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学校体育工作总结201*.10

时间:2019-05-26 16:16:05 网站:公文素材库

学校体育工作总结201*.10

创新机制引领特色大力开展阳光体育活动

盐城市毓龙路实验学校小学部201*学年度学校体育工作总结

我校系江苏省实验小学,原名盐城市第二小学北校区,现名盐城市毓龙路实验学校小学部,有56个班级,共2766名学生。专职体育教师11人,其中本科7人,大专4人,小学高级6人,市学科带头人2人、市教学能手1人、区学科带头人1人、区教学能手1人,符合体育教师的规范配置。学校先后荣获中华人民共和国教育部、中国红十字总会授予的“全国红十字模范校”、全国百家国际象棋进课堂学校、国际象棋传统学校、江苏省教育厅授予的“江苏省文明学校”、“江苏省红十字示范校”、“江苏省体育传统学校”、“省艺术特色学校”,盐城市教育局授予的“盐城市和谐校园”、“教育工作改革创新奖”、“盐城市文明单位”、“盐城市体育工作先进集体”等荣誉称号。

近几年来学校在上级党委政府和教育主管部门的领导下,能坚持科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,以“学校教育健康第一”思想为指导,全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,严格执行省“五严”规范,积极实施区“四名”工程,认真执行国家课程计划,认真组织实施《国家学生体质健康标准》,以实施新课程为依托,以学生兴趣爱好为动力,以开发和整合校内外教育资源为保障,大力开展课外文体活动,张扬学生个性,培养学生特长,积极改善学校体育工作条件,确保学生每天有一小时体育活动时间,在深化体育教育教学及管理改革,推进体育工作创新,加强体育师资队伍建设等方面突出成绩,办学效益和社会声誉,在市区有一定社会影响,在体育卫生工作等方面取得了丰硕的成果。一、领导重视、保障有力

学校要提升办学内涵,增强综合实力,促进学校全面发展。首先要高度重视体育卫生工作。为了加强学校体育教育教学工作,使我校的体育工作更上一个新的台阶,学校实行“扁平化精细管理”成立了由一把手徐正洲校长担任组长,分管校长盛强任副组长,各处室负责人、年级部主任为成员的体育卫生工作领导小组,以加强对体育卫生工作的领导。学校领导班子每月都对体育卫生工作进行专题会议,对于学校举行和参加的重大体育卫生活动,则在校务会议上予以协调安排,给予人力,时间上的保证。为全面贯彻落实学校体育工作,对各项工作有布置、有督促、有检查。学校在制定工作计划落实各项任务时,都把学校体育工作放在重要位置。

二、规范管理、健全制度

为切实推动学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,落实好学生在校每天1小时体育锻炼,学校要求上好每一节体育课,提高课堂效率,树立“以人为本,健康第一”的教育思想,关注、公平对待每位学生,坚持不体罚与变相体罚学生。认真执行教学“五认真”,做到课前备好教案、课后及时写好反思。积极倾听本专业、跨科目的教研课、公开课。积极开展教研活动,做到说课、研课、上课、评课以及反思的规范化。定期的教研活动,固定的学习制度,数据资料集存制度,相互听课制度,田径传统项目训练制度,合理完善的制度把学校体育活动建设纳入正常的运作轨道,对于培养体育老师的组织性、纪律性和良好的工作习惯,起着积极的促进作用,使体育教研组建设有章可循,有法可依。

坚持“健康第一”,开齐开足上好体育课是阳光体育活动的基本保证。我校能全面认真落实国家课程规定,1-2年级每周4节体育课,3-6年级每周3节体育课。学校从不以任何理由削减或挤占。包括六年级在内,从不因忙升学而忽视体育教学。体育课教学一直坚持上到期末考试的前一天。我们每星期定期和不定期的进行对体育课堂进行巡查、考评。使体育教学工作始终处于良好状态和监督之下,为保证体育课堂教学的实效,学校教导处制定了《毓龙路实验学校小学部学生体育考评方案》。每次期中考试后,期末考试前,组织人员对全体体育教师所认教的班级进行随机检测,调研教学质量,并将调研情况进行统计分析、公布,并更改了市二小“三好学生”评定标准,要求“三好学生”体育成绩必须达到“优秀”等次。体育教师每天将“阳光体育作业”通过“校信通”发至当天没有体育课的班级学生家长,请家长在家指导、督促孩子进行锻炼。

