开设了电子琴、素描、儿童画、乒乓球、舞蹈、萨克斯、黑管、围棋、航模等10多个课外活动小组，学生素质进一步提高。
为丰富学生的课余生活，预防"非典"锻炼学生的强健体魄，我校举行了系列体育活动，其中包括跳绳、摇呼啦圈、拔河比赛等项目，师生的参与面达到了100%，同学们个个精神抖擞，喜悦之情溢于言表,全力以赴投入比赛，发挥了自己的最好水平，达到了强身健体的目的，而且培养了学生的集体观念。健康教育方面，学校按照上级主管部门的要求，定期做好学生的常规体检和视力、牙齿的防治保健工作，加强对眼保健操的检查指导工作，使学生近视眼的发病率控制在3%以内。
由于今年春天，我国发生了大规模的"非典"疫情，全国上下都在全力以赴做好预防"非典"工作，我校更是加大了宣传、消毒、检查的力度，预防"非典"工作做得非常圆满。
三、取得的成绩。
上半年，学校党支部被评为中心模范党支部，校领导班子被评为中心优秀班子，校长肖明英同志被评为市支持少先队工作好校长，少先大队被评为省红旗少先大队，教培中心"红旗少先大队"，大队辅导员叶葳被评为市"优秀辅导员"、局"十佳辅导员"、教培中心"优秀大队辅导员"；范瑜老师被评为教培中心"优秀中队辅导员"，学校团支部被评为局"五四红旗团支部"，李天鸣、武小涵同学被教培中心评为"雏鹰奖章队员"。四、存在的不足。
1、学生的习惯养成教育工作还需加强。
2、由于学校刚刚参加"整体构建德育体系"国家级重点课题的实验，经验尚少，仍需加强德育科研工作。五、改进措施。
1、加强对学生的习惯养成教育。
2、加强对"整体构件德育体系"国家级重点实验课题的研究，加强德育科研。面对新世纪的机遇与挑战，我们将加倍努力，争取把我校政教、文体、卫生工作推上一个新台阶。
文体工作总结
学校体育、卫生、艺术是学校教育工作的重要组成部分，是学校贯彻教育方针的重要内容。这学年来，我校体育、卫生、艺术教育工作者在认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》的工作中，做了大量工作，取得显著的成绩。现总结如下
一、全面贯彻、落实国家的教育方针，模范贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校艺术教育工作规程》。贯彻“健康第一”的思想。切实提高学生体育和健康水平。开展阳光体育，进一步促进学校文体工作的发展。
二、认真《实施小学管理》规程，严格执行县、学校制定的教学管理，进一步贯彻《学校工作条例》，按照《学生体质健康标准》和《国家体育锻炼标准》，坚持上好体育课和两操，两活动，结合实际，因地制宜，制定“阳光体育”的规划，保证学生每天至少有一小时参加文体活动，增强学生体质，培养兴趣，特长。
三、举办201*年春湖头中心学校小学生田径运动会，在运动会上，我校运动员奋力争取，勇于拼搏，荣获男、女团体总分第一名和团体总分第一名的好成绩。在垒球和60米单项赛中，我校运动员也取行优异的成绩。
四、按《学校艺术教育工作规程》和大纲要求，每周开齐并上好每一节艺术（音乐、美术）课，学校举办一次综合性校园艺术节，成功举办“庆元旦，迎新春”文艺汇报演出，活动规模较大，覆盖面广，形式新颖，内容健康，丰富校园生活。我校李泽墉同学参加县书法毛笔比赛，荣获三等奖，李世杰同学荣获硬笔书法优胜奖。这些全面检阅了我中心小学在素质教育下学校教育工作情况，同时，也评价了学生综合素质，有较浓厚的校园艺术氛围。五、加强传染病的预防工作，防止传染病流行和食物中毒事件发生，定期举行体检工作。
总之，学校体育、艺术工作是一项长期而艰苦的工作，任重面道远，虽然取得一定的成绩，但离素质教育的要求还有很大的头中，我们决心在此基础上进一步强化内部管理，调动一切有得因素引进竞争机制，挖掘内在潜力，为培养更多更优秀的体育、艺术人才面努力奋斗，把我们的体育、卫生、艺术工作推上一个新的台阶。
卫生工作总结
我校卫生健康教育工作始终以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”思想为指针，以贯彻、落实全国卫生工作会议精神和上级卫生主管部门提出的工作要求为目标。结合学校实际，加强精神文明建设，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、以创建国家卫生城市为契机，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平。我们主要从以下几方面开展工作的：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视卫生工作，专门成立了以一把手校长为组长、分管主任为副组长、各科室负责人和校卫生负责人、班主任为成员的卫生工作领导小组，全面领导学校卫生工作，并形成畅道无阻的卫生工作网络。根据工作实际需要，分设卫生工作领导小组，健康教育领导小组，除四害工作领导小组，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《传染病预防管理制度》、《学生常见病防治措施》、《传染病应急预案》、等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
二、开展健康教育创新，不断提高健教质量。学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“年初有计划，年末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。开展了集体备课和健教研讨活动。所有课任老师都能认真上课，备课，上好上足每周0.5节的健康教育课，做到有计划，有总结，有考核。较好地促进了学生良好行为习惯的养成。
根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“禽流感”“腮腺炎”等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得什么是禽流感、腮腺炎等及它们的危害，如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、家长信等形式，认真做好家校结对教育工作。校设立了“心理咨询小屋”心理咨询站，卫生健康教育黑板报、广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，使健康教育活动深得人心。
三、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。我校在环境卫生方面是做到了整洁化，对校园建设的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的管理上，做到经常化、制度化。根据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由校卫生组人员负责检查督促，结合少先队大队部的工作，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，管理人员负责制，保持门前“三好”和交通安全。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园，力争保持校园整洁。定期开展了除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准以内。
