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201*-201*秋广至藏族乡小学德育工作总结

时间:2019-05-26 16:41:15 网站:公文素材库

201*-201*秋广至藏族乡小学德育工作总结

广至藏族乡小学德育工作总结

(201*-201*学年度第一学期)

为了确保学校德育工作的顺利实施,这一学期以来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:一、明确责任,调动每位德育工作者的积极性。

为调动德育工作者育人的积极性,本学年,学校完善了班主任工作职责、考核细则,此举大大调动了班主任的积极性,使我校班主任队伍稳定。

学校制定了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任抓好班级工作的具体要求,并对他们的工作制订了奖励机制,同时也把他们此项工作的好坏纳入每学年的考核中。

同时,注重提高德育工作者的自身素质,组织教师外出培训参观学习,与兄弟校开展交流研讨活动。

二、创设活动载体,寓教育于活动之中。(一)通过升旗仪式,实施德育教育。

坚持每周一早上的升旗仪式,并通过国旗下的讲话,对学生进行德育教育,如《助人为乐》、《地球小卫士》、《感恩》、《远离毒品》、《我爱我的祖国》等演讲,无论在内容上还是在思想上,都给师生很大的鼓舞和启迪,让他们进一步领悟到生命的价值和意义,从而善待生命、珍爱生命,使生命更鲜活更精彩。

(二)结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育。

九月开展《献给教师的歌》主题队会;值得一提的是,十一月少先队员入队仪式,本次活动在原有基础上进行了创新,仪式当天邀请一年级全体家长共同参加,他们分别带上一份为孩子准备的神秘礼物,亲自为孩子系上红领巾,共同见证孩子成长的光荣时刻。活动中安排了个感恩环节,促使孩子在懂得感恩中快乐成长!本月还开展讲故事、演讲比赛,以“历史的选择”为主题,歌颂中国共产党的领导;十二月“远离毒品”安全教育等活动;同时继续开展文明礼仪主题教育活动,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。

(三)本学期,全校师生继续开展环保教育活动,通过宣传橱窗、校园广播、黑板报专题讲座等积极宣传环保的重要意义,同时上好环境教育课。开展各项环保竞赛活动,从身边做起,从小事做起,人人参与共唱环保。从根本上改变了学校的育人环境,真正提高了师生的环保意识。

(四)认真组织开展丰富多彩的校内外活动。学校设立“科技活动室”,成立了科技创新活动兴趣小组,有电子小拼、百拼等项目,学员们在市级竞赛中屡获佳绩。本学期学校增设“劳动实践”基地,每班分得一块空地,由学生自己动手感受播种过程,体会劳动的快乐。每学年下学期针对各方面表现优异的同学实施一次“野外体验活动”奖励,主要内容:野炊,参观生态农场,学生在活动中增强合作意识,互帮互助,同时也增长了见识,自然乐在其中。三、家校合力,实施德育教育。

为了使德育教育深入到家庭、深入社会,学校要求每个班级每学期着重开好期中家长会,老师事前做好充分的交流准备,在家长会中与家长分享得当的教育方法。通过学校创设的短信互动平台,及时与家长保持联系。

四、加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个“时时爱教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等,有张贴醒目的中国地图和世界地图,校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。五、养成教育,实施常规育人。

(一)落实规章,严格要求。

晨会班会时,班主任结合班级实际再作细致指导,要求学生时刻对照自己的言行。少先队通过每日的穿着、两操、卫生、纪律、推普的五项检查,评出每周“文明班级”;另外学校推行的“七彩钥匙,阳光评价”都有力地促进了学生良好行为习惯的养成。(二)自我管理,自我教育。

为充分调动学生“主人翁”意识,强化学生自我管理能力。学校要求各班积极实行“班干部轮换制”、“班长轮值制”、“卫生值周日”等,引导学生主动体验服务他人、参与管理的快乐。学校红领巾执勤队员定时、定点、定任务的具体操作,辅导员、大队部及时指导总结,现在,一支自我服务的学生队伍已逐渐形成。(三)树立典型,学习榜样。

为使学校常规更好地内化为学生行为习惯,德育处注重树典型、榜样。每周红领巾广播,每周一升旗仪式,都大力表扬学校活动中涌现出好人好事。让学生学有榜样,赶有目标,使全校学生明确努力的方向。

虽然本学年的德育工作取得了一定的成绩,但是仍有许多不足之处:

1、德育工作考核制度的不够完善。2、德育活动的单一。

3、给大队委干部创设的锻炼平台不足。

4、未能形成常规的活动,总会因为工作的冲突而无暇顾及等等。针对本校德育工作,提出几点建议:

