201*年春农村党员干部和农民群众总结
XX中心校201*年春季学期农村党员干部和农民群众远程教育工作总结
本学期以来，我镇农村党员干部和农民群众现代远程教育工作在镇党委、中心校的高度重视下，按照市远教办的部署，围绕年初制定的工作计划的思路，立足于建，强化于管，探索于学，发挥于实，狠抓落实，力求实效，各项工作创造性地稳步推进。半年来，各村校利用远程教育站点开展各类培训多次，培训党员干部群众多人次。有力促进了全镇党员教育工作,有效提高了党员和群众的素质，更加加快了全镇农业产业化进程和农民增收。现对半年来的工作作如下总结:一、立足于建，着力规范提质，促进站点建设高标准推进
⒈抓住机遇促使我镇远程教育工作大力实施,镇各村校远程教育终端接收站点都达到“高标准、高质量、可视频、可共享”的要求.。
2、广泛提倡各村校远教站点“一站多用”、“一室多用”。要求所有远教站点都要加挂“农村党员干部现代远程教育站点”的牌子,较好地提升了农村活动阵地的档次和农村党员干部和农民群众远程教育工作、社会治安综合治理等工作的服务水平。
二、强化于管，突出制度建设，促进站点建设规范运行
⒈镇中心校设计了一套规范的学用管理制度。如《远程教育集中学习登记簿》、《远程教育个性化学习登记簿》，同时，还统一制定了《远程教育教学活动制度》、《计算机房管理制度》、《设备管理制度》等有关规章制度，并全部实现规范上墙。
２、镇中心校编制了一本《远教站点规范化建设手册》。精心编制《XX中心校农村现代远程教育终端接收站点规范化建设手册》下发至各乡村校终端接收站点，用于指导全镇的建管学用工作。
３、出台了一个《远程教育学用管理考核办法》。经过调研和广泛征求意见，制定《XX中心校农村现代远程教育学用管理考核办法》，对各村校远教管理人员进行考核，充分调动了各校远教管理员的积极性。
⒋建立了一支有战斗力的远教管理员,为全面提高他们的业务素质，中心校举行了站点管理员培训班暨“远教技术大比武”活动和学用管理培训班，通过层层培训，相当一部分操作员都能独立的熟练上机操作。
三、探索于学，精心组织培训，促进站点学用活动升级.
１、以农村现代远程教育站点为平台，各村校适时组织产业知识培训。２、以农村现代远程教育站点为平台，各村校制放“乡土课件”。
３、各校以农村现代远程教育站点为平台，创建“远教学习兴趣小组”学用组织模式。
⒋各村校以农村现代远程教育站点为平台，多形式为搞好先进性教育活动服务,充分发挥远程教育自身优势，采取播放光盘、浏览辅助教学网站、观看天网党员干部培训节目等形式开展学习培训，收到很好实效。
回顾半年的工作，虽然取得一定的成绩，完成了预定的主要工作目标，但仍然存在一些不足：一是少数乡村干部对开展远程教育的认识依然不高，存在重建设轻学用的思想，导致学用工作没有真正有效开展起来；二是设备管理需进一步加强，有的没有很好地用起来，有的根本就没有用，闲置在那里布满了灰尘，导致设备损坏或丢失；三是宽带网建设滞后，迄今，仍有很多村校没有连接宽带，直接影响了有些站点的学用积极性，等等这些，都有待我们在今后的工作中认真加以改进和解决。
XX中心校
201*年7月18日
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