团委201*年工作总结
共青团上海大学市北附属中学委员会201*年工作小结
在过去的一年中，我校团委和学生会按照“为同学服务、为老师分忧、为附中奉献”的工作宗旨，在团区委、区教育局、学校领导的亲切关怀和指导下，在广大同学的大力支持和鼎立协助下，经过全校学生干部的共同努力和辛勤工作，立足于我校三格教育，紧紧围绕“让优秀成为一种习惯”的办学理念，不断拓宽工作领域、革新工作模式、改进工作方法，为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设做出了自己的贡献，取得了一定的成绩，现具体总结如下：
一、在思想教育中发挥先行作用
校团委和学生会始终关注思想教育工作，配合团组织积极探索有效方式，寻求有效载体，追求工作实效，广大青年思想道德素质得到普遍提高。以学生团校、学生党校、学生干部培训班等为抓手，深入开展“三个代表”重要思想和科学发展观的学习活动，帮助广大团员青年牢固树立坚定的社会主义理想信念。
各支部根据自身的实际情况，结合学校的主题教育活动纷纷开展了各具班级特色的思想教育活动，并通过黑板报，主题橱窗和班级宣传栏等阵地展示思想教育成果。学校则利用升旗仪式、校园广播和校会等载体，对广大学生思想教育进行深入的探索和落实，真正使思想教育工作成为具有常规性和创新性的工作，能以一种学生比较欢迎的新形式展开。
201*年成立的学生党校，作为我校先进学生的集体组织，在学生思想教育领域发挥着重要的引领和先行作用，201*年，学生党校经相关程序，吸收了19名新的成员，并开展了各项思想教育课程讲座、论坛；在此基础上开展了多次主题实践活动，从参加市、区、校多级党课讲座、志愿者服务到走遍闸北寻找梦想的主题实践活动，还有各项校级文化活动中，都能看到党校学员积极学习、探讨的身影，在学生思想的培养教育上取得了显著的成绩。
二、在大型活动中充分发挥主体作用
今年以来，校团委、学生会联合校学生发展中心、教师发展中心等职能部门，开展了一系列常规的大型活动。以每年的校园文化体育节和校园文化艺术节为代表的大型学生活动，已经成为了校园精神的动态展示平台。以此为平台展示出的学生和教师的参与热情、学生干部的组织管理能力，志愿者的服务意识和各部门的协调配合都是团委、学生会期望在活动中达成的。真正使学校的校本常规活动成为了广大学生教师展现精神面貌、建设校园文化、和谐师生关系的最好平台。
每年在高三年级开展的“十八岁成人仪式”和“高考誓师大会”根据学年特点和学生的年龄特点，强调成人和感恩意识体验，由学生全程自主设计、参与，以精准的针对性保障了整体活动的有效性。
201*年以来，校团委、学生会以学年为跨度，每年探索开展创新性的校园活动，“寻找校园美景”活动，“教师之星”评选活动，“感动校园人物”评选活动等等。201*年，校团委、学生会在深入学生调研后开展了“长风读书节”系列活动。这些活动作为学生喜闻乐见的形式，以创新的方式给了学生更广阔的展示平台，牢固联结广大学生与学校和老师的内在情感，强调学生的成长体验与校园文化的内在一致性，取得了很好的活动效果。201*年底，团委学生会还策划了“201*感动附中人物数字故事创作大赛”，希望借助新媒体使校园活动的感染力增强，真正能够感动广大师生，和谐校园氛围。
除了大型活动以外，校团委还指导学生会开展小型多样的校园活动，比如“旧电池回收”、“校园爱心义卖”、“旧衣回收”、“安全教育电子小报评比”等。还有利用暑假开展的“走遍闸北”、“闸北人的闸北梦”等假期实践活动，都给了学生们难得的体验。
三、在校园文化的创建中起引领作用
今年以来，我们围绕学校的中心工作，放手让学生全方位参与学校管
理，成为学校的主人。发挥了学生“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的功能，使其在校园文明建设中作出积极贡献。学生会在团委的指导下全面参与学生日常管理，充分发挥了桥梁和纽带作用，主动参与并开展各项校园文化活动，为学校的校园文化建设做出了很大的贡献。如自主开展了教师节感恩教师、“感动校园人物和校园之星的评选”；出谋划策“梦想卡片”征集活动；在教育系统开展的“走遍闸北”系列活动中，从策划到实施，从征集到总结都由学生自己负责，老师仅仅起协调和后勤保障作用。通过这些活动，同学们不仅能力得到了提高，同时他们的责任意识也在不断增强。
校团委和学生会宣传部以学校黑板报和橱窗为主阵地，对学校活动、团队知识和团队活动进行宣传报道。如各类活动海报和获奖喜报的张贴，教师优秀成果展，社团摄影作品展，中国梦黑板报宣传和优秀摄影作品展。此外，201*年感动校园十大人物展板的宣传和教学楼各楼层的橱窗布置以及楼道内学生之星的宣传展示都充分体现了学生干部们的工作能力和激情。
