201*生活老师宿舍管理工作总结NO.160
201*学年第二学期生活老师宿舍管理工作总结
民族初级中学易知堂
自从去年我们县开展创建“**省教育强县”工作以来，在县委县政府的正确领导与重视下，加大了对我们学校基础设施建设资金的投入，新建了学生食堂、物理综合实验楼、男生宿舍大楼。其中新建的男生宿舍楼，项目总投资243万元，建筑总面积是2315M2，共计52间标准的学生宿舍套间，以一间住八个人的标准计算，共拥有416个床位，这给我校的住宿生的住宿生活条件带来了很大的提高。新宿舍大楼与原来的男生宿舍形成了集中的住宿区域，安装了监控录像与添置了宿舍区的广播，设置了宿舍大门，有了封闭的宿舍管理，这给宿舍的财物防盗工作作出了有力的保障，给宿舍管理工作也带来了很大的改善。这对原来住在非套间宿舍的七年级学生来说，住宿条件有了一个质的飞跃。他们原来的住宿条件是一层楼九间宿舍只有一个公共卫生间，使用的是公共浴室，冲凉、如厕经常是人满为患，有了这样好的住宿条件，他们很满足也很珍惜。因此他们对自己生活的温馨小屋进行了IE装饰，做到勤打扫，勤拖地，保持寝室的干净整洁，使人见了都会有尝试住一宿的愿望。
当然再好的配套设施与条件都需要生活老师积极开展岗位管理工作，下面我对自己这一学期的工作作出如下总结。
首先是管理宿舍的清洁卫生和住宿生内务整理。每天早上6：30时起床钟声响后，放广播催促学生起床，7：00时许到各寝室巡视，敦促各宿舍的值日生打扫宿舍的清洁卫生以及整理寝室的内务，要求统一摆放好洗漱用品和整理好床上用品，随时指导、教育住宿生养成良好的生活习惯。同时对宿舍的内务卫生以及纪律，实行“星级文明宿舍”量化评比，对于不能按时完成清洁卫生任务的宿舍，第一时间向班主任发出整改短信，不能及时整改的作出量化扣分处理，并填写到“宿舍卫生内务检查情况公示栏”，内务卫生做得好的宿舍也同时作出公示，让学生了解自己宿舍在量化评比中的实时情况，进而能更好的促进宿舍的内务卫生管理工作。
其次是严格执行学校宿舍大门的开放制度，确保宿舍的财物安全。学校要求住宿生在上课前十分钟离开宿舍，对不能按时离开宿舍的同学做好登记及教育，上课时间没有请假条或特殊情况学生一律不能回宿舍，这样可以避免学生逃学而在宿舍睡觉的现象，同时能有效的保证了学生的财物安全，避免在学生中小偷小摸现象的发生。
最后是严格执行学校住宿生的晚上就寝点名制度，确保学生的人身安全。每天晚上住宿生就寝前三个年级的点名老师清点了到宿的学生后，生活老师到各寝室清点、核对到宿生人数，并做好记录，尤其要登记好夜不归宿的住宿生，利用“家校通”或“校讯通”及时向班主任、年级主任、政教主任汇报，第一时间了解学生的去向，确保学生的生命安全。
由于我们学校的住宿生的思想道德素质参差不齐，偶尔还会发生财物失窃的现象，我能对学生的汇报情况作好记录，调阅监控录像寻找可疑的学生，了解问题的情况，同时汇报到学校政教处协助政教处处理好所发生的问题，尽量减少学生的财物损失，使学生能安心的在我们学校读书学习。
在今后的工作中我会不断加强业务理论知识的学习，努力提高自己的岗位履职能力，为了学生的进步与健康成长以及学校的发展作出自己应有的努力。
二0一二年六月十九日
扩展阅读：NO.160生活老师工作总结
生活管理员工作总结
民族初级中学易知堂
我是这个学期才新调入本校的新教师，根据学校的工作安排我是一名生活管理员，主要负责的是七年级男生的生活起居、宿舍内务的摆放以及清洁卫生工作等。初来乍到的我深感生活管理员工作担子的繁重，在基层中学做了十几年班主任的我只管班里来至同一乡镇的几十号人，而现在要面对的是来自全县不同乡镇远离父母的住宿学生，要对住宿生的身心健康发展负责，要对学生的人身安全负责，因此倍感自己的工作岗位非同小可，对待工作不能有丝毫的怠慢。经过一学期的努力工作，我对本学期的工作作如下总结。