三、加强培训,提升自我

一队优秀的体育教师团队,是落实抓好体育工作的有力保证。学校高度重视体育教师队伍的建设,各位教师在认真学习“校标”的基础上,针对个人现状和学校实际,从“政治素质及师表建树”、“学生管理及教学风格”、“课堂教学能力水平”、“教学质量与实绩”、“课题研究及论文撰写”、“指导培养学生”、“学历进修职称业务晋升”、“示范辐射及支教”八个方面制定个人近、远期发展目标。通过“师徒结队、蓝青结队”、“请进来”、“走出去”、“搭台子”、“压担子”等多渠道,不断提高体育教师的业务水平和运动技能。为能更好地完成本职工作,学校要求每位老师岗前参加培训:广播操培训、眼保健操培训、校园集体舞培训、计算机培训、口令培训、队列队形培训、运动损伤急救处理以及其他培训,并提供外出学习机会,观摩示范课、公开课,参加基本功、优秀课比赛,努力提高自身的业务素质。目前11名专职体育教师中本科7人,大专4人,小学高级6人,市学科带头人2人、市教学能手1人、学科带头人1人、区教学新秀3人。近年来,侍中华、朱劲松分别获得省优秀课比赛一、二等奖;金如琴、孙连国等人获得市优秀课比赛一等奖,《小学小班化教学的探索与研究》获国家级课题一等奖,有多篇论文在国家、省、市级以上刊物发表并获奖。

四、科学训练,成绩突出

学生课余训练和竞赛是学校体育的主要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展,发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。我校充分发挥“江苏省体育(田径)传统校”和“四点半特校”健体院的作用,根据学生的爱好、兴趣,开设了篮球、田径、乒乓球、健美操、武术、跆拳道、国际象棋等兴趣小组,配备相应的教练员。充分利用课余时间,进行日常训练,训练做到有计划,有记录,有成效。每学期至少组织两项以上的体育竞赛,如春学期趣味运动会、秋学期田径运动会、广播操、校园集体舞、冬季三项等比赛。近年来,田径队在省田径项目的传统校比赛中,多次获奖。市、区田径运动会上屡获团体总分前三名。健美操队在第一、二届盐城市中小学生健美操比赛中均获规定动作一等奖;学生男女篮球队在市、区篮球比赛中都取得前三名的好成绩,市小学生国际象棋比赛中多次获团体一等奖,连续两年获得区健美操、广播操录像比赛第一名,多次代表盐都区参加市小学生篮球、田径、游泳、乒乓球比赛,并获得好的名次,向省、市、区体育学校输送了韩笑雅、沈婷婷、宋鸣轩、颜婷燕等近六十名体育人才。201*年学校被市教育局表彰为“学校体育工作先进集体。”201*年二月被区教育局表彰为“学校体育工作先进集体”。

青少年是祖国的未来和希望。近年来,在上级教育,体育主管部的正确领导下,在各位教师、家长的社会各界的关心支持下,我校高度重视体育工作,不断强化对体育工作的组织领导,大力改善基础设施和基本条件,积极开展各类体育活动,为青少年学生的健康成长做出了积极贡献,得到了社会各界的充分肯定。但成绩只属于过去,挑战就在眼前。在今后的工作中,我们将不断更新教育理念,不断强化学校的体育工作,进一步增强学校的活力和实力,勇于改革,锐意进取,不断创新,让学生享受阳光般的教育,让教师得到最优质的发展,让校园充满创造活力,让百年老校焕发新姿,为把盐都教育办成理念先进,办学质量一流,人文底蕴丰厚,老百姓最满意,江苏最具影响力的区域教育作出新的更大的贡献。让青春蓓蕾芬芳四溢!

扩展阅读:体育工作总结201*.10

学校体育工作

学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。一、领导重视

首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例

认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。09年10月朱劲松、司中林同志分别被评为市、区体育学科教学能手和学科带头人;孙连国同志在市体育教师基本功比赛中获一等奖。

三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身

活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。11月在全区广播操录象比赛中获一等奖。

在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,

保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学期举办一次校级运动会;每学年开展一次广播操、“冬季三项”、拔河等比赛活动。

四、业余训练常抓不懈,运动水平稳定发展

我校已有田径梯队三支、篮球梯队三支,田径队能坚持常年训练,有计划有出勤记载等。阶段训练后有成绩记载,有总结,便于发现问题,提高下一阶段的训练质量。在训练过程中体育教师从不叫苦,总是默默无闻地与运动员一起起早摸黑,在操场上挥着泪水和汗水,承受着喜悦和痛苦。苦尽甘来,每年的区中小学田径比赛中我校总能奋力拼搏,获得团体总分前三名的好成绩。

总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的进步,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力。

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