德阳外国语学校高二年级(上期)德育工作总结
德阳外国语学校高二年级（秋期）德育工作总结201*飘然而去，201*葱葱而来，高二年级在学校的正确领导和德育处的直接指导之下，一如既往的不受各种干扰，尽心尽力的完成学校和年级组的各项工作，经过年级各位科任老师和各位班主任的共同努力，目前年级组处于良好的发展态势中。具体表现为整个年级讲团结、讲合作、级风正、学风浓。从德育工作方面看：全年级老师们都能够认真落实学校全员参与德育的要求，在教学过程中管学管导，德育合力初显端倪。为了使新的一学期的年级的德育工作更上一个台阶，为学校的发展作出更大的贡献，下面我们对本期的德育工作作一总结。
一、奋进的班主任群体
各位班主任以高中部倡导的“班级建设的‘四化’理念”为指导，充分发挥自己的聪明才智，积极探索班级管理办法，不断提高班级管理水平，兢兢业业、任劳任怨。其中张宇老师的1班，范嘉李老师的8班基本上是周周夺得“流动红旗”，而且班级自主管理有声有色；陈蓬碧老师经常与学生谈心到11点，为班级的发展投入大量的心血，付薇薇老师不懈探索有效的班级管理方法，班级发展蒸蒸日上；李平老师以校为家，扎在班级，班级发展取得了显著的进步；刘真良老师虚心学习，动脑筋，想办法，班级管理艺术不断提升；刘健老师耐心细致，针对国际班的实际开展着有成效的管理工作；邓勇老师起早贪黑，爱生如子，赵制法老师任劳任怨，认真完成学校和年级安排的各项工作。正时有这一群有战斗力的班主任群体，才好今天年级的良好发展。二、常规工作常抓不懈
经过高一一年的辛苦工作，本年级学生的行为习惯从整体而言表现良好，但常规工作并没有放松。表现在：
1、年级根据高中部德管会的总体部署，将开学第一月定为行为规范月，召开启动大会，学习《德阳外国语学校学生行为规范考核办法》、《德阳外国语学校手机使用规定》等相关制度，再一次对学生的各方面行为习惯进行强化，在行为规范月中，先后处分不符规范学生达20人次，并利用间操、总结会议等集会时间，进行责任教育。
2、各班进一步完善相关班级管理制度，并认真安排班级干部值勤，做好相应的记录。3、年级班主任安排巡查，并作记录，及时发现纠正行为习惯不符合要求者。4、年级充分利用各次考试总结会及其他集会时间进行德育教育。三、进行“励志教育”教育
进入高二，尤其需要进行励志教育，帮助学生树立远大的人生理想，并形成为之奋斗的坚定的决心。年级组安排了励志之星的评选活动，并贯穿整个学期，同时开展了励志演讲大赛及“励志之星”的演讲活动，各班开展相应的系列励志主题班会。通过一学期的实践，这一系列的励志教育活动对学生的影响极大，有力地促进了学生的终生发展。四、自主管理初见成效
1、学期初，年级组对学生会、团总支进行了改选，新增了一批能力、责任心强的学生干部，同时健全学生管理制度，大胆让学生参与年级管理，他们的辛勤工作对年级的良性发展功不可没。
2、各班大胆探索学生的自主化管理，尽量将班主任从繁锁的事务性工作中解放出来，用更多的精力去关心学生的身心健康成长。从效果而言1班，5班，8班三个班表现突出，其他各班也取得了较好的效果。五、进行“诚信”、“感恩”、“集体荣誉感”教育
1、利用几次考试的契机，各班大力开展“诚信”大讨论，大反思，对学生进行相应教育。2、在教师节、感恩节等开展相应的感恩教育主题班会，引导学生，思考，讨论“感恩”话题，开展感恩教育。
3、利用主题班会，按学校安排进行文明礼仪教育、生命教育、安全教育等。4、运动会、艺术节活动、演讲比赛等活动，各班进行了“集体荣誉感”教育六、多种渠道，加强家校共育
1、充分利用已有的家校通短信平台，并新建班级家长QQ群，定期与不定期的进行交流探讨，汇报学生在校表现，了解学生在家中的表现。
2、利用半期家长会，充分展示学生的各方面才能，全面汇报学生在校的发展情况。并利用学期末的分层家长会，对不同层次学生进行个性化的交流和指导。
高201*级（高二）年级组
