感染科学年临床教学工作总结
xxx学年临床教学工作总结
教研室：内科科室：感染性疾病科教研室/科室主任签名:一、教学的一般情况小讲课授课教师何日东庞增马燕妮陈彩兰陈勇军苏广普苏广普蔡丽琼教学查房授课教师陈彩兰马燕妮病例讨论授课教师马燕妮职称主任医师副主任医师听课对象全科医生、实习生学生人数200学时数1010101010101010讲授内容丙型肝炎个体化治疗艾滋病诊疗规范病毒性肝炎肺结核流行性腮腺炎艾滋病与肺结核手足口病诊疗规范水痘与带状疱疹听课对象全科医生、实习生主治医师主治医师医师医师医师见习医师职称主治医师主治医师职称主治医师听课对象学生人数22讲授内容）破伤风肝硬化讲授内容水痘学生人数2教学工作开展的情况，针对本届学生的学习状态在保证教学质量方面采取了那些措施：1.加强教学活动的环节管理，重视学生的信息管理反馈。规定要求各项教学活动，完善各项教学文档及相关资料。注重理论、见习及实习中、末期的反馈信息。2.科主任、护士长高度重视，他们认为做好临床教学是义务和责任；既是对科室管理、个人的业务提升作用；又是对医院、科室、个人的宣传作用，支持和鼓励临床教学使全科带教教师的责任感提升由被动到自觉，确保临床教学计划落实到位。3.按照临床教学工作规程，切实做好临床教学管理工作。每学期召开教研室会议两次，组织集体备课，统一安排业务讲座每周一次，每季度组织教学质控一次。每批同学组织考试、考核，学生在教学过程和评教评学会议上对教学工作的意见、建议：规定要求按时完成各项教学活动，及时完善各项教学文档及相关资料。加强教学活动的环节管理，重视学生的信息管理反馈。注重理论、见习及实习中、末期的反馈信息。二、学生在知识水平、综合素质、学习态度、方法、目标和纪律等方面的情况。学生在知识水平、综合素质相对较高,学习态度好,方法正确,目标明确,纪律一般.三、出科理论、操作、技能考核的安排和执行情况：我科以教学查房、病例讨论、读书报告会、上小课等方式进行带教，基本每周进行1～2次。每批同学都及时组织考试、考核.科室医务人员一个月或实习进修生轮出科室前进行考核鉴定。注：要求教学总结统一以A4规格纸张打印。填写日期：年月日
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自学校开始让我从事科学教学工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将几个月的工作总结如下：一、在政治思想方面
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》，书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。二、在教育教学方面
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，每个学生情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。
5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：
我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我还更应该继续学习，不断提高。
在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。
总之，作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都必须要有提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。
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