宋诏桥小学201*学年第二学期科学教研组工作总结

时间：2019-05-26 16:23:48 网站：公文素材库

宋诏桥小学201*学年第二学期科学教研组工作总结

本学期我们科学教研组继续以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的科学综合素养。积极开展教研活动，努力探讨科学课程的教法，完成各项教研任务。在全体老师的努力下，科学教研组的工作取得了一定的成绩。现就一学期来教研组的学习、教学工作作简单总结。

一、认真学习课程标准，制定工作计划

为了使这个学期的教学工作有计划、有目的地进行，在学期初，我们教研组成员一起学习了区教研组和学校的工作计划，明确该学期的有关教学要求及开展的教研活动的基本情况。学习新课程标准，共同探讨新教法，尤其是科学课的教法。根据学校提出的要求及要开展的教研活动，制订好该学期的教学工作、活动、学习计划，各成员深入钻研教材，明确各单元的计划及须开展的活动的情况，使这学期的教学工作有计划、有目标、有层次地开展。二、认真做好常规教学活动，努力提高学生素质

在制订好活动计划及教学计划后，按计划进行各种教学、教研活动的同时，定期检查各成员的教案，严格要求每一位成员认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动，便于充分调动学生的积极性，全面提高学生的各种能力和综合素质。同时教研组为了保障每节科学课都能够开足、开齐实验课，在每一个年级段都指派一名教师负责好实验的工作，分别是三年级：陈晓红；四年级：竺红波；五年级：罗张勇；六年级：翁奇辉。同时在学期前要求每位负责老师对所需的实验器材（要求学校提供的）做好实现检查工作，并报学校总务处，备足、备齐实验器材。

三、积极开展教研活动，不断提高教学水平

为保证新课程标准的进一步落实，使大家对更多的模式教学课进行更深入的研讨，本学期，我们进一步转变教育观念，以“自主、合作、探究”学习模式的探讨为主题，以创设开放而有活力的科学课堂为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。我们组织了两周一次的教研活动，矫正疏漏，抛砖引玉，凭借教材，紧扣课程标准精心设计，反复修改，提炼推敲出一节节独具特色的展示课。全校的科学老师欢聚一堂，探讨教学上存在的问题，思考如何恰当有效地处理这些问题。本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务，课后都参加了评课活动并写了评课稿。我们开了一些精心设计、各具特色高质量的公开课、观摩课，并取得良好的教学效果，充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。

今年3月，在区教研室组织的送教下乡活动中，我校的竺红波老师上了五下《时间在流逝》一课；5月，在区科学同课异构教研活动中，翁奇辉老师执教了《在星空中（一）》一课。两位老师良好的教态和合理的教材处理，获得与会教师的一致好评。

四、高度重视教研评比和科技竞赛，取得了优异的成绩

1．多篇教师论文发表在教育刊物中：竺红波撰写的《以科学前概念为基点的小学课堂教学策略探析》发表在《宁波教育学报》中并获浙江省优秀科研论文评比三等奖；《科学课因走进课堂而精彩》发表在《宁波教育科研》中，并在宁波市科学优秀论文评比中荣获一等奖；《依托科学教材，实施德育教育》荣获区优秀论文评比一等奖；陈晓红撰写的《挖掘教学题材，有机渗透德育》发表在《鄞州教育科研》中，并获荣获区优秀论文评比二等奖；翁奇辉老师执笔的《我感受不同时期的科学课》在浙江教育装备事业50年征评比中获省三等奖；《定目标促达成》获区优秀论文评比三等奖。

2．学校课题《以科学前概念为基点的小学科学概念教学的策略研究》被列为省201*年教研规划课题，学校在近段时间开展深入研究并取得了一定的成效。

3．指导学生竞赛方面我们投入了大量的精力，并且取得了不错的成绩。本学期区里照常举行了科学小论文竞赛，我校每一位科学教师都非常重视，到目前为止，共有近100篇小论文参与此次比赛。前后共有20篇论文获区一、二、三等奖，质量之高受到了区教研员的好评。学校的种植、养殖小组在区种植、养殖活动评比中荣获一等奖。科技小组在各级比赛中也获得了相当不错的成绩：在浙江省机器人比赛中，荣获机器人灭火赛第一名；在宁波市机器人比赛中，荣获机器人灭火赛第一名；在鄞州区风筝比赛中，有2人次获二等奖，1人次获三等奖。车模、航模也在市区各类比赛中取得了相当优异的成绩。在鄞州区第五届青少年科技夏令营竞赛荣获团体二等奖。

4.学科成绩检查，成效不错。

今年六月，受区教育局的委托，区教研室对各个学校的六年级毕业生科学素养进行了抽测，通过主观题和客观题的检查，我校学生在全区学校抽测中成绩突出，科学工作扎扎实实的开展，收到了评委的一致好评。

五、正视教学教研工作的不足，不断提高工作水平善学才能善研，善思才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，反思组内的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足：

