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语文教师个人工作总结

时间:2019-05-26 16:09:13 网站:公文素材库

语文教师个人工作总结

个人工作总结

(201*-201*学年度上半期)袁红

秋意已去,恍然间漫山冬雪便覆盖了大地,月亮也带着冬温,走进了静谧的夜空。手执一笔,回首一三年的工作,却恰如那四季的轮回,岁岁年年花相似,年年岁岁各不同。

这一年我担任初四二班和三班的语文教学工作,这也是我从教十一年来第一次踏入到毕业班,第一次讲授初四的课程,所以,我十分感谢校领导对我的重视和信任。

这是两个特殊的班级,我们称他们为平班,一个年段所有不学习的孩子组成的班级,刚开学初,我怀着美好的憧憬和激动的心情走上了讲台,却被学生们的怠慢和无视弄得一塌糊涂,精心备的课,竟没有几个愿意听的,熬夜制作的课件,却没有几个学生愿意欣赏的,绞尽脑汁查找的拓展资料,没有几个学生能接受的。我有情,学生无意。学生们心不甘情不愿的课曾让我一度的不适应一度的消沉。我知道我无法改变这样的学生,也无法改变他们的家庭所给予的环境。

苦思冥想,改变自己,转换思路。由于天时地利人和的优势,我每天都能不用进课堂便可听到老教师韩颖的课,每一处重点,每一处拓展,我天天如此,紧跟不舍,不仅让我熟悉了教材,更让我自身的业务水平有了明显的提高,也把初四的教材摸透了,重点文言文也了如指掌。只要功夫深,铁杵磨成针。平时没课时我便大量的做中考题,把中考语文题型彻底的了解掌握,紧跟中考语文的指挥棒,不断完善自己的知识储备。孔子云:“三人行,必有我师焉”,在每次集体备课中,我都虚心向其他教师请教,我的两个班教学进度虽及不上其他好班,但我尽量保持一致的步调,有时甚至自己给自己加课,找课。以往同事们都说我不长心,今年哈哈,不仅长了,还挺细心。平班的责任也不轻呀,最起码还得对得起自己的良心,负起教师的责任和义务。

对于具体的教学,我打破了自我固有的思维模式,我把学生们看成初一的新生。这一群学生其实语文的功底很薄,不夸张的说,真的和低段学生的语文水平差不多,他们流逝的光阴,耽搁的时间太多了,他们已经习惯了不学习,无人管理的状态,习惯了不听课,课堂睡觉的方式,对学习无兴趣,厌烦。针对这一群特殊的学生,又结合语文学科的特点,我自己在大量备课的基础上,把精华,重点传授给学生,不满堂灌。学生不是喜欢玩吗,我们就玩中学,这一学期,在玩中我们掌握了重点文言文,说明文议论文答题模式,及语文重点字词等等。识记的部分,当堂记,比赛,看谁记得快加的多。有时还以讲品,奖励的形式鼓励学习。当然,此方法也不是一成不变的,不断变化教学形式,充分调动学生们学习的积极性,主动性,让他们对我的语文课产生强烈的期待心情。我的课成功了,他们便成功了。

完美便是残缺,月缺时才美,常说人要立长志,不要常立志,我便是后者。有时意气用事,便填鸭式的教学,有时学生学习状态极差时,便一言堂的教学,因为学校从来不要平班学生的成绩,有时自我也放松,偶尔也没有了教学的激情和兴趣,我想我还得继续努力,不求最好,但愿更好。

夜还是如此的静谧,推窗倚望,空无一人的街道,只有纷扬的雪花飘飘洒洒。总结是为了更好的前行。回头凝望熟睡的娇儿,幸福溢满胸膛。为了更多娇儿的明天,我愿承托你的梦想匍匐前行。今晚,让我拥你入睡!

初四教师:袁红

201*年12月

扩展阅读:初中语文教师个人工作总结201*

初中语文教师个人工作总结201*-01-1815:00

初中语文教师个人工作总结

本学期,本人担任初二7、8班语文课教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一年来的工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

一方面,认真学习教师职业道德规范、"三个代表"重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个*******员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平

本学年,本人参加省级教研课题"开放性问题学习的研究"的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我,明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;

2、对知识点的检查落实不到位;

3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

下学期改进的措施:

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;

4、采取措施,加强训练,落实知识点。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

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