金山镇远庄小学教科研工作总结201*.6
金山镇远庄小学教科研工作总结
（201*-201*学年度第二学期）
一、指导思想
本学期，我校教育科研工作能立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以提高教育教学质量为核心，以中心校教科研计划为基础，结合本校特点，全面推进“高效课堂教学”建设。
二、主要工作回顾
本学期，我校紧紧围绕“提升高效课堂，促进专业成长”开展工作。具体总结如下：
1、抓教学常规管理，确保教学工作有序进行
本学期继续以中心校教科研工作为依据，作为日常教学工作的基本要求和工作重点。在学校教学工作框架下，把教学中的各环节要求动态的具体化，做到既规范管理，又能充分发挥教师的特长，提高了构建教师教学特色的意识。在教学中，优化过程管理，重视学生的学习过程和学习效率，教会学生学习和思考问题的方法，评价时注重学生的进步程度。
2、理论学习促提高。
本学期，我校继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，抄写业务笔记，做到了有所体验，有所收获。这学期，我们充分利用和发挥了201*版所有学科《课程标准》的作用，提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习了201*版《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，努力提高了教师的教科研意识和理论水平。
3、校本教研讲求实效。
积极组织各年级各学科教师开展教研活动，做到了有计划、有活动安排，确保了活动的实效性。努力做到了如下几点：
第一、抓好校本教研，以“提高高效课堂教学”为主题，在校长、教导主任的亲自带领下，开展了岗位练兵等活动，充分发挥骨干教师的作用。让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。确立上好一节课就是一次科研的思想，通过一课多上、师徒同上以及集体备课等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。
第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，努力做好课题研究工作。在学校的统一管理下加强对各课题组的课题管理工作，督促各教师围绕活动计划开展课题研究活动，认真评议、研讨，让每位教师都参与到研究中来，形成了群众性研究工作。经过努力，我校本学期在课题研究方面已经取得了初步成效，其中：我校吴龙江校长的课题《三年级估算能力的培养研究》、教师田程的课题《农村小学低年级趣味识字的研究》以及教师李伟伟的课题《小学低年级英文字母正确书写研究》分别在市级立项。
4、积极组织参加各类活动
本学期，我校能注重发挥青年教师的能动性，按照中心校的计划，积极参加各类活动并已经初步取得了成效：其中，吴龙江的论文《估算能力的培养》在省级刊物发表，韦有勇的一篇论文《建构式生态课堂教学环境下的几点思考》参加县五四杯评比获奖；现有16篇论文准备参加省级“师陶杯”论文评比。
另外，在组织参加全国第四界优秀教学案例评比大赛中，我校韦有勇老师本人共上传了1300余篇教案，居全国前23名。在组织参加“书香江苏”学生征文评比中，我校校长吴龙江亲自带头组织参加，我校教师参与率达到80%，而且积分位居全镇第一。
三、存在的问题和今后的打算
教育科研是一项长期而艰巨的工作。我校虽做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在着一些问题，在以后的工作中，更要进一步塑造群体科研的氛围，加强课堂教学与科研结合的研究，加强学校大课题和个人小课题的申报研究工作，加强资料的收集积累和分析研究，力求有更大的创新性和突破性的进展，促进教师在课程改革的教育教学研究与实践中成长。
201*年6月
扩展阅读：远庄小学学校工作总结201*.6
金山镇远庄小学学校工作总结
（201*201*学年度第二学期）
一、安全工作放在首位，让危险远离学校。
开学以来，我校结合实际情况，建立了安全责任制度，成立了安全工作领导小组，组织人员对全校校舍、硬件设施等全面细致地检查，对存在的问题进行了维修，在维修校舍中，成早荣、程勇等表现比较突出，风不讲个人得失，无私进行维患。实行安全责任追究制，让
韦有勇、丁元波、王绪平、他们不怕脏不怕累，冒着寒修校舍，确保了无安全隐每位教师心里始终树立“安
全第一”的思想意识，时时讲安全，事事讲安全，充分利用晨会课、国旗下讲话、主题班队会等时，加强安全知识教育，同时开展了一系列的安全教育活动，如：开展防震逃生演练、开展意外事故逃生演练、收缴危险品、出安全
知识专题板报，对学生家长开展“学习与安全同行”为主题的专题讲座、在全校进行交通安全及校内安全教育专题知识讲座活动等，使师生的安全意识进一步增强了。夏季来临之际，我校专门开展了禁止下河洗澡、禁止做危险活动专题讲座。学校门卫值班成了学校安全工作的重中之重，坚决实行锁门制和带人制，成立了相关领导小组，全体男教师每天多工作3个多小时义务做好门卫值班，做到重点段至少有4位男教师值班，两位男教师不断巡逻，发现问题及时汇报并解决。只要有学生在就必须有教师看护，同时班主任作为晨检、午检的第一责任人，发现不到学生及时与家长联系，发现问题后，及时处置，让危险远离学校。
二是加强师德师风建设，树立良好的教师形象。
