德育、艺体卫工作总结201*-201*(上)
德育、艺体卫工作总结201*201*（上）
本学期我校德育工作以《未成年人思想道德建设实施纲要》为指导，认真贯彻落实富裕县教育局教育一股工作计划精神，按照学校工作计划，全面贯彻《小学德育纲要》和《班主任工作规程》，突出“育人为本，德育为先”核心理念，以培养师生的创新精神和实践能力为重点，增强师生的公民道德意识，使每一位学生在原有基础上进步、成长和发展。
本学期，我们强化德育、艺体卫常规管理，重点强化班级管理，创建班级德育特色，开展常规德育评比活动。加强德育基地的建设，创建家长学校，加强与家长、社会、学生的沟通与交流，逐步形成“育人从习惯开始”的学校德育特色。现将工作开展情况总结如下：
一、全面实施好国家德育课程，保证德育课程教育教学质量。为保证小学生德育培养目标如期实现，学期初，政教处、教导处与思品任课教师一起研究制定思品课程实施计划，每名科任教师根据学段特点，制订德育目标，依据学生年龄特点，制定年级德育目标。班主任教师根据学校德育工作计划，制定主题班队会实施计划，做到月月有活动，周周有安排，确保各项活动按计划开展。
注重德育常规工作，充分利用思品课、课堂教学德育渗透、班队会、学校活动、重大节日、纪念日、社会实践、家庭教育等育人平台，以“守则、规范”和“一日常规”的落实为载体，突出抓好行为习惯、生活习惯、学习习惯等养成教育，形成了全员抓、全程抓、全面抓的工作格局。开学初，各班级上好开学第一课，对全体学生进行收心教育。利用开学九月份，新一年入学之机，开展“行为规范养成教育月”活动，各班级结合本班级实际确定活动主题，制定活动方案、制定活动措施，保证了活动效果。通过随堂听课，全体教师能充分利用课堂教学这一德育工作主渠道，在教书过程中渗透德育教育。学校把随堂听课评价作为教师德育目标落实的重要内容。教研组教研也把落实德育目标作为主要问题加以研究。真正做到了德育工作年年抓、月月抓、天天抓，坚持不懈，形成了学校的德育工作特色，增强了德育工作针对性和实效性，使德育工作有新突破。
二、进一步加强理论和业务学习活动。
端正教育思想，加强师德修养是保证育人质量的前提。按照学习计划，学校安排间周一次政治学习活动，组织教师收观看十八大等内容。使教师政治学习内容灵活多样，与教育教学实际紧密联系，帮助教师牢固树立“育人为本，德育为先”思想，增强了师表意识、服务意识、学习意识、改革创新意识。广大教师充分利用网络、图书等资源学习小学生心理辅导知识，广泛开展修师德、树师风、铸师魂活动，以高度的使命感、责任感、紧迫感，认真完成各项工作任务。三、推进学生思想道德建设，提高学生思想素养。
1、按照《富裕县教育局教育一股201*年工作计划》要求，坚持育人为本，德育为先的思想，把立德育人作为教育的根本任务，把思想道德教育贯穿教育教学的各个环节，培养学生的良好学习习惯、生活习惯、运动习惯，加强文明教育、礼仪教育、法制教育、诚信教育、感恩教育、尊重教育。建立和完善教学育人、管理育人、服务育人、环境育人的全员育人工作机制。继续把《一日常规》、《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、“四种能力、三个习惯”作为养成教育重点。各班级通过“查找身边不文明行为”活动，帮助学生明辨是非，践行一日生活常规。利用板报、墙报、校报、广播、会议、竞赛、升旗仪式等载体开展教育活动，通过日检查、周评比等形式加以推进和落实。
2、采取“以爱育爱、以爱育人”的育人策略，从小事做起，从一点一滴做起，把一切小事都和培养教育学生联系起来，作为育人的出发点和落脚点。本学期，全校师生响应教育局指示精神，为职高一名患病老师和忠厚一名患病学生进行了捐款活动，学校红领巾广播站利用课间向全校师生宣传，传播正能量，创新了德育教育载体。各班级通过开展“节约资源”为主题的系列教育活动，调动了广大师生自觉节约良好习惯的养成。每学期的家长座谈会和家长学校都能及时与家长沟通，育人效果显著。现在学校、社区、家庭三位一体的思想道德教育网络初步形成，为学生身心健康成长创造出良好的环境。
