(刘高社)企业实习带队教师总结
10级电子通信1、2班实习工作总结
带队实习指导老师：刘高社
201*年9月至1月，学校安排我担任学生企业实习带队工作。在这里，我对自己这一段时间来的工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
实习结束后我组织学生进行了总结，那么这份总结报告就是在这次讨论的基础上形成的。在这次讨论中，大家总结出了这次实习中许多非常重要的收获、值得今后借鉴的成功经验以及一些设想。增强了同学们的自豪感，提高了同学们的创业意识。通过这次实习，同学们都热血沸腾，非常振奋，感觉到身为河源市高级技工学校的一分子而骄傲和自豪。1个月的实习下来，同学们下定决心今后一定好好学习，为社会的发展贡献自己的青春和满腔热忱。现将工作总结如下：
1．实习带队工作回顾
201*年9月1日9月31日，在河源高新区西可通信设备厂担任实习带队教师。期间，我住进了企业，与学生们同吃同住。我坚持每天与学生们沟通，与车间领导沟通，及时了解学生动态，并以宿舍为单位，以车间为单位，定期组织学生坐谈，学习厂里规章制度；请厂里老师傅给学生们讲技术、讲安全。使得学生实际操作能力有了很大的提高。通过一系列的举措，学生实习热情高，态度积极，工作认真负责，遵守厂方纪律。没有迟到早退及任何违纪现象，得到了厂方领导和师傅的喜爱和好评，为我校增了光添了彩。在实习学生中选出了实习负责班长，给每位实习学生建立实习档案，及时和实习学生沟通，掌握学生思想工作状态。
2．要做好学生工作，首先要成为学生的良师益友。通过担任实习带队，我认识到了实习带队教师要成为实习生良师益友，必须努力做到以下几点：（1）以爱心去影响学生由于我们的学生在不同的家庭和社会环境中成长，有着各种复杂的心态。这就要求实习带队教师必须熟悉和掌握他们的思想动态，付出更大的耐心与爱心，给予不同的心理指导、生活上的帮助和政治上的关心，让他们可以安心实习，刻苦钻研，努力掌握操作技能，成为企业优秀人才。带队教师只有理性地分析学生的心理，以爱心为前提，充分尊重学生个体，才能赢得学生的欢迎，也只有友爱、善良、公正、尊重、信任地对待学生，辅导员的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受，才能使学生产生良好的情感体验，达到“仁爱产生仁爱”的效果。
（2）培养学生的责任感。①对自己负责。让学生感受现实，增强学习责任感，培养学生自尊、自信、自律、自主、自强的意识。②对他人负责。让学生了解社会，从小事做起，在不同岗位上体验对他人的责任。培养学生尊重与接纳他人，富有爱心与合作精神。③对集体负责。培养学生主动关心爱护企业，珍视企业的荣誉，解决参加企业事务和各项活动履行应尽的义务，学会共享，主动为企业发展尽责。④对家庭负责。鼓励学生与家长书面交流、直接对话，理解家长的艰辛和希望。营造学校教育、家庭教育和谐互动的教育形态。培养学生尊老爱幼，为父母分忧，营造温馨家庭氛围。
（3）培养和使用学生干部。学生干部对全部实习生进行管理的依靠力量。实习教师应通过工作，把企业实习生培养成为朝气蓬勃、团结战斗的坚强集体，并通过这个集体去教育和管理其中的每一个人。一是要注意精心挑选、合理配备学生干部。二是要注意关心和培养学生干部。学生干部的工作能力是在实践中不断培养的，实习带队教师应经常关心和指导他们的工作，帮助他们处理好工作与学习、个人与企业的关系，提高他们的工作能力和水平。
（4）作为实习带队教师，不仅要关心学生的衣食住行，还要做好学生的思想政治工作和安全工作，安排好学生的实习工作，严格要求学生。随时了解学生情况，主动并及时与企业沟通，协助企业合理地管理学生。鼓励学生多学，好问，并且有目地培养学生社会交往能力。要求学生以积极的工作态度、优良的工作作风和爱岗敬业精神，维护我校在企业的良好形象，充分展示我校学生的精神风貌和工作能力。
这样的教学实习应该正规化，长期进行下去。同一实习单位可以连续实习，每一次的实习都应该在教学部里备份，后面同学在去实习的时候就可以参考。这样做可以发现更多的问题，同时可以使实习中发现的重要问题得到更广泛地关注和更加深入地调查研究，如果结合实践可能收效更好。在确定实习单位时应充分考虑到专业特点，内容可以更广泛一些，将有限的资源有效利用。201*、10、
