幼儿园工作总结
**幼儿园
201*年度工作总结
**幼儿园以科学发展观为统领，以幼教两个法规为指针，深化改革，努力创新，强化管理，按照学期初制定的工作计划，逐条对照，认真落实，不断丰富教育内涵，提高管理水平和办园质量，促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。现将本学年的工作总结如下。一、加强班子建设，提高教师素质
领导班子能认真领会《纲要》精神，牢固树立现代幼儿教育观念，坚持依法办园，具有良好的师德规范，热爱幼儿，爱岗敬业，为人师表。认真贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育。切实做到把“忠心”献给事业、把“专心”留给自己、把“爱心”献给孩子、把“放心”留给家长。我园实行园长负责制的分级管理体系，制订责任目标，层层分解，形成自己的目标管理体系，针对幼儿园工作随机性强，琐碎事多的特点，制订保教人员、幼儿一日常规检查细则，强化过程管理。管理过程中注重制度性管理与人性化管理相结合，让教师参与其中，充分调动教师的工作积极性，使园务工作不断有新的突破。
1、本学期，班子成员明确各自的分管内容和职责，工作中各成员加强团结协作，发现管理中的问题及时反思、沟通、协调，逐步理顺管理网络。2、根据制订的园务工作计划，从每月和每周重点工作入手，有计划地开展工作，（1）每天由园长配合教师晨检，接待幼儿来园，维护入园秩序。（2）定期进行园内安全巡查，做好相关处理和记录，并做好安全管理资料归档。（3）班子成员随机检查各班的保教工作情况和幼儿的活动常规情况，做好沟通和指导工作，有效加强幼儿园的常规管理。
3、认真执行各项规章制度和工作制度，加大检查力度，根据考核细则定期汇总，从而建立起规范、科学、有序的工作秩序，激励员工工作积极性。
4、加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感。9月份开学初，组织教师认真学习了《教师职业道德规范》以及幼儿园的规章制度，并且观看了汕头市龙湖区两名幼儿园老师教唆学生打人的视频和江苏徐州一幼儿园老师殴打女童的监控视频，给全园教职工起到了很好的警示作用。
5、积极组织教师外出培训参观，采取“走出去，请进来”的方法。4月份组织4名教师去二幼学习参观，6月份组织16名教师去北京金色摇篮教育总部学习先进的教育教学理念，大大提高了教师的保教素质。园领导班子同时也借鉴了二幼和北京金色摇篮的教学方法，把他们的先进理念和经验逐步渗透到各个班级。根据本园实际情况在6月初制定了教师四段制保教工作细则和四段制作息时间，通过潜课程测试，证明四段制保教方法是切实有效的。为了提高教师电化教学水平，6月份，聘请电教教师来园进行课件制作和电化教学的讲授和指导。教师的电教水平大大提高，同时也提高了保教质量。
6、积极开展听、评课活动。4月份，开展了一轮英语教学观摩活动，各班英语教师根据本班幼儿年龄特点采取不同的教学方式，教学与游戏相结合，寓教于乐，深受孩子们的喜爱。教师们相互学习相互借鉴，寻找不足，在英语教学上有了很大程度的提高。5月初开展了一轮评优课活动，每堂课都各具特色，既有综合活动，又有园本课程，既寓教育于活动与游戏之中，又在充满童趣的活动中陶冶了幼儿的情操。每堂课后大家都聚在一起根据上课老师所设计的活动和临场发挥的表现进行说课、评课、研讨，使上课老师明确自己的优点和认识到自己的不足，听课老师也从中学习了经验和长处。活动结束后，业务园长召开全体班主任会，对评课中出现的问题进行有针对性的研讨，进一步明确教学目标、教学方法。
在县教育局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我园取得了一些成绩：在县教育局首届自制玩教具展评活动中我园荣获最佳组织奖，有10余件作品分获一、二、三等奖；201*年3月，完成了教育部《全语言整合教育理论和实践的研究》子课题《幼儿趣味阅读的实验研究》的研究工作，因研究工作组织得力，实施情况良好，课题组结题报告和实验班教师的教研论文得到了专家组的好评；被文化局评为艺术教育先进集体；被市教育局评为201*年市级礼仪教育示范校。
二、全面实施素质教育，突出特色教育，促进幼儿全面发展
我园的园训是：爱岗敬业、无私奉献、团结奋进、求实创新。宗旨是：为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子。注重创设丰富的文化环境，让每一面墙壁都会说话。园内环境布置具有童趣性和艺术性，充分发挥宣传橱窗、展板、墙饰的教育功能，开展各种活动，让幼儿积极参与到环境创设之中，力求每一处环境都与幼儿的发展相适应，让幼儿与环境互动，
使幼儿真正成为环境的主人。营造童趣氛围浓郁的户外环境，布置富有特色的活动室环境，对活动室的墙面、区角等进行美化。布置富有创意的活动区，活动室环境的创设让幼儿积极参与，在有限的活动室中，充分发挥环境的优势，并注意整体的艺术效果。
我园全面实施素质教育，面向全体幼儿，促进其体、智、德、美全面和谐发展。通过学习《幼儿园教育指导纲要》，让广大教师树立正确的儿童观、终身教育观，培养孩子“学会做人、学会做事、学会学习、学会合作”的初步能力。制订保教人员一日常规检查细则，有月计划、周安排，常规落实到位，实施效果好。为了督促工作，制定了文字工作考核表，并组成一日常规督查小组，负责对日常工作的实施进行督查。为了把家长工作做到实处，每班每月有家长开放日活动，教师跟家长面对面交流，教师、家长及幼儿共同参与幼儿园教育评价工作，使幼儿园评价工作进一步科学化和体系化。教师还利用室外宣传栏把每天教育教学活动内容进行公布，家长可以更好的了解幼儿每天在园学习生活情况。
注重幼儿良好习惯的形成，强调合作参与、探索，从孩子的需要出发，创设各种区域活动，让孩子在与同伴活动中进行交往，培养与环境互动能力，初步的合作意识及责任感，锻炼幼儿独立地做一些力所能及的事。通过分组活动和讲述与同伴的交往，培养幼儿初步的规则意识和自控能力，同时，在国庆节、儿童节等一些节日开展绘画比赛、走进社区，让孩子了解家乡，引发孩子对集体、祖国的热爱。通过活动大多数幼儿的关爱情感、自主意识、合作能力，都有了很大发展，家长都为孩子能关心父母、礼貌待人感到高兴。
根据我园实际和幼儿年龄特点开展了特色教育。各班根据各班孩子实际情况，确立了各班的特色主题，大班以诗画为主，中班以折、剪、撕、贴为主，小班以撕、揉、搓、团、吹、点为主。教师给幼儿提供了丰富的活动材料，充分培养了幼儿的动手操作能力和创新能力。