四、在志愿服务中起表率作用
随着学校全员化推进社会实践活动，志愿者服务已成为我校学生的必修课。我们的各个团支部紧紧依托社区，拓宽了团建阵地，增强了团员青年服务社会，奉献社会的意识，同时也把我们学校健康高雅的校园文化通过学生带到了社会，提高了社会声誉。全校的各个团支部和芷江西街道东风芷江敬老院结对后，充分利用社区资源，定期自主的对结对的敬老院老人们进行慰问、服务开展各类活动。学生们在把充满温馨的志愿服务带给老人的时候，也借助这些老人丰富的人生阅历、高尚的思想品德来教育引导学生，塑造学生完美人格，形成服务与被服务的双赢局面。在活动中，让团员青年亲身体验、不断培养关爱老人、关爱社会的志愿者服务意识。
值得一提的是，我校于201*年正式授牌的“中华小记者学雷锋志愿者
站”在现高二年级的组织参与下，志愿者同学们每月的第二个周末都会活跃在市区中各个服务活动中，开拓了学生的视野，了解了社会的服务需求，也很大程度上锻炼了学生的能力，促进了志愿服务意识的培养。
五、在社团建设中起保障作用
我们以弘扬时代主旋律、发展学校特色为指导思想，认真规划，广泛开展丰富多彩的校园文化活动，形成了一批校园文化品牌，如手球社、摄影社、长风诗社、花样长绳社、英语社、炫动多媒体社等一批同学们自主参与的学生社团充实到校园之中。我们把学生的需求摆在主导地位，注重发挥广大同学参与校园文化活动的主体作用，紧扣素质教育的内在要求，积极参加去社团节才艺展示。学生们无论是在合唱、知识竞赛、校园原创诗歌、演讲等比赛中，他们对校园文化的认识从肤浅了解走向了内涵领会。今年的社团评比中，我们推荐了“OURS摄影社”和“炫动多媒体社”参加区级评比，其中“炫动多媒体”社团被评为区级明星社团。今年暑假我校还集结了一大批学习编导的专业人才参加本市开展的“龙华魂课本剧大赛”，虽然最后没能获奖，但这次经历却是难忘的，同学们自主要求聘请专业指导老师，开展戏剧社团活动。
这样的总结对于一年的工作而言或许太过简陋，而今天的上大市北附中的良好风貌就是最好的总结。一切仍在继续，我们将继续拓宽工作思路，寻求创新思维，多向其它兄弟学校学习，不断开创团委和学生会工作的新局面。
共青团上大市北附中委员会
201*年12月
扩展阅读：201*年学校团委工作总结
201*年学校团委工作总结
201*年是深入学习贯彻党的十八大精神的开局之年，也是喜迎团的十七大召开的喜庆之年。我校团委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的十八大、省第十次党代会精神，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实教育规划纲要，以解放思想、改革创新为动力，以“传承、创新、跨越”为主线，坚持“育人为本，善待学生”的工作理念，把“国际化”、“开放联手”作为团的工作新的增长点，创新体制机制，树立国际化视野，加强引领大学生思想教育工作，切实维护学生安全稳定，为建设有特色高水平多科性大学而努力奋斗，为实现“中国梦”、“纺大梦”贡献力量。上半年工作完成情况如下：
一、着力创新载体、贴近青年，思想引导工作全面深化。
1.坚持用社会主义核心价值体系引导学生。组织参与全省“百万青年追寻中国梦”主题实践教育活动，组织开展“青春从这里出发、我的青春我的团”等主题团日活动，坚持用马克思主义中国化最新成果武装广大青年学生，以优异成绩深化落实党的十八大精神、迎接团的十七大召开。通过多种渠道开展学生思想调研，及时把握学生思想动态，认真做好学生的教育引导工作，提高学生思想认识水平，做好大学生舆论引导，积极维护校园和谐稳定。
2.深入推进“青年马克思主义者培养工程”。举办201*年武汉纺织大学成长导航工程之第四届青年英才学校暨党的十八大精神专题学习班，组建十八大精神宣讲团，邀请马克思主义学院副院长喻学林教授做专题辅导，培养学生骨干近300余人，实施大学生骨干锻炼计划，组织大学生骨干到农村、社区和红色革命根据地等基层单位锻炼。做好从高校中选派团干部（青年教师）到县级团委挂职工作。继续做好“推优入党”工作，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。
3.运用新媒体加强思想政治教育工作。运用“青春纺大”微博、“阳光青年”手机报等新媒体，对“阳光青年网”进行全面改版升级，建立“青春织梦”网。探索建立青年微信平台，各学院共青团微博圈、团支部微博圈，及时发布信息，增强团学工作的知晓面、参与度和影响力，提高团学工作的主动性和有效性，有效引导校园舆论，构建课堂内外、网络上下全方位的育人体系。