3、利用重大节庆日、纪念日对学生进行民族传统、爱国主义、集体主义教育。通过开展“文明班级”、“文明学生”、“校园之星”等评选活动，充分发挥了先进、模范榜样的示范带动作用，逐步内化为促进学生进行自我教育、自我管理行动。
4、坚持正面引导，通过丰富多彩的活动，提升学生的思想品质。通过每周的升旗仪式、校园广播、主题班队会等德育阵地建设，抓实学生的养成教育，规范学生的日常行为，继续日检查、周评比、月总结的常规工作制度；加强了组织建设，充分发挥各级组织的监督示范作用。
5、加强校园文化建设，创建和谐校园，营造良好的育人氛围。本学期，学校召开了开学典礼、冬运会等活动，通过组织开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动，使校园文化建设内涵向纵深发展。以校园文化和走廊文化、班级文化为主要载体，全面提高文化育人氛围，让校园文化成为学校特色建设的亮点。
6、积极筹备主题创建工作，按照小学生年龄特点，分年级开展了环境教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、体验教育、感恩教育等专题教育活动。通过主题活动，使学生在活动中得到体验，思想得到净化，同时逐步形成班级德育教育制度化、特色化、科学化的教育模式。
四、加强常规管理，创新管理模式。
按照学校常规管理制度把各项工作精细化，把学校的环境卫生、纪律、教育教学等最基本的工作做实、做细、做好。
开展好评教议教活动。通过多种方式，学校把家长座谈会和家长学校建设结合起来，针对家庭教育相对薄弱的状况，有针对性对家长进行家庭教育讲座。通过对家长进行培训，转变了家庭教育观念，使家校联动真正步入正常轨道。
五、加强特色学校建设，促进学生全面发展。
积极实施《国家体质健康标准》，坚持“健康第一”的指导思想，结合《富裕县教育局每天一小时校园体育活动工作方案》的指示精神，深入落实我校《体育艺术2+1项目实施方案》，积极开展面向全体学生的各类艺体教育活动。学校每天都安排了1小时体育锻炼时间，大课间班主任老师与学生一起活动，项目丰富，形式新颖，学生参与面达到100%。学校还不定期对班级课间操情况进行检查指导，以记分的形式作出评价，保证了全校师生都能在学校得到锻炼，推进了体育和艺术特色学校建设，学生艺体潜能得到培养，同时提升了学校的办学特色，逐步实现了“学校有特色、教师有专长、班级有特点、学生有特长”办学的目标。
六、加强校园文化建设，创建平安和谐校园。
进一步落实《富裕县教育局创建平安校园活动实施方案》，根据本校特点，科学规划，合理布局，积极开展绿化、美化、净化和香化校园工作。学校充分利用现有资源，发挥板报、图书室、读书角等文化阵地及空间优势，突出文化熏陶，提升办学品位，努力营造校园文化氛围。
七、贯彻落实《学校卫生工作条例》，加强学校卫生保健工作。学校制定了卫生工作相关制度、安全预案。安排保健教师和相关教师做好疾病防控、晨检等工作，严防学校突发公共卫生事件发生。配合卫生保健所、疾病控制预防中心做好每年学生的体检工作，使学校卫生监测、学生体质监测、常见病预防等方面走上健康发展的轨道。保证了学生体质健康状况能及时告知家长，为孩子健康成长提供了科学参考依据。
龙安桥镇中心小学201*年12月24日
扩展阅读：201*-201*学年度上期德育总结
灵宝职专201*-201*学年度上期德育工作总结
本学期，我校坚持以“育人为本，德育为首”的德育管理体质，紧紧围绕改革发展示范校为中心，把握工作思路，找准努力方向，重点抓好了班主任队伍和学生会干部队伍的建设，深化学生行为养成教育、健康教育、法制与安全教育等，抓好八项常规管理，严格做好学生日常管理工作，实施“九个一”的育人活动，深入开展德育教育活动，狠抓学生思想政治教育工作，积极开展社团活动及兴趣小组活动，营造健康活泼的校园文化氛围，有力推动了我校学风、校风建设，促进了我校各项工作的顺利进行。