201*年1月7日
扩展阅读：高二年级组第一学期德育工作总结
高二年级组第一学期德育工作总结
学校：滦县六中年级：高二年级
在学校的正确领导和各位老师勤勤恳恳兢兢业业无私奉献下，高二年级组在本学期各项工作呈现出螺旋式进步，德育工作硕果累累，教学工作精雕细刻成绩斐然，科研工作百花齐放，班级管理各具特色，学生精神面貌焕然一新，积极进取、乐观向上，学风浓厚作风纯正习惯优良。总而言之，本学期较为出色的实现了年级组的工作目标，较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。现就本学期年级组工作中一些具体做法和体会向学校、老师们作一简要汇报。
高二年级组的工作始终为学校发展着想，始终思考学生具体应该具备哪些素质，如何培养学生等。在杨主席育人思想指导下，依据我校育人目标和合格标准，在两年前的国旗下讲话上我就提出国华学子应该具备的十六个方面的基本素质，培养精英人才成功人士，我们一直在做，一直在实践。
在平时工作中及时落实学校的各项要求，及时按学校要求进行恰当的调整。坚持对学生的管理要从小事入手，要善于从点滴起对学生进行教育和管理，要用爱心及奉献的崇高精神去塑造伟大的灵魂，要以对历史对国家对未来负责任的工作态度来管理育人。公正、公平、全方位、细致入微，重视每一个环节，抓住每一个育人的事件，不放过每一个不良行为，不遗漏任何一个优良表现，以严谨的工作作风，耐心细致的推进每一项工作，讲究方法，追求实效，真抓实干。积极行动比任何消极等待强。行动胜于任何空洞的说教。工作认真注重细节，重视把一件工作做到极至，做到最好的习惯，大力推行学期初的计划。一、高二年级组德育工作
我校的德育工作目标：以学会做人为德育核心，培育学生坚毅自强、志存高远的人生信念和追求卓越、奉献社会的人生态度。见贤思齐，胸怀世界，培养兼具传统美德和现代文明的高素质国华学子。探索富有特色的新时期德育工作模式，拓展德育工作的内容和渠道，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。
我国素质教育和我校的办学理念以及我们学校崇高的办学目标和育人要求，都必须把德育教育始终放在第一位。高二年级组始终坚持科学的发展观，进行多种形式的德育教育，重视有效性、针对性、求实性、科学性。重视德育管理，完善管理机制，评价机制，激励机制。步步有计划，事事求完整，有过程监督，有通报进度，有结果通报，有激励表扬。月月有重点，会会有主题，分层次渐进推行计划，实现螺旋式进步。（一）常规管理常规教育
高二年级组管理表现在细腻性、务实性、完整性，突出坚持性。坚持通报制，坚持实效性。在值日检查管理中强调：注意五到岗，重点关注五大方面。坚持每周值日检查管理通报，坚持进行每周晚安全检查高二扣分通报，持之以恒，系统完整。重点关注宿舍内务管理，重点检查卫生保洁责任具体明确，重点加强纪律管理，重点完善间操管理，改善出席人数。补充有关规定，完善与细化学校要求。大事由小事组成，从小事做起，会做小事者才有可能会做大事。完成事情给定时间，提高效率，避免拖沓。（1）重视学校管理育人
加强常规管理，强化守纪律守规范，形成优良习惯。以班主任为各班核心加强班级制度建设，加强班级管理。坚持在常规管理工作中做到：严格、细致、扎实；坚持教师值班和常规检查制，及时通报一周检查结果，并提出整改建议；坚持加强年级组风气建设：讲正气、比学习、树形象，重视宣传和思想教育，打击消极的倾向和行为。（2）自我管理育人
加强年级组学生会建设，培养学生会干部，公正公平公开的大胆的工作，以自我检查管理育人；继续坚持宿舍内务整理责任的人，建立宿舍责任制，建立减分登记到个人制；鼓励学生参与学校工作，关注学校发展，没有任何借口，必须完成各项任务。
（二）习惯养成教育