4.弘扬雷锋精神，广泛开展学雷锋志愿者活动。开展续写雷锋日记，雷锋精神与时代同行暨第三届“缤纷四季志愿纺大”志愿服务活动。广泛开展“学雷锋”活动，组织动员各级团组织开展形式多样的志愿服务活动，组织阳光责任田之绿色校园活动，探索“学雷锋”长效机制，推动“学雷锋”活动常态化、规范化。
5.充分发挥典型的示范导向作用。开展优秀毕业生访谈、大学生年度人物讲坛等系列活动。进一步抓好学生典型的学习宣传工作,不断拓展典型教育的广度、深度；建立学生典型人才库，加强对学生典型的跟踪培养。
二、注重整合资源、形成合力，服务青年成长成才工作扎实推进。
6.稳步推进阳光素质学分计划。加强大学生素质教育理念和模式的研究，总结探讨阳光素质学分实施经验，成立讲坛办公室，推动阳光素质学分学院特色项目申报工作，实行“一院一项目、一亮点、一示范”的工作机制，全面推进阳光素质学分超市项目的特色化、品牌化和规范化。开发建立阳光素质学分网络评分系统并试点运行。
7.积极开展大学生课外科技活动。完善科技创新工作机制，整合资源，搭建学生科技创新项目和成果交流平台。组织学生参加湖北省“挑战杯”等各类竞赛。推进实施大学生科技创新创业园，吸纳学生项目入驻，促进科技成果的转化。举办第十三届“三湖之光”科技创新节等活动，成立大学生创新创业俱乐部，聘请了20名大学生创新创业导师，编撰了大学生课外科技活动画册。开设了“挑战杯”与大学生创新创业课程。“电信之光”科技文化艺术及等各学院科技创新活动蓬勃开展。在湖北省第九届“挑战杯〃青春在沃”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛中获得一等奖1项、二等奖7项、三等奖12项。武汉纺织大学和武汉纺织大学外经贸学院同获优秀组织单位奖。各二级学院凝练科技特色活动，着力提升我校大学生的综合素质和创新能力。
8.深入开展社会实践活动。筹备组织19支重点团队，千名大学生深入基层、深入农村开展了理论及政策宣讲、科技支农、企业调研、文艺汇演、环境保护、贫困帮扶等活动。总结往年经验，落实20个左右校级大学生社会实践、思想教育、创业基地，形成长效对接，开展“一市一项目”工作，促使社会实践常态化，长效化，项目化、基地化。
9.开展丰富多彩的校园文化活动。进一步推进“校大学生艺术团管理”的新体制，继续推广“纺大健身操”等活动。组织学生参加湖北省首届“文华科技杯”大学生话剧艺术节，获得短剧二等奖、优秀组织奖、优秀表演奖。开展“高雅艺术进校园”活动，举办第二届“长江之春”音乐季武汉纺织大学东方交响乐团专场音乐会。组织学生参加武汉欢乐谷社团嘉年华暨大学生国际艺术节，获得“十佳艺术团”。参加湖北省普通高等院校大学生交谊舞锦标赛，获得甲组摩登类团体表演舞冠军、优秀运动员奖；参加201*年全国啦啦操联赛（武汉站），获得大学普通高校组花球自选动作第二名，大学普通高校组花球规定动作第四名，入围全国联赛。以“阳光讲坛”品牌活动为平台，举办开展五四大学生歌会等系列活动。
10.围绕“2111”目标,加强社团文化建设。结合不同类别社团特点，实行分类指导，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团。注重社团建设与精品活动的总结，发挥优秀社团的示范、引领作用，促进全校社团整体文化品味的提升,积极引导社团向健康、有序、有益、积极向上的方向发展，提升社团自我教育、自我管理、自我服务的文化功能。
11实施学生发展5百工程，促进学生成长发展。组织开展100场主题班会（团日）活动，加强学生理想信念教育和道德、行为教育；立项100个学生课外科技项目，获得10项以上湖北省大学生挑战杯竞赛省级奖励，力争获得全国大学生挑战杯竞赛全国二等奖以上奖项；组织100场高水平讲座（其中国家级名家讲座1-2场）；选拔培养100名学生艺术骨干，培育20个左右精品节目；选拔培养100名学生体育骨干，开展学院性全民健身运动。
12、服务青年学生的现实需求。积极整合资源，加大对贫困学生、身体残疾学生在学习、生活方面的扶持力度，为有特殊困难的大学生提供勤工助学岗位。深化“心理阳光工程”，广泛开展朋辈辅导，帮助缓解学生在日常学习、人际沟通、社会竞争等方面的压力与困惑，组织开展关爱互助、公益服务活动。
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