为进一步总结经验，弥补不足，现将本学期以来我校德育工作总结如下：一、开展的常规工作
（一）坚持育人为本，德育为首，着力提高学生综合素质。1、加强德育队伍建设，为提升德育质量提供保障。
本学期我们切实加强班主任队伍建设，有效促进班主任队伍建设的科学化，规范化和专业化。我们围绕班务工作的特点、学生的思想状况和学生学习情况等内容，强化班主任研究学生、服务学生的意识，增强班务工作的针对性和实效性。本学期先后组织班主任赴河南郑州、三门峡等地进行了业务培训；要求全国著名职教专家余国良教授来校为班主任作报告，并与我校班主任结成对子进行指导；每月定期召开班主任工作例会、班主任经验交流会、主题班会观摩、班主任讲班及说班会活动；加大青年班主任培养的力度，努力使班主任队伍在相互学习中不断提高、不断走向成熟。
2、加强各项制度建设
本学期开学初，我们组织全体学生认真学习了《职专生守则》和《职专生
日常行为规范》，
进一步修订完善了《灵宝职专班主任津贴结算方案》、《灵宝职专班主任考核条例》等各项学生管理工作制度。
3、开展了丰富多彩的德育活动
举行了新生入学教育、班主任大比武、安全教育月、迎新文艺晚会、师生才艺展示及校园歌手大赛、德育主题教育月活动、创新青少年学生教育帮扶、德育实践周、青年志愿者活动、“一二〃九”入团宣誓、社会开放周等系列德育
活动。
（二）加强了学生宿舍管理工作，在宿舍内制作了宿舍文明歌谣宣传画。学生宿舍是学生日常生活的主要场所之一，宿舍环境的好坏直接会影响到学生的健康成长。为此，本学期我们加强了学生宿舍纪律、卫生、安全等方面的管理力度。一是继续实行宿管人员住寝制度。我们要求全体宿管老师每天晚上在宿舍住宿，确保了宿舍无安全事故的发生；二是进一步加大班主任晚查寝管理力度，要求班主任要按时、认真查寝，对于查寝时间不足或不按规定查寝者，一律视为无效跟班，并记入班主任量化考核。三是加强学生就寝纪律检查力度，对违反就寝纪律、不按时就寝的同学，加大批评与教育的力度。（三）进一步规范学生请假手续的审批。
为了规范我校学生离校请假手续，维护正常的教学秩序，确保学生的安全，本学期，我们进一步加大了学生请假管理的力度，重新印发了新版请假条，要求学生请假必须事先填写学校统一印制的请假条，然后由班主任与学生家长取得联系后，带上学生到校学生科办理并登记，方可离校。凡因病或其他特殊原因须请长假的学生，要求学生家长必须到校，班主任带上学生及家长到校学生科说明请长假原因并办理请假登记手续后，方可离校。（四）抓好校园环境卫生工作。
校园环境卫生工作是学校工作的一个重点，我们一直十分重视校园环境卫生工作，实行卫生工作分专业部管理的模式，我们根据专业部的实际情况，把清洁区划片给专业部，再由专业部划片到班，实行了“一日三扫”等措施，并加大了检查力度，对存在的问题及时要求各专业部、各班级做出整改。总之，通过努力，校园的环境卫生比上个学期有较大的改善。
（五）加强了食品卫生、消防、交通等安全教育及管理工作。一是与各专业部、班级、学生及学生家长签定了安全责任书，提高了全体师生的安全意识；二是加强了对学生教学与生活环境、饮食、饮水卫生的监督检查，每天坚持对教学楼、食堂、宿舍等公共场所卫生进行检查。此外，在学生中广泛开展宣传教育活动，使学生自觉养成良好的个人卫生习惯。三是加强了学生宿舍消防安全管理工作，坚决杜绝学生违章使用电器，定期对宿舍、教室、食堂等师生密集场所的火灾隐患进行检查，保障疏散通道、安全出口畅通。本期，我们组织
