201*年度思想工作总结
201*年度思想工作总结
201*年的工作将要结束了，回顾过去的一年，我在领导的指导和同志们的帮助下，以党员的标准严格要求自己，认真刻苦学习，勤奋踏实工作，团结同志，在学习和工作生活上取得了新的进步，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况加以总结。
一、在学习和思想方面，多层学习，内强素质
一是加强政治理论学习，从思想上高度重视，将其作为日常工作的重要内容，结合理论与实际工作进行分工，自加压力，有意识要求自己多学一些，学好一些，学深一些。在学习内容的安排上，紧紧围绕党和国家大事和大政方针，学习了党的十八大、毛泽东思想、邓小平理论和党风党纪等。作为一名入党积极分子，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。
二、在工作方面，勤奋务实、尽责尽职
在教学上，本学期我担任了《学生礼仪》的教学工作。在教学中我刻苦钻研，努力探索，务实求新，虚心学习。以学生为本，重在培养学生自主、合作、探究的能力，全方位的培养创新人才，并结合《学生礼仪》内容注重学生养成习惯的培养，与学院学生日常管理相结合，以提升学生的内在修养。日常中，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好准备。
在分管工作上，今年顺利完成12年毕业生的证件办理与发放工作、12年新生学籍注册工作，及新生免学费信息、资料录入工作；每月按时完成班级考核工作及班主任费的发放。积极完成学工处布置的各项工作。
三、在生活上，积极向上、遵章守纪
在生活中，我能在思想和行动上能始终和党组织保持一致，认真学习《党章》等党纪法规，严格要求自己，尊敬领导，团结同事，热心帮助同志。专研业务，刻苦勤奋，教育目的明确，态度端正，关心学生，帮助学生，为人师表，有乐于奉献精神。我能和大家处于和谐的工作环境中。
一年来尽管在学习和工作中做了很多努力，还是存在一些不足，但是“金无足赤，人无完人”没有十全十美。我在工作上是一直在不断进步的，在思想上不断先进的。我将继续严格按共产党的标准要求自己，鞭策自己。201*年，请党组织继续监督和考验我，我将以坚刚耐苦、勤劳自励、朝气蓬勃、奋发有为的状态，牢记使命，不断超越，振奋精神，扎实工作，锐意进取，开拓创新，用实际行动为党徽添彩、党旗增色，争取早一日成为一名真正的共产党员。
二一二年十一月二十六日
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201*年度个人思想工作总结
辛辛苦苦四季度，忙忙碌碌又一年。在这留不住的201*年，,我堂堂正正地做人，孜孜不倦地学习，勤勤恳恳地育人，兢兢业业地教书，扎扎实实地完成了各项本职工作，自我感觉良好。
首先，这是注重自身学习提高的一年。这一年，我比较注重政治素质和工作能力的提高。按学校党支部的要求，坚持认真学习邓小平理论和“科学发展观”重要思想，密切关注党的十八大精神，认真学习与教育教学相关的各项法律法规，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，坚持依法执教，按律办事。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重视加强业务知识的学习，除按学校要求认真完成40学时培训的同时，还顺利完成了市第二届语文青年骨干教师读书班学业，并多次参加市语文学科命题培训，全程参与了市201*年学业考试语文调研卷的命题工作。
其次，这是尽心尽责好本职工作的一年。一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了本职工作。作为语文老师，我一直坚持走减负高效之路，重视课堂对学生的语感熏陶和学法引领作用，重视课堂学生的主体地位营造，坚持以课外广泛阅读替代题海训练的尝试，致力于学生写作素材生活化的深度挖掘，取得了理想的教学成绩，所教学生的语文成绩在各种阶段性测试中都能稳居年级前列。作为班主任，所带班级屡屡被评为校先进班级，在刚结束的县英语竞赛中，在全部的21名一等奖中，我班学生占7名，另外还有3位同学获二等奖。我想办法讲策略，正班风造学风，让学生牢固树立集体荣誉感，努力带领班级创建学校精品班级。在紧张的学习中，努力营造学生的乐学氛围，致力于促进学生积极性的长期保鲜，如“你追我赶”周赛月赛的星、旗奖励，“好问不厌”的敲章激励，每周日晚上的“一周之成就”汇报，以及每天一次的“三分钟论坛”等方法的尝试和坚持，为学生枯燥的学习生活增添了一剂剂的调味品。作为年级组长，我顾全大局，服从学校的工作安排，牢牢团结组内同事，心系学生情牵教师，能替学生着想，能为教师建言，今年，在学校考核中本年级组获全校第一。
再次，这是严于律己为人师表的一年。一年来我严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，保持了一名党员教师应有的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，树立了一名教师的良好职业形象。这一年我曾做过捡到现金9000元归还失主的傻事
“挥斥方遒本书生，苛缓相济是人师。”这是我201*的写照，也是我教书生涯自我鞭策的箴言，历史的车轮可以往前，但我心中的这条教育信条永不会变。
201*-12-23
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