1、重视校本课程的研发,通过诵读经典,渗透德育教育。2、通过更有效的方式调动全体老师的积极性,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识。

3、开展班主任经验交流会。

4、在做好充分的安全预案和防范措施情况下,学校尽可能组织学生外出实践。

当然,作为德育工作者的我们将要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

广至藏族乡小学德育处二一一年一月

扩展阅读:广至藏族乡小学德育处工作计划09-10下

广至藏族乡小学德育处工作计划

(201*--201*年度第二学期)

一.指导思想

本学期我校德育工作,认真贯彻落实党的教育方针。按照教育局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作新形势,针对移民学生的现实状况,不断改进工作方法,提高学校德育工作失效。加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育,以创建良好班集体为基础,在德育管理、学生教育中关注人的终身发展,促进德育工作者个人专业发展,尤其要引导我校学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。

二.工作目标及思路

1.要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。

2.加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。

3.加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。

三.主要工作

(一)以学习为手段,注重内化,铸就教师崭新形象。

1、加强师德建设。

师德是教师素质的灵魂。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要不断充实师德教育内容,让每一位教师都做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。与教导处联手进行师德系列活动。

2、狠抓班主任队伍建设。

班主任工作要着眼于细、活,要扎扎实实做好各项工作,在班级管理过程逐步树立“没有完成时,只有进行时”的理念,永远追求完美。

①定期召开班主任会议,组织班主任进行经验交流,使班主任不断充实自己,提高班级管理水平、丰富班级管理经验。

②要求班主任经常阅读《班主任》、《辅导员》等杂志,认真学习,并做好摘录工作,将教育随笔随时记载在班主任工作手册上。

③班主任量化考核。继续依据《班主任工作考核办法》(附说明),对班主任工作进行考核与评优。继续加强班主任工作的随机调研,并把调研的结果纳入当月的考核。

(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

活动是德育、少先队工作的生命。要通过各种生动活泼的活动让学生成为自我道德教育的主体。结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,开展主题教育活动,积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念。

1、开展主题教育月活动。将开展“三月读书月、四月平安月、

五月文明月、六月礼仪节”主题活动。这些活动旨在通过丰富多彩的形式对学生进行文明、礼仪、诚信、科学、环保等方面的教育。每个节日将会根据不同的主题开展丰富多彩、形式多样的教育活动,详见附表周活动安排。

2、开展第二课堂活动、国旗下特长表演活动,全面提高学生综合素质。

针对移民学生综合素质,尤其是在音乐美术方面较为薄弱的现状,我校决定继续开展双周星期三的第二课堂活动和每周五的国旗下特长表演活动来丰富了学生的学校生活,从侧面提高学生的综合素质。具体安排见附件。

3、在全校范围内开展“讲普通话,写规范字,用文明语”为了进一步提高学生的文明礼仪素养,针对我校学生方言过重,礼貌用语贫乏的现状,我校决定在全校师生中开展“讲普通话,写规范字,用文明语”的活动。以三月读书月为载体,加强对学生的普通话的训练,初步养成说普通话,讲文明语的好习惯。

4、本学期除特殊节庆日之外,开展特色班级创建活动。通过创建、检查、评比,使各班都有自己的亮点和特色,有自己的响亮口号,有良好的风貌,有经得起检验的某个方面的特质,有令其他班刮目相看的优势,并以本班的优势和良好风貌影响和带动其他班,形成一个比、学、赶、超的良好氛围,树立学校显著的校风学风特色。班级特色要在布置教室的时候体现出来。

(三)以激励为杠杆,加强管理,提升常规工作平台。

以少先队创新活动为载体,狠抓行为规范的养成与训练,切实提高教育的实效。

1、深入开展常规评比,加强班级日常管理工作,培养全体学生良好的行为常规。狠抓学生一日常规管理。从最基本、最简单、最容易忽视的细节出发,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识,以保持学校可持续发展的基础和动力。继续实施每天检查、每周评比、总结的常规制度,规范学生的日常行为,加强养成教育。要通过评比活动的开展,进一步强化学生课堂习惯的养成。此项工作由大队部具体负责,学校全体行政加强监督。从细微之处入手,时时事事规范到位,给全体同学创造良好的校园环境和学习氛围。

2、每周一的升旗仪式,要充分挖掘时代的典型事例、典型人物,在全校层面进行宣传教育,每班培养两名旗手,由大队旗手辅助练习。充分利用班队会、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育。