了一次消防安全演练活动，活动现场通过制造模拟火种，让每位师生现场使用灭火器进行灭火，效果逼真，通过这次演练，提高了我校广大师生的安全防范意识。四是加强了学生交通安全的教育和管理。充分利用主题班会、国旗下讲话等多种形式，提高了广大学生交通安全的意识和知识。学生在周末放学离校及返校时，我们还安排校学生科及各专业部共10余名男教师在校门口负责交通安全。
（六）组织召开班主任工作会议。
我们在本学期共组织召开了四次班主任工作会议。每教学月最后一周为班主任会议时间，会议的主题根据学生管理的实际问题，因时制宜结合实际来确定，有班主任经验交流会、班主任业务培训会议、安全教育等会议。每次会议期间，部分班主任做了发言，总结了班级管理工作的得失。通过取长补短、学习交流，大家对焦点、疑难问题取得了共识，提高了解决具体问题的能力，并沟通了信息，为全面做好德育工作提供了有力的信息支持。
通过班主任会议的召开，进一步使广大班主任明确了工作方向，交流了工作中的经验及教训，协调了工作中存在的问题，收到了良好的效果。
（七）开展了青少年法制教育宣传片展播活动。
本学期，我们充分利用各班一体机，每周一、周三晚上组织学生观看青少年法制教育系
列宣传片，使学生受到了深刻的思想教育。
二、开展的专项活动
（一）开展了开学第一课及消防安全第一课专题教育活动
本期开学初，我们按照上级的要求，利用晚自习时间组织全校学生在主教学楼前观看了开学第一课影片，通过观看，使学生受到了良好的思想教育。
（二）开展了学生会干部培训活动。
学生会工作是我校学生管理工作的重要方面，学生会工作的成败直接影响着我校的学生管理工作，在学生会工作中学生干部自身素质是关键。本学期，我们重新组建了新的学生会干部队伍，举办学生会干部培训，以提高学生会干部自身素质，更好的服务学生，服务学校。
（三）开展了女生安全教育活动。
本学期开学初，我们组织全校女生在二号车间进行了一次安全教育活动，由学生科马卫玲科长进行主讲，马科长紧紧围绕女生安全自我保护、早恋等主题进行了讲解，使我校全体女生深受教育，取得了良好的教育效果。
（四）开展了青年志愿者活动。
本学期，我们先后组织我校青年志愿者到焦村镇敬老院进行慰问演出活动，帮助他们整理环境卫生，并送去了精彩的节目，得到了社会各界的一致好评，同学们自身也在活动过程中感受到了服务社会的幸福和快乐。
（五）开通了校讯通，搭建学生管理与思想教育的“连心桥”。
本学期，为了切实提高学生管理工作的效率，加大学校与家长的联系，做到家校共同携手做好学生思想教育与管理，我们继续积极与移动公司联系，为全体学生建立了校讯通。
（六）实施德育实践周活动。本学期，我们坚持以爱国爱校教育为主线，以“校园文明岗”为平台，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强了德育工作的主动性、实效性，形成“学生全员化、全方位、全过程参与”的德育模式，德育实践周活动已经成为我校德育工作的一大特色。具体做法是：学校所有班级轮流参与，每周由专业部内安排一个班级参与此项活动。
（七）成功举办了国庆歌咏比赛、“一二〃九”入团宣誓活动。
我们利用纪念国庆节、“一二〃九”运动的契机在学生中开展了以爱国主义为主题的歌咏比赛活动。在对一首首革命歌曲演唱的学习和观赏中，使校园散发出浓浓的革命文化气息，既使学生的才艺得以展示，又渗透了爱国主义和革命传统教育，回顾了祖国的历史，增强了爱国主义信念，提高了自觉搞好学习的主动性、积极性。
总之，回顾一个学期以来我校的德育工作，我们进行了不懈的努力和探索，也取得了一些收获，但在实际中也存在一些问题，离我们的工作目标还存在一定的差距，对此我们会认真进行总结。今后，我们将采取更加切实的措施，紧紧围绕“依法办学，依章治校，以人文精神让学生享受快乐的学习时光”这一办学理念，继续探索做好我校德育工作的新途径、新举措，使我校的德育工作再上一个新的台阶。
灵宝市职业中等专业学校
二O一三年十二月
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