201*年第二学期幼儿园个人工作总结
201*年第二学期个人工作总结
蒋晋之
转眼,紧张而充实的一学期就要结束了,这学期中,有辛苦的付出,也有甜蜜的回报。在工作中我尽心尽力,任劳任怨,投入到工作中,和班内的其他两位老师配合默契,进入这个班之后能马上融入这个集体,并经常在一起商讨工作、寻求办法,共同做好班内的各项工作,能圆满地完成本学期的各项工作。现将各项工作汇报如下:
一、师德方面
我积极参加园内组织的各项政治业务学习,会后总结学习体会,努力提高政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。我爱岗敬业,一直朝耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子努力。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发,结合幼儿的个体差异,因材施教,认真备课,精心安排好每天的活动内容,组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在游戏中学习,使幼儿真正玩中学,学中玩,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。
作为毕业班,本学期我们加强了幼儿舞蹈动作、唱歌方式的培养,提前做好幼小衔接工作。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。努力做到使每个孩子都能唱好能跳好。
三、专业学习方面
现在教育教学观念在不断更新和变革,我们应注重业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展。
四、与家长交流方面
平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。
本学期在忙忙碌碌中结束了。在大班,我学习到了宝贵的经验,如何做好幼小衔接,如何做好毕业班的家长工作,这对于我今后的工作有非常大的帮助。但这还远远不够,终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新。
二一二年六月二十九日
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蓝精灵幼儿园201*年第一学期个人工作总结
姓名务日期:201*.6
一、本学期完成的工作:精心安排好每周计划活动内容,为了上好课,备好每一节课,自己动手制作教学用图和教学用具,认真组织好每节活动。完成园内外观课笔记总计20篇,按时参加园内组织的每一次教研。在一日活动中,注意教孩子初浅的,简单的生活知识经验,培养孩子独立解决问题的能力。加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。二、工作亮点(完成的哪些工作值得本人骄傲或他人借鉴的)本班幼儿各方面常规都很乱,从课堂活动来说,我不再以铃鼓的形式来让幼儿安静下来,而是用两分钟的音乐来提醒幼儿上课了,在两分钟的音乐时间里幼儿可以和同伴交流,音乐停止幼儿能安静下来,同时正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。三、存在不足及整改措施在个别幼儿教育的问题上,未能做得最好,班上还有个别幼儿需要加强学习,在下学期我还会加强这方面的工作。四、今后努力方向在今后的工作中我将不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。与家长密切联系,实现家园同步。在教学活动中选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。
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