育华小学201*年上学期少先队工作总结
育华小学201*年上学期少先队工作总结
岁月如梭,转眼一期又接近尾声,在本期,我校大队部深入贯彻落实全国少代会精神,围绕“传承中华文化,弘扬儒学精髓”主题,通过创建孔儒文化特色校园的工作,旨在让全校师生了解我国古代伟大的思想家、政治家、教育家孔子,了解他所创立的儒家文化,学习和认识中国传统文化的精髓。继承和弘扬中华民族的美德,继承和发展中华民族的文化,汲取人类文明精华,提高全校师生的文明修养和人文素质,改变在青少年中人文精神失落的现象,趁学生心灵最纯净,记忆力最好的时候,接触中国孔儒文化的精髓,陶冶性情,开启智慧。培育具有中国人文气质和孔儒精神的学生,建构具有孔儒特色的校园文化,让学校成为培养学生一生高远见识,优美人格的活源泉,努力培养和造就一批又一批,一代又一代,忠诚祖国、孝敬父母、善待自己、爱施于人、德才兼备的社会社会主义现代化建设的接班人。
结合我校特色,开展了各项少先队活动,为少年儿童健康成长营造了良好的环境。在学校行政的正确领导以及各中队辅导员的大力支持下,从以下几个方面落实了工作:
一、以德育教育为主线的少先队系列活动
“德育为首,活动为主,体验为先”一直都是我校大队部开展活动的原则。本着这个出发点,在少先队员中开展了各种各样的活动:
1.以“交通安全”教育为切入点,深入开展安全教育,使安全知识和常识植入人心,并内化为学生的自觉行动;3月和4月,我校小交警队联合芙蓉区交警大队开展宣传交通安全知识,电单车行驶规则,劝导行人不乱穿马路的活动,受到了社会各界的高度好评,交通频道、政法[频道、三湘都市报等多家媒体都进行了报道。
2.坚持开展“心理健康教育”特色活动,通过开启心理信箱、咨询室、网上论坛、热线电话等方式,让学生心理健康发展。
3.本期,“国旗下讲话”由各中队围绕“传承中华文化,弘扬儒家精髓”的主导思想,以“仁、义、礼、智、信”为主线,分年级自定主题,进行表演,以多样的形式对学生进行文明礼仪的教育,让学生在活动中受到德育教育的熏陶,个个争当文明礼仪少年。
4.开设“每周一句”栏目,摘取孔子名言进行学习,背诵,让每个孩子都能从中学到一些做人的道理。
5.每周三广播站节目,将开设儒学故事和典故,让学生从生活故事中学会做人,学会做事。
6.设立儒学“文化墙”,将儒学精髓进行更广的推广,让每个孩子一进校门就能领略到儒学的中心思想,各班在二、三、四月创建属于本班特色的“文化长廊”,内容涉及“仁、义、礼、智、信”等。让孩子们在浓郁的儒学思想中熏陶、成长。
7.大队部将每周五的中午进校时间定为检查学生个人卫生时间,同时加强、抓细各项常规检查、督导工作,每周不定期抽查,并及时总结,通过长期督促,使学生养成良好习惯。对一、二年级学生开展整理文具、系鞋带、穿衣服比赛,让学生学会自己的事情自己做。
8.开展了“弘扬雷锋精神,树立时代新风”的小雷锋进社区活动,此次活动让学生体会了雷锋精神的重要内涵,同时也激发了同学们更加热心的关心和帮助身边的人。9.大队部组织承办了“快乐育华,闪亮童年”庆六一文艺晚会。二、常规工作上台阶
和活动相比,少先队的常规工作也同样重要。以各中队为阵地,以大中队干部为主要力量,配合学校教导处,展开了“一日常规检查评比”和“课堂纪律检查评比”,把常规管理与检查评比相结合,通过对课间操、眼保健操、放学路队、早到迟到现象、课间活动、集体卫生、个人卫生、课堂常规等检查、评比,每周评选优秀中队,发放流动红旗等手段,促学生良好行为习惯的养成。
大队部还训练出了高素质的礼仪队员、值勤员、号鼓队员。每周的光荣升旗手也是由各中队评选出的优秀队员,而且让升旗手自己介绍自己,更增强了队员的自豪感和责任感。
在六一庆祝会上有40名小朋友光荣的加入了中国少年先锋队组织,为队组织增添了新鲜血液。
回顾过去的一年,我们的工作扎扎实实,每一个镜头都是我们少先队员的亲身体验,都有我们队员辛勤的汗水。成绩只代表过去,我们会以更高的热情投入到以后的工作中去。
育华小学大队部201*年6月30日
友情提示:本文中关于《育华小学201*年上学期少先队工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,育华小学201*年上学期少先队工作总结:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
《育华小学201*年上学期少先队工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/408570.html