首先是学习学校的各项管理制度，了解岗位职责尽快投入工作。结合自己是后勤工作的岗位，其宗旨是“为教育教学服务，为师生生活服务”。学习既熟悉后勤工作的相关制度，特别是宿舍管理工作的制度，如《民族初级中学星级宿舍评比细则》，只有在自己懂得管理制度前提下方可在制度的指引下更好的去管理好住宿生，这为自己在日后开展工作提供有力的保障。每天对宿舍的内务进行“星级宿舍”量化评比，每周评选出“文明宿舍”，进而调动学生打理寝室的积极性，发现有做的不到位的地方，利用家校通平台及时向班主任汇报，希望能及时得到整改。
其次是“拜师学艺”，尽快提高工作能力。我能虚心的向生活组的老教师请教学习，特别是有多年住宿生管理工作经验的房*老师学习，学习他如何才能更好的管理好远离父母的住宿生，他说：对待学生离不开两个字，既是“严”和“爱”。“严”是指在宿舍量化管理上一定要有根有据，做到有制度可依，不带个人私情。“爱”是对待学生要有关爱之心，特别是违反纪律犯下错误的学生需要更多老师的关爱。俗话说：人非圣贤，孰能无过。对待偶尔犯下错误的学生要有让学生改过自新的时间，要看到学生闪光的一面，不能“从门缝里瞧人把人瞧扁”。根据房老师的这种管理理念，在工作中我们的确收获到成功的例子。如七年级（1）班，107宿舍的李*辉同学，在开学伊始因交友不慎，跟着高年级无心向学的同学老是到处窜，经常有就寝迟归，甚至在就寝时故意踢宿舍门制造噪声的现象，因此来炫耀自己吸引别人的眼球，刚开始不听我们的批评教育，仍我行我素。在期中考试过后，在其班主任口中我俩得知他有几个科目考得较好，特别是数学科还考了96分的高分，所以我们在值班空闲时间找到李*辉聊天，肯定他的取得好成绩的同时稍带指出一点他的不足，这样他很乐意接受我们对他的教育，加上班主任对他开展思想教育工作，使到他明白表现自己张杨个性并不是一定得从反面获得，端正思想，努力学习更能获得老师和同学的认可。他前后扮若两人，现在的他在就寝前就早早的上床安静的休息，有劳动任务要他干，如到生活组领手纸进行发放，他随叫随到，不说半句不是。这就是对学生的“爱”带来的收获带来的喜悦。
再次是努力提高自己从事后勤工作的思想素质和服务水平。正如雷锋所言，我们要做到干一行爱一行，尽可能做到又红又专。既然安排我来干后勤工作，所以在工作过程中尽可能做到勤快、务实、有成效。由于七年级住宿男生所住的这幢楼是旧楼没有套间，每一层楼只有一个卫生间，入住的学生共有206人之多，因此学生的如厕真的成为一个难题，加上楼上经常断水以及好些学生没有养成便后冲水的习惯，几乎每周都会造成厕所堵塞的现象，造成污水横流，恶臭难闻，一般人都不愿意走近。如此以来，戴上口罩，穿上雨鞋，拿上地拖去疏通被堵塞的厕所，对于这幢楼的生活管理员便是习以为常的事情，的确是无法疏通的才迫不得已上报学校由专业人员疏通。对于有些专任教师遇到我们干这样脏的活真的替我们道不是，谁叫我做的是生活管理员，这就是我工作的一部分，为了让学生尽可能有一个整洁卫生的住宿环境，为保证学生的身心健康发展，有充沛的精力投入到学习中去，我觉得这就是后勤工作“为教育教学服务，为师生生活服务”的宗旨所在吧！
最后是加强对违反学校住宿生管理规定同学的管理跟踪工作。新升上来是新生，思想文化素质，习惯爱好各有不同，良莠不齐，对习惯性在宿舍抽烟的同学联合班主任开展经常性的教育，在宿舍携带火种会存在安全隐患，对自己对他人的生命健康构成威胁，所以在宿舍内吸烟的现象比开学初减少许多。作为住宿生生活管理员，得对学生的人身安全负责任，落实就寝查房制度，加强对就寝时夜不归宿学生批评教育工作，发现有夜不归宿的学生能及时用电话或利用家校通平台通知班主任，尽可能第一时间了解学生的去向，确保学生的安全，因此夜不归宿的现象得到了明显的遏制，这也与学校领导以及忙碌的班主任所付出的辛勤工作密不可分。
当然我的工作并不是十全十美的，会存在许多瑕疵，因我的的业务管理能力有限，加之这幢楼的公共轮值任务有七项之多，在工作过程中，有时还会出现顾此失彼的现象，有的公共轮值区没能彻底打扫，有时被学校卫生室的工作人员提出批评，所以，在今后的工作中我还得提高自己的业务素质和业务能力，为学校的进步与发展贡献自己微薄的力量。
二0一二年一月四日
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