我校积极响应争创“卫生城市”号召，扎实开展整治校内和周边环境卫生，开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。环境卫生实行卫生包干，检查评比，考核管理制度。根据创建办的统一部署，组织部分学生参加了“清除牛皮癣”等公益劳动。加强了学生保持环境卫生的思想教育。
三、抓好个人卫生，提高师生健康水平。
打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会、等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等规章守则。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，严格控制近视率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动比赛，提高学生的自立、自理能力，以此促进健康行为的养成。长期的教育，使绝大多数同学有较好的卫生习惯。
我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
卫生工作总结
为了全面贯彻落实党的教育方针，使学生身心健康发展。我校根据《学校卫生工作管理制度》，结合我校工作实际，认真学习落实，加大了执法力度，使学校卫生工作纳入到法制管理的正常轨道。
1、健全学校管理规章制度。学校根据通知要求，结合我校学生实际，制定了《学校卫生工作管理制度》、《学校卫生检查评比制度》。每年初都制定卫生保健工作计划，年末写出工作总结。学校评选先进班级和先进个人，都和卫生保健工作挂钩。为了确保学生身体健康，每年学校都要对学生进行相关的疫苗接种，并建立了学生的健康档案。每天早上我们学校都会定时对学生进行晨检，学校领导带领班主任深入学生之中，了解掌握学生身体健康状况，以便发现情况，及时解决。
2、加强健康教育宣传工作。学校通过主题班会、课堂教学、讲座、板报等教学形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识。举办卫生知识宣传窗和卫生知识讲座，为了加强学生对卫生知识的了解，对常见病的预防，学校利用橱窗定期对学生进行卫生知识宣传，坚持预防为主的方针，如、营养不良、非典型肺炎、流行感冒、手足口病的防治知识等，从而增强学生的保健意识。3、调动班主任和班干部的积极性。为了搞好学校卫生保健工作，学校从各班中选出四位优秀的学生加入校园值日生，并定期召开值日生会议，定期指导他们的工作。并要求值日生协助班主任做好班级的卫生工作。班级卫生要求重在保持，辅以清扫。个人卫生做到天天检查。学校卫生天天有检查、有总结，每月开展卫生评比活动，进行奖优惩差，形成人人讲卫生、班班争当文明班的良好风气。我们的卫生保健工作虽然取得了一定的成绩，但按学校卫生保健工作制度的要求还有一定的差距，校园环境管理还需进一步绿化、美化，某些地方还有死角，校园四周废弃物处理还不够彻底，学生个人卫生习惯养成还要加强。今后，我们还要经常对照学校卫生保健安全工作责任制度来检查卫生保健工作，加强教育和管理，加大宣传力度，使全体学生养成良好的卫生习惯，成为健康向上的一代新人。
卫生工作总结
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：
一、领导重视，管理规范、资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于添置常用器械和药品。
二、积极开展健康教育活动，强化健康意识。
健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。开展健康知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。班主任及任课老师辅导、督促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。
三、健康监督，疾病防治体检工作有条不紊。
组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。防近工作持之以恒，本学期三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和横幅宣传，给每位视力低下的学生发了一份“爱眼、护眼”家校联系卡，家校结合共同防治近视。医务室与大队部联手定期检查学生眼保健操，读写姿势，并组织全体教师学习教学卫生要求，在课教学中关心每个学生的生长发育，身心健康。传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天病缺登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案。本学期，我校断断续续出现了几例“水痘患者”，我们在第一时间内向上级卫生部门进行了通报，对传染源作了及时且严格的隔离，并实行了每日晨检和疫情报告制度，同时要求出现传染源的班级每天进行消毒。为了引起在校每个人的重视，利用集体晨会对全校师生进行了专题培训。致使我校在较短时间内控制了疫情的发展。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。
环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，通过多种形式开展卫生知识宣传。利用黑板报、宣传窗、电视台、国旗下话、班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，按规定开设卫生健康教育课。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》。继续做好灭“四害”工作，做到专人负责，措施落实。卫生检查办法：大队部成立卫生检查评比小组，每天下午放学后检查，并在黑板上公布检查结果，每周一在全校会上公布卫生获奖班级。室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。
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《卫文体工作总结》
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