1、科学教学中有结构材料的准备和利用不够充分，作为兼职教师在实际课堂教学中如何深刻挖掘教材，如何有效开展教学；

2、对于学生的科学综合素养仍旧有待提高，动手操作的能力、小组合作意识还要再进一步挖掘和培养，整体的科学素质还需在上台阶。

六、下一步工作的两点措施：

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从能力训练、知识掌握入手，严格要求学生，从点滴培养学生的科学素养。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。我们相信，在大家的共同努力下，我们的科学教研组将越来越成熟，我们期待下学期有更大的收获。

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宋诏桥小学201*学年第一学期科学教研组工作计划

一、指导思想

本学期紧紧围绕教研室科学工作安排，以课程改革为中心，秉承“以学定教，精讲精练，让孩子在快乐中学会学习”的教学工作主线，围绕课程实施中遇到的实际问题开展之有效的教科研活动，切实提高教学质量；做好我校科学教师培训工作，提升我校科学教师的专业水平；努力加强课程建设，积极参加省市区各项科技活动，全面提高学生科学素养。

二、主要工作

1.优化师资培训方式，促进教师课程理念的转变。

（1）积极创造条件，确保科学教师参加市、区各级各类培训活动，借鉴区科学中心组的学习方式，由我校科学骨干教师进行实课解读，听课教师进行互动式研讨、分析教材的集体备课形式，提高科学课实效。

（2）加大常态课听课力度，课后进行评点，帮助教师转变传统教学观，真正实现理念回归课堂，自觉地用《科学》标准理念来指导自己的教学实践活动，认真落实三项分目标，注重学生参与、体验探究的全过程，探索体现新课程理念的教法和学法，努力提高教师的课堂教学水平。

（3）发挥资源共享的优势，加强教育联合体的教学研究，积极参与区协作组、区科学教研活动，为我校青年教师的成长搭建平台和展示的舞台。

2.以教学“五认真”为抓手，加强教研、科研，提高科学教学质量。

（1）教师要用新课程的理念指导备课、上课、指导学生科学探究活动。正确把握教材的重难点；认真设计行之有效的学生“科学探究活动”，备课切忌照抄教参和光盘上的“现成”教案，切忌“条纲”和“问答式”的教案。要认真写好教学反思，倡导一课一思，记教学目标是否达到；记教学过程的实施；记学生活动的反馈，记教师在上课中出现困惑引发的思考；记教师在处理教材中的经验体会等，通过记好教学反思，努力提高教学水平。

（2）继续以校教研组教研活动为基础，以案例为载体，以问题为核心，以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式，在教研组内开展集体备课活动，积极营造学习交流、开放进取、活跃创新的良好氛围；注重科学教学与综合实践活动的整合，由课内向课外延伸；探索信息化与本课程的整合，提高科学教学的效能。

（3）继续以课题研究为中心，引领课堂教学改革方向。几年来的教学实践告诉我们，科研引领是推进课改的有力手段。本学期要继续以课题为抓手开展协作研讨，教研组将以“以学生前科学概念为基点的小学科学概念教学的实践研究”宁波市教科规划为研究中心，积极组织教师参与本课题的研究，多撰写教学论文和反思文章，积累第一手的研究资料，推进课堂教学改革的不断深入。

（4）加强实验室的建设和管理，加强对科学实验器材的管理，建好“仪器总帐”和“仪器分类帐”、仪器维修、损耗等记录，做好实验登记工作。

3.重视科普教育，彰显学校科技特色。

科技教育是实施素质教育必不可少的组成部分。学校将继续加强科技教育工作的建设力度，推进学校科技教育的特色不断全面开花，结出更大的硕果。

（1）12月份是学校的科技活动月，我们将积极开展形式多样，内容丰富的青少年科技活动。在传统项目的基础上，不断开发适合更多学生参与、趣味性、活动性、科技含量更高的科技活动，使科普活动校园化，同时也利用学校宣传阵地不断创新科技教育的内容。

（2）发挥学校科技辅导员作用，使科技兴趣小组工作有效运行，积极准备，参加省、市科技活动比赛。

三、具体活动安排九月份

（1）区小学科学新课程培训。（2）参加区先进教研组建设论坛活动。（2）市级录像课拍摄前期准备活动

（3）组织参加省一等奖获得者教学展示活动。（温州）（4）参加省科技辅导员培训活动。十月份

（1）全区科学教研活动。（翁奇辉上课）。

（2）区小学科学教师优质课评比。（陈晓红、翁奇辉）（3）市级录像课拍摄。（4）宁波市星级教研组评选资料收集、整理。（5）区第二届种植、养殖活动评比。（6）竺红波教研课。十一月份

（1）承办区第四科学协作组教研活动。（竺红波、陈晓红）（2）组织参加省新生代课堂教学评比。（3）教学调研。十二月份

（1）参加区小学科学教研活动。（2）罗张勇、韩英教研课。

（3）201*年宋诏桥小学科技节活动。一月份

（1）各年级科学质量测试。（2）总结。

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