同时园内开展了丰富多采的活动，本学期，我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种活动。春季开展了幼儿趣味运动会、清明节开展缅怀革命烈士主题会、推普周开展了“我是中国娃，会讲普通话”幼儿讲故事比赛、国庆节开展了迎国庆“我爱祖国”幼儿绘画比赛及作品展；秋季举办了幼儿体操比赛。通过开展各类型的活动，幼儿的身体素质、口语表达能力、绘画能力等各方面的素质都有了极大提高，赢得了家长的好
评。
三、增加硬件投入，改善办园环境
在上级领导的高度重视和大力支持下，园内硬件设施投入大幅增加。维修幼儿用桌椅及玩教具、幼儿用床等幼儿用品*余件。更换了幼儿活动室空调，投资*万余元为全园配备了液晶电视，高配置电脑，为电化教学提供了有力的物质保证。老师们运用园里提供的彩色墙贴、环保泡沫板等制作了多件美观实用的玩教具，并布置了主题墙和区域活动展示墙，为幼儿的生活学习提供了更加丰富多彩的成长环境。四、重视安全保健，创建平安和谐校园
我园坚持“安全第一，预防为主”的安全方针，将安全工作作为日常工作的重中之重，及时排除安全隐患。加强幼儿一日常规管理，安全工作列入教师考核。充分利用标语、宣传栏、分发宣传资料、与教师及家长签订安全责任书等方法，提高教师与家长的安全防护意识；各班教师注意对幼儿加强安全教育，利用活动游戏、环境布置等形式让幼儿学会安全自救、自护知识，认识多种安全标志。结合各种活动的开展，组织了安全演练活动和教师防火器材使用培训。并根据上级要求加强门卫管理，配备了2名专职保安人员，做好外来人员检查登记工作，确保师生安全。
本学期我们以创建平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和管理，除了坚持各项安全制度的执行，坚持安全检查和报修、验修制度外，还做好了以下几项工作：
1、配合县教育局安全股做好每月月检，做好定期检查、维护和相关资料归档工作。
2．制定了每周安全检查制度，对发现的安全隐患及时排除或报修，确保幼儿园时时安全稳定。
3．逐级签订安全责任书，明确安全责任。严格按卫生部门的要求做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作，规范各项操作程序。各班制定安全教育计划并组织实施，结合消防日开展师生消防应急疏散演练，加强师生应对突发事件的能力。不定期向全体教工教授正确的消防器械使用方法，提高全体教工的安全防范意识和实际操作能力。
4．重视卫生保健工作，提高防病控病能力。我们认真做好甲流、手足口等传染病的各项防控工作，制定传染病防控工作方案，实行班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园传染病上报制度。老师加强晨检、午检和全日观
察，一旦发现有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿及时与家长联系，按规定隔离。督促各教学班认真执行每日清扫和消毒，加强对活动室的消毒，经常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。另外，还定期向家长进行卫生保健和预防甲流、传染病的宣传教育。
本学期我们的工作取得了一定的成绩，以上成绩的取得，是和上级主管部门的正确领导和全体教职工的共同努力分不开的。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。
同时，我们也清醒地认识到，随着社会经济的不断发展，人们对幼儿园的保教质量要求不断提高，虽然我们取得了一定成绩，但也有一些不足之处，如：
1、教研教改方面，缺乏创新，不够规范。２、日常活动还需进一步规范化。
３、需要进一步加大投入改善幼儿活动环境。
今后，我们要发扬成绩，纠正不足，取人之长，补己之短，争创佳绩。
**幼儿园201*年10月16日
扩展阅读：201*年幼儿园年度工作总结
201*年幼儿园年度工作总结
时光飞逝如梭，201*年即将过去，崭新的201*眼看到来，回首一年的工作，有默默地耕耘，，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：
一、强化内部管理，提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了各位教师工作的积极性、主
动性、创造性。
二、安全方面
我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。
责任书：幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。
安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。
应急演练：我园响应上级领导指示，9月6日进行了防震演练，以增强师幼的安全意识和自保能力。
三、环境创设
我园根据本园的实际情况出发，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两
面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互鼓励，相互交流，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。
四、保教方面
我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。
五、家长方面
我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，11月4日举行了“家园亲子游戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园小班家长反映对老师的意见，我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。
以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因
为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。
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