把对教师队伍的思想教育工作摆在特别重要的地位上来。认真组织教师参加政治学习,用崇高的教育理想来激励教师,以身边的典型教育教师，引导教师树立正确的教育观和质量观，增强教师教书育人、以身立教的社会责任感，爱岗敬业，严谨治学。一学期以来,我校老教师成宗荣、成早荣、王绪平虽临近退休,但还担任主课且课务较重,在工作中都踏踏实实任劳任怨,义务帮学校干好其他工作，如安玻璃，修剪花木，整理菜园，尽力站好最后一班岗。青年教师成昌艳、刘方、李伟伟、成艳梅、范雪雷、仲姗、李庆见勇挑重担,敢闯敢拼,都体现良好的心态。杨思现老师患肺气肿，说话就费劲，但他坚持上好每一节课，为了不影响教学，他只有晚上挂水，但没请一天假。岗位设置时，我校全体教师都能够顾全大局，高风亮节，没有一点不满情绪。他们不怕苦不怕累，无私地为学校排忧解难，正是我们有这样一支敢打硬仗、不计较个人得与失的队伍，在镇的各项管理检查中得到了领导高度的评价。
三、是加强业务学习，提高教师的业务能力，努力做到以科研兴校。一学期以来，我校积极组织各年级各学科教师开展教研活动，做到了有计划、有活动安排，确保了活动的实效性。我校充分抓住“六模块建构式”生态课堂教学这一契机认真开展新一轮的课堂教学研讨活动，在校长的亲自带领下，我校定期进行业务学习。按要求鼓励青年教师大胆进行课改，积极参加业务培训，结成帮扶对子，认真组织学习新的教学模式，分学科开展研讨，组织骨干教师上示范课（语、数、外各一节），开课教师均能认真备课、上课，组员们也都能开诚布公地在一起进行评课，开课教师均能够认真记好评课记录，虚心听取他们的建议，有效地指引教
师更新观念，创新思维。
另外，学校为了让优质的教育资源真正发挥出最大的效用，还积极提供条件，安排每个班级每周至少在多媒体教室上两节课，充分使用这些资源上课，从而也极大地激发了学生的学习兴趣，收到较好的教学效果。认真组织教师积极投身教改，认真参加各类论文评比活动，有20篇论文上报县以上评奖。组织教师参加教科室组织的教案网络上传和书香江苏征文活动，韦主任上传教案1400多篇，居全国28名。吴龙江亲自参加书香征文活动，组织学生写征文，网上看书，写书评，现有10名学生书香积分达到近201*分以上。在两位领导的带动下全体青年教师积极性高，参与率达75%，居全镇第一。经过努力，我校本学期在课题研究方面已经取得了初步成效，其中：我校吴龙江校长的课题《三年级估算能力的培养研究》、教师田程的课题《农村小学低年级趣味识字的研究》以及教师李伟伟的课题《小学低年级英文字母正确书写研究》分别在市级立项。吴龙江的论文《估算能力的培养》在省级刊物发表，韦有勇的一篇论文《建构式生态课堂教学环境下的几点思考》参加县五四杯评比获奖。
四、积极开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展
一学期以来，我校以少先队工作为主阵地，依据少先队计划，先后开展了绘画比赛、读书感言评比、读评比、班级素质展板评比、大课间活动评比、五一合唱动。建立了红领巾监督岗，
写大赛比赛、班队会眼保健操比赛、阳光比赛，六一汇演等活为配合学校，抓好整
体管理。突显特色，提高学生综合素质。其中我校组知学生参加全国感恩书
信的比赛，共有11名学生获全国一二三奖，让每个学生从小懂得感恩，进一步加强了良好品质的教育。组知学生踊跃参加上级部门组织的各种活动，由于抓的扎实收到较好的效果，有两名学生参加县读写大赛，一名参加市级比赛，借助迎接“六一儿童节”，我校开展了诵读经典活动，通过诵读古诗词，来培养学生从小热爱祖国传统文化，激发了学生们对古诗词的兴趣，同时提高了学生朗读能力。此活动在学校领导的高度重视下，通过语文教师诵读指导，学校诵读经典活动取得了很好的成效。学生抑扬顿挫的朗读营造了良好的诵读氛围，形成了学校又一特色。“六一节”期间，学校组织了全校性的“迎六一精典诵读”活动，为学生搭建了展示的平台，弘扬了祖国优秀传统文化，同时学生让诵读中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，增加自身人文素养，享受诵读的快乐。六一汇演中我校选送的节目两个获镇一等奖，一个获镇二等奖。有力的激发了学生的学习兴趣，培养了学生的综合能力，促进了学生全面发展。在中心校组织的各项活动中，全体教师都能迎难而上，成绩均较突出，再次表现出了我校全体教师团结协作的风采。
五、是建构“学校、家庭、社会”三结合的教育体系。
期中考试刚结束，我校即迅速组织并有计划地召开了学生家长会，让学生家长进一步了解了学校，并及时了解了自己孩子的学习情况，关注孩子的安全，家长会上，家长们也都能够畅所欲言，纷纷为学校的发展提出建议。为
进一步办好人民满意的学校奠定基础。召开了六年级学生专题会，进一步规范学生得言行，加强爱护学校教育，我为学校添风采方面的教育。繁忙的一学期即将过去，回顾一学期以来的各项工作，真的令人欣慰，由于全体教师
的全力以赴的努力，工作干得非常出色，正是因为我校有一支肯打、能打硬仗的队伍，才有了今天这么辉煌的成绩。
存在问题：
1、有病教师较多，老教师也很多，部分副科备课不能高效完成；2、学生的良好习惯还没有形成，还需要全体教师加强教育，学校的特色还不明显，还需要全体教师发挥共同智慧，不断的提升办学的质量。学校的规范管理还不是全到位，还需要不断的提升。
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