(四)密切联系社会、家庭,开辟“大德育”的广阔天地

要积极争取家庭的支持,充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用,继续抓好与相关单位的共建活动,办好家长学校,广泛发动社会力量,形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。

1、加强德育环境建设,努力形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围。一学期中班主任的家访率必须达到

100%。家访材料与记录要按时上交。

2、科学合理办好家长学校。继续办好家长学校,建立家校联系制度,通过家长会、家长开放日、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家长的教育水平和家教质量,并要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育。

3、关爱留守儿童,建立留守儿童管理制度,落实关爱措施。通过登记建档、结对帮扶、代监护人教育、建立沟通桥梁等方式将对留守儿童的关爱落到实处。五、每周养成训练重点

第一、二周:不迟到,不早退,不逃学,按时回家。第三、四周:热爱集体,关心他人,尊老爱幼,团结同学。第五、六周:讲卫生,不乱扔,垃圾入箱,保持整洁。第七、八周:热爱劳动,珍惜物品,生活节俭,反对浪费。第九、十周:遵纪守法,不玩水、火、电,自理自护,健康成长。第十一、十二周:用品齐,专心听,大胆发言,不懂就问。第十三、十四周:遵守交通规则,一站、二看、三通过。第十五、十六周:爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电。第十七、十八周:说文明话,做文明事,争做合格小公民。第十九、二十周:珍惜时间,认真复习,考试时,不作弊。

六、具体工作安排:三月主题教育:读书节

1、制订德育、少先队工作计划,各班制订班务工作计划。2、总结寒假工作,假期活动精彩展示会。3、抓好新学期校园环境布置,更换橱窗、板报等。

4、3月8日,开展“我给妈妈一个惊喜”活动,建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

5、开展植树节活动,对学生进行爱护环境教育。3月12日,开展“爱苗护绿”中队环保活动。

6、健全纪律、卫生检查评比制度。

7、组织学习新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。8、全校卫生工作大检查。

9、读书节活动、“说普通话,写规范字,讲文明语“系列活动10、举办安全教育讲座,3月最后一周全国安全教育周开展安全教育活动,组织各中队开展“小学生安全教育”讲座及知识竞赛活动。对学生进行安全教育。进行安全疏散演练。

11、各班全力打造特色班级,班主任制定详细的实施方案,三月底各班特色有所凸显。

12、召开新学期第一次家长会四月主题教育:平安节

1、清明节开展缅怀革命先烈的主题教育活动。2、邀请校外辅导员来校作安全法制教育讲座。

3、举行主题班队活动观摩,班主任(中队辅导员)工作经验交流、座谈会。

4、4月22日世界地球日,开展“地球妈妈,你好!”环保教育活动。5、对特色班级的创建情况进行全面的检查、评比并授牌,班务管理检查,评比示范班、文明班。6、五月主题教育:文明节1、庆祝“五.一”劳动节活动。

2、对学生进行爱劳动教育。组织学生到校外参加体验活动。3、评比示范班、文明班。4、召开本学期第二次家长会。六月主题教育:礼仪节1、庆六一文艺演出活动2、加强安全教育。

3、评选“优秀班主任、优秀辅导员、优秀班级、优秀中队集体”,“优秀少先队员”等4、德育资料归档。

七月结业式、毕业典礼、家长会附:德育处工作行事历

201*201*学年度第二学期德育处工作行事历

周次1日期主题内容组织者校长月5日2(读书活动倡议)3月8日庆祝三八国际妇女节12日感恩教育中队会“夸夸我的好妈中队妈”33月15日读书节系列活动29日4诗歌美文朗诵大赛德育处教导处3月1日新学期升旗仪式、开学典礼4月2日清明节召开中队会“您是我们永远的9日骄傲”缅怀先烈民族传统教育大队部54月12日心理健康教育活动周16日收看有关辅导教育片大队部心理教师大队部64月19日4月22日世界地球日,开展“地球妈23日妈,你好!”环保教育活动。大队部30日74月26日开展“爱国百分百”中队会85月4日五一休假、五四青年节中队7日大队部95月10日“六一”节目筹划14日105月17日“六一”节目准备大队部21日115月24日法制教育宣传活动周德育处28日125月31日良好行为习惯教育6月4日课堂行为习惯检查136月7日学校安全教育月大队部11日146月14日16日端午节召开中队会“端午的由来”德育处18日15筹备毕业典礼教导处德育处教导处德育处30日177月1日迎接各级检察12日开好家长会、结业式、毕业典礼德育处大队部德育处教导处6月21日毕业典礼25日166月28日期末考试(考试心理辅导)(仅供参考,以实际安排为准,随时承担各项大型活动)

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