扩展阅读：201*体育教育毕业实习工作计划
湖南城市学院
实习工作计划
系（院）：湖南城市学院体育学院(公章)专业：体育教育、社体教育方向（本科）实习类别：毕业实习班级：0810401-402、0810301-302填报时间：201*年9月12日
湖南城市学院实习教学项目工作计划
填报时间：201*年9月12日所属院（系）体育学院实习教学项目名称201*级毕业教育实习教师姓名刘鸥指导教师基本情况陈志宏李日成胡跃红益阳市六中安化二中专业见习地点基本情况龙州中学0朝阳国际实验学校益阳师范艺术实验学校专业见习时间201*.9.13201*.11.18实习目的、任务和具体要求1．通过教育实习，使学生运用所学的基本理论、专业知识和基本技能，参加中小学教育、教学实践，从而初步懂得中小学教育的规律，初步获得从事中小学教育、教学工作的技能、技巧和方法。2．通过教育实习，进一步了解和熟悉中小学情况，增强师生对中小学教育教学改革和发展的适应性。3．通过教育实习，初步掌握中小学体育教学的基本环节，获得独立完成体育教学的能力；初步了解班主任工作的内容和方法，提高对作好思想政治工作重要性的认识；初步获得组织开展课外活动、运动竞赛和指导运动队训练的方法和能力。4．通过教育实习，使学生增强其从事教育事业的光荣感和责任感，进一步树立忠诚于人民教育事业的思想，培养良好的个性品质和职业道德，更加热爱体育教育工作。5．通过教育实习，进一步检验学生的专业知识、综合素质和思想政治水平，检验学校办学思想、办学方向和方法，促进学生学风的改进、学校工作的改进和素质教育的提高。6．通过教育实习，提高学生实际工作能力，社会交往能力、综合素质的提高，为毕业后的求职谋业打下基础。职称教授副教授副教授副教授项目负责人教师姓名刘文魁彭达伟张志辉龚海燕李志宏职称副教授副教授讲师副教授（已挂牌□已签协议□筹建□）（已挂牌□已签协议□筹建□）（已挂牌□已签协议□筹建□）（已挂牌□已签协议□筹建□）（已挂牌□已签协议□筹建□）（已挂牌□已签协议□筹建□）（已挂牌□已签协议□筹建□）（已挂牌□已签协议□筹建□）专业见习周数实习程序和具体安排1．毕业实习前准备工作安排1）学习准备内容备课准备：每人备1－3堂课论课（题目内容不限）、每人备1－3堂术科课（学习内容自定，复习内容自定，时间为45分钟），具体由各实习队自定。说课：每人至少说课3次及以上，内容自定。2）校内实习准备安排9月13日---10月14日，实习准备（内容：队列队形、广播操---放飞理想及舞动青春、田径运动裁判知识、课外活动组织与实施等）10月14日下午2：30，实习动员及汇报表演（内容：队列队形、广播操、说课等）10月15、16日，准备行装，出发至实习地。说明：9月13日---9月30日，各实习队不停课，利用早、中晚课余时间进行广播操、队列队形等内容的学习，具体时间由实习队自定；10月8日---10月14日，停课准备，作息时间按学校相关安排进行。2．实习阶段工作安排1）实习时间：（1）校内实习准备9月13日-10月14日（2）实习学校实习10月15日-11月18日（第8、9、10、11周）2）实习地点人员分配：实习地点：益阳市六中（16人）带队老师：陈志宏学生名单：陈芳、陶婷、武琳琳、花培、蒋亚伟、薛伟、郭治臣、乔雪、刘伟、罗兵、姜文军、谭绚丽、张帆、李姿姿、柳培波、艾长龙实习地点：益阳市六中（16人）带队老师：胡跃红学生名单：车菲亚、王欣荣、刘琴、陈博、刘洲、陈玲、周电强、曾方明、易龙浪、陈烽、高伟强、喻文、何洁、欧勇、陈祖强、王娟实习地点：安化二中（14人）带队老师：龚海燕学生名单：唐幸、江辉、向永进、唐欣、黄帅、何小华、朱卫芳、袁焱、吴淑芬、周浪、汤平、黄红波、谢银河、曹航森实习地点：益师艺术实实验学校（15人）带队老师：彭达伟学生名单：张俊、欧阳校兰、王秀权、王子鉴、刘玉婷、雷超杰、傅栋、黄司其、郭小红、廖向纯、杨阳、丁曜东、曾秘、陈新、杨洋实习地点：益师艺术实实验学校（17人）带队老师：刘文魁学生名单：龚俏、谢仲和、雷冬玉、赵云跃、宁思、刘玲、刘权、陈班、王辉、隋伟、宋智利、廖霜、刘高有、文启明、贺成、黄婷、郭永转实习地点：龙洲中学（16人）带队老师：刘鸥学生名单：李