通渭县特殊教育学校安全工作总结
通渭县特殊教育学校安全工作总结
校园安全工作事关学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。半年来，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，校委会成员及班主任具体分工负责组织实施。二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。学校与教师签订安全责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全工作规章制度。《学校消防安全管理制度》、《学校用电安全管理制度》、《学生上下楼梯安全管理制度》《学生交通安全管理制度》、《校外寄宿生安全管理方案》等。建立学校安全工作的各项规章制度，并
根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、值班教师值班、值周教师巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家和学校有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与县综治办、城关派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。1、宣讲安全知识、普及安全常识。政教处努力学习手语给学生讲解法律知识，政教处组织利用宣传栏等形式，全方位宣传交通安全知识，用电、用气及安全逃生等知识，普及家用电器的正确使用操作方法。
2、班主任每两周召开安全教育的主题班会。由政教处统一印发安全教育材料，班主任给学生讲解安全知识，。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。3、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每个月月末时政教总务，学校各部门都会对自己所辖的部门进行一次安
全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
4、家长、学生签订《交通安全责任书》《家长学校配合管理学生安全责任协议书》《校外寄宿生安全责任书》。主要内容有：不骑摩托车和驾驶其他机动车辆，文明安全出行；不乘坐“三无车辆”；外出告知父母，不在外住宿；注意饮食卫生以防传染病；注意用电安全，防火防盗；不惹事生非、不打架斗殴；不买“无证商贩”的食品。
5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。在学校致家长一封信中，最重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在节、假期中的安全。6、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。本学期，我校没有一个人感染此病，有效维护了学校的正常教学秩序。四、加强教育，提高自我保护能力
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好交通安全教育工作。学校安全教育以珍爱生命为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用主题班会、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育，从而提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。总之，今后我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，加强管理和防范，务求消除安全隐患。要充分认识安全工作的艰巨性、长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起安全工作的长效机制，不断提高我校安全工作水平。
通渭县特殊教育学校政教处
201*年12月
扩展阅读：特殊教育学校安全教育工作总结
瓮安县特殊教育学校201*201*学年度第一学期启智二（2）班安全教育教学总结
一学期的工作已经结束，班上的同学们平平安安的度过这一学期，这使我为班上的学生们表现感到很骄傲，因为我把安全工作做为班级整体工作的重中之重。根据我我校学生的身心特点以及学校管理制度，我不仅利用班会课向同学们讲解安全问题，即交通安全、消防安全、食品安全着三大主题。在课后的生活中也要教会他们如何避免各种安全问题以及如何应对安全问题。通过一个学期的努力，我班的安全工作取得可喜成绩，无一例不安全事故的发生。为把此项工作做得更好，特做总结如下：一、在课堂上渗透安全知识
由于班上同学们的认知能力较差，没有安全的意识。要使他们有安全意识就要教师在课堂上经常提醒安全相关问题，不定时开好安全主题班会。在安全班会主题开展之前，我都会认真备好课，即采用做好具体形象的PPT以便他们对各种安全问题的理解的理解（我利用网络下载生活中常见的安全事故事例图片及视频）
二、鼓励学生积极参加安全演练活动
由于我校学生的特殊性，我校经常邀请县里的消防部门、法院部门、公安部门为学生精彩的讲解演练如何应对各种安全问题的活动。在活动开展期间，我鼓励班上的同学们积极参与活动演练。为了加深每次开展活动的意义，过后我又及时利用班会再次开本次活动内容的主题，让班上的每位同学亲身体验演练如何应对安全事故，同时也要告诉同学们如何预防各种安全事故的发生。
三、在生活中渗透安全教育
在校园里，同学之间难免会有磕磕碰碰，作为教师，遇到小问题要及时解决并向他讲解安全问题。如班上有位同学特别喜欢摇旗杆，我每次看到都及时阻止并告诉他，这样做不仅是在破坏旗杆而且很危险，因为旗杆倒下来就要压到别人并且会受伤。
因为特殊教育学校的学生认知能力较差，缺乏安全意识，作为他们的教育者，安全教育工作是不能懈怠的。为了能让这些学生平平安安的生活着，以后我会继续寻找各种教学方法让学生们有更深的安全意识。
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