习水县东皇二小201*年秋季少先队工作总结
习水县东皇二小201*年秋季
少先队工作总结
在学校领导重视部署下，在其他部门的配合下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，这一学期，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、制定计划，统筹安排本期常规工作。
少先队工作千头万绪，日常事务繁琐，制定计划可以让杂乱的工作开展起来有条不紊，因此，在学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：三关爱工作统计及包保教师分配，每月班队主题会，每周红领巾监督岗，每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
二、强化过程管理，在常规工作中培养学生良好的行为习惯。学生的行为习惯教育是德育工作的重点，也是少先队工作的重要任务。我校少先队以多种途径多种形式对学生进行行为习惯的强化管理。
1、加强以红领巾监督岗为中心的学生管理。我