亚玲、曲文文、周斌、廖朋、杨树、谢丹、黄信斌、李庆华、刘锦、文剑明、岳骏昕、刘进、姜丽敏、申琳、赵龙实习地点：安化二职高（14人）带队老师：张志辉学生名单：苏娟、易辉、邹红玉、肖亚、周斌、谢葵、李志勇、刘文东、周郁、王政、于福龙、刘亚峰、杨学富、李鑫实习地点：朝阳国际实验学校（16人）带队老师：李日成学生名单：李明利、陈华、徐迎、阮向文、宋腾、苏青、张树、臧恒、王飒乎、栾天、王术芝、彭谭军、刘旭华、李苗、段梦福、王然3）组织领导体育学院成立教育实习队，由唐吉平、李志宏、王雄鹰、刘鸥、李日成、龚海燕、胡跃红、陈志宏、彭达伟、刘文魁、张志辉老师组成。各实习学校点成立教育实习领导小组，由实习学校的一名领导任组长，成员请实习学校确定。我院派出的带队老师参加领导小组。各实习分队的各项教育实习工作在领导小组领导下进行。以实习学校为单位，成立实习分队，由带队老师指派实习生担任正副队长，在指导教师领导下负责分队内部管理和组织工作。专业见习内容1．实习准备阶段（9月13日---10月14日校内）（1）学习中小学体育教育教学大纲和中小学各年级教材，要求掌握并熟悉有关理论知识和动作技术。（2）熟练掌握现行的初中或高中学生做的广播操。（3）熟练和掌握初中和高中体育与健康教学大纲中的韵律体操和有关武术、田径、球类等内容。（4）每人依据教学大纲要求，写好相应的室内理论课的讲稿，以小分队为单位试讲。（5）以小分队为单位，组织体育实践课试讲（预演）。（6）学习、钻研、讨论教育实习方案、教育实习文集及有关文件。（7）召开教育实习动员及汇报表演大会（时间10月14日下午2：30，地点体育馆篮排馆）2．见习阶段（10月17日10月21日）（1）请实习学校领导介绍学校历史、现状、特点及学校体育工作的基本情况，学习实习学校教育、体育工作和教学改革的经验。（2）听取体育教研组负责同志介绍体育工作和体育教学的情况和经验。（3）请优秀班主任介绍学生管理和思想政治工作以及体育教学的情况和经验。（4）了解实习学校教育工作规律，观摩实习学校原任老师的示范课。（5）写出个人教学及班主任工作实习计划和填写教育实习工作手册中的有关情况。（6）在任课班级的老师和班主任的指导下，与实习班级的学生见面。（7）充分作好上课和班级工作的各种准备工作。3．实践阶段（10月21日11月18日）（1）教学实习①每个实习生必须上10节课以上，其中要求至少2节课以上体育卫生保健基础课（室内）。②实习生要扎扎实实备好课。备课主要包括：深入钻研教材和教学大纲，充分掌握学生情况，确定教法，编写好教案，准备场地器材以及预讲、试讲等几个环节。整个过程是：要积极争取指导教师（带队教师和原任老师）的指导，并发挥年级备课组的作用。教案必须经指导教师认可通过，方可上课。③实习生要互相听课看课，并做好笔记，每人每周不少于10节：在指导教师组织下进行评议，每周不少于3次，要求个人有听课笔记本，小组有评课记录本。④组织好研究课和检查课，要求每个实习分队组织研究课1至2节，请实习学校的有关领导和体育教研组全体教师指导，每个实习生上检查课1至2节，要有两节课的运动量和密度的记录和分析。⑤实习生每节课在评议的基本了要认真总结，写好教学后记。⑥授课后必须整理好场地，按时归还器材。（2）课外体育活动实习①实习生必须下班组织指导早操、课间操和眼保健操。②根据实习学校实际，可承担部分运动队的训练任务。③实习生必须组织指导实习班级的课外体育活动。④担任有关运动竞赛的编排、组织和裁判工作。（3）班主任工作实习班主任工作实习的主要目的是使学生初步掌握班主任工作的内容和方法，初步了解思想政治教育的规律。①实习生必须在原班主任的指导下制定实习期间的班级工作计划，并经原班主任的批准后实施。②实习生要做好班主任的日常工作，实行晨操、晨读、升旗、课间操、眼保健操、课外活动、清洁卫生、晚自习等八到位。③在原班主任的批准下组织12次主题班会。④实习结束前，实习班主任应向原班主任汇报工作实习计划的执行情况，写好见习班主任工作小结，并做好移交工作。4．总结阶段（11月20日11月23日）（1）认真写好个人实习总结，并工整的填写在鉴定表上。（2）在个人总结的基础上，召开分队会议。根据体育学院教育实习领导小组部署和带队老师安排，逐人逐项搞好评估鉴定和有关统计工作。