对于学生习惯的形成，不能只是应付了事，自觉性与习惯有关也与思想有关，我们要高度重视习惯养成教育，习惯养成教育是长期的，不可能一蹴而就，必须长抓不懈。常规工作做扎实才能把精力安心的投入到中心工作上来，基本工作没有做好托重点工作的后腿。扎扎实实的确不易，但是，确实成效显著。（三）充分利用两会的教育渠道
重视"两会"，班会、恳谈会每次主题明确，重点突出。各班情况各异，根据每月德育主题和各班班情，确定自己的主题，年级组起到定向、协调、指导作用。班会课是班主任进行德育工作的主阵地，是增强学生主体意识的一条重要有效途径。比如本学期高二（2）班先后召开了高二（2）班需要什么、我能为班级做些什么、天下兴亡，我的责任等主题班会，在全面认识自我的基础上，组织学生自主发言，热烈讨论个人与班级的关系、一个优秀的班级对个人成长的意义一个优秀的班级由谁来创建、如何建设一个优秀的班集体等问题，以正确的舆论环境，激发学生为班级、为国华服务的责任感。
还如高二一班召开主题班会，提高思想认识。结合恳谈会内容，召开主题班会。在主题班会上，反思讨论自己的言行思想，进行批评和自我批评；民主讨论制定《班规》和《标兵评选标准》；交流学习方法，反思学习习惯；关注社会生活，了解农民现状，重温每日四问，关注海啸，关怀生命。王枭鹏同学声泪俱下，用自己的错误教育同学；潘定国、董大海、连龙飞等同学各抒己见，讨论班规；王福全赖珊等同学现身说法，畅谈学习心得；观看Flash，展示农民、民工的悲惨境遇；学唱校园歌曲，凝聚班级情感等，每一次班会都是一次真真切切受教育受感化的机会，让自己的心一次次被感动，灵魂一次次被净化！
再如高二一班，确定不同的主题，发挥恳谈会的作用，让学生在交流讨论中沟通情感，提高认识。有《学习馒头神张立勇》、《向不文明行为告别》、《净化校园，告别语言污染》《天下兴亡，我的责任》、《没有任何借口》、《期末复习学法交流》、《我为同学找优点》《感动心灵》等，用不同的主题激发学生心灵的反思，进行思维的碰撞。听一听我们同学在交流会上的心声吧：大家谈‘天下兴亡，我的责任’，那宿舍的荣辱班级的兴衰又是谁的责任呢？我们不能用偏激的做法，去挑动战争，但我们可以用知识这个武器战败对手，所以要谈兴国，先要把学习搞好。我们也要有点实际行动来担负起这祖国的责任。我们是学生，是祖国的下一代。我觉得每个人应该都正视自己的缺点，而不是有意无意的回避它。爱一个人，要从心底去爱，要用实际行动去爱，希望我们今后的行动能够回报爱我们的人，能给予我们所爱的人以爱！学生们那来自心灵的声音，谁听了不为之感动、震撼？
恳谈会是学生交流思想的园地，也是老师改变学生思想的阵地。要除掉地里的杂草，最好的办法是种上庄稼。恳谈会是在学生思想之地里种庄稼的好机会。只有用正确的思想占据学生大脑，才能铲除学生大脑中原有的不良思想。在这种思想指导下，我精心组织好本学期各次恳谈会，收到了很好的效果。比如对学生中存在的不关心集体的思想，高二三班率先让学生学习了《天下兴亡，我的责任》，学生的为公之心得到极大增强，面对学生中存在的自私现象，毅然上书校方，建议加强教育。高二年级在我班学生发过《我的一点看法》之后，组织全级学生学习《天下兴亡，我的责任》一文。为学生树立良好学习榜样，以生活的事例来教育学生。除了馒头神张立勇的故事之外，我让学生学习了《破译黄冈神话》、《中国卡耐基白宁的故事》、江西残疾人刘毅新身残志坚立志创作的故事，并让学生谈感受写作文，加深印象。
对优秀周末恳谈会进行摘录公布发表，对于了解学生思想动态和教育其他学生起到重要作用，学生在恳谈会中的交流是很有思想，通过这样的交流和碰撞使学生思想得到一定的进步。（四）理想教育
无大志者，不会成大器也。立志问题，始终是我们教育者必须做好的事。要有远大理想，对未来要有自己明确的目标，才可以设计人生；盲目生活随遇而安，是失败者的专利，只有立大志者，才有可能成就大业。
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