（3）教育实习分队对本队每个实习生在总结评估的基础上，逐个做出鉴定，并初步综合评估实习的成绩。回校后所有教育实习文件及表格（包括教育实习工作手册等）交体育学院教务办王雄鹰老师。（4）每个实习生写一篇教育实习专题总结，总结教育实习的经验和教训，并双方交流意见和情况。（5）在实习领导小组的组织主持下，召开座谈会，总结教育实习的经验和教训，并双方交流意见和情况。（6）离开实习学校前，做好返校前的各项工作：如归还公物、打扫卫生、整理好用物、结算经费等。5．各实习队离校返校时间安排1）离校时间及车辆安排10月15、16日上午9：00出发，车辆8辆。2）返校时间及车辆安排11月19、20日上午9：00离开实习学校，车辆8辆。思想政治要求：1．实习生应认真贯彻党和国家的教育方针，明确实习目的，以认真负责的态度完成各项实习任务。依照小学有关规定，以主人翁的态度参与小学所有活动。2．实习生应尊重实习学校的领导、指导教师和其他职工，虚心接受领导和指导。3．实习生要热爱、关心儿童，做到以身作则、为人师表，以自己的模范行为去影响学生，严禁体罚和变相体罚学生。4．实习生应自觉遵守实习学校的各项规章制度及劳动纪律。在实习期间实行坐班制，遇有特殊情况不能参加实习者必须办理请假手续，请假一天内由指导教师批准；请假三天以内的，由实习学校教导处负责人批准，并报本校实习领导小组备案；三天以上者，报本校实习领导小组批准。5．实习中要强化安全意识，十分注意本人安全和学生安全问题，要特别注意交通安全、人身安全。不准私自带领学生外出游玩及参加其他活动，如确需要学生外出活动时必须经过实习学校领导批准并由实习学校教师领队。6．实习生要爱护公物，凡向实习学校借用的教学和生活用品均应妥善保管，用毕后应及时归还。如有损坏，应予照价赔偿。7．实习生如违反纪律，或由于草率马虎而使工作受到损失，或因政治思想、道德行为、生活作风等方面问题产生不良影响者，根据所犯错误的性质和程度，给予相应的批评教育或纪律处分。并视情况对其实习总成绩作降等级处理。参考书目及资料目录1.体育专业书2.相关专业参考书检查与考核办法1．实习成绩分四个方面：（1）思想纪律表现，（2）教学实习（包括观摩见习、编写教案、试讲、课堂教学实习、听课评课、作业布置与批改、课后辅导、课外活动辅导等），（3）班务工作实习（包括阶段性班务计划、主题班会活动、跟班进行学生思想教育及管理等）；（4）实习总结报告。2．成绩评定：实习成绩以百分制计算，分为优秀、良好、及格、不及格四等。上述四个方面的内容，依次占百分制的≤15%、≤50%、≥20%、15%。总得分不足60分为不及格；6075分为及格；7685分为良好；86分以上为优秀。3．成绩评定注意事项。（1）各项成绩均应由双方指定教师按实习计划中提出的任务，共同协商，实事求事的评定，并负责填入《毕业实习登记表》。（2）毕业实习成绩优秀率一般应控制在25%以内。（3）凡有下列情况之一者，实习成绩评定为不及格：实习期间，旷课在一天以上，一般性事假累计超过三天或病假累计超过七天；体罚学生；教学中出现严重的知识性错误；违犯实习生守则，造成不良影响。4、个人实习总结和鉴定：每名学生都要围绕教学实习、班主任工作实习、遵守实习生守则等内容，实事求是地检查自己的实习态度、工作方法、教育效果、为人师表、作风纪律等情况，肯定成绩、收获，找出差距、问题，明确今后努力方向，并写出书面实习报告（3500字左右），在实习队会议上汇报交流。在此基础上，由实习队做出个人实习鉴定，并经双方指导教师和学校领导审查后，填入《毕业实习登记表》。5、实习队总结：实习队要同样围绕上述内容，征求实习学校指导教师和领导意见，综合各方面情况，由负责教师写出书面的实习队工作总结，同时请实习单位就实习分队各方面工作进行书面评价，并盖实习单位公章。6、实习总结和鉴定必须实事求是，内容实在，防止假、大、空。实习成绩的评定要坚持标准，严格要求，不得降格以求。《毕业实习登记表》填写好后，不得同学生见面。由实习队队长负责，将《毕业实习登记表》、学生实习总结报告（附教案）和实习队总结，直接交实习办公室。有关个人的材料，经审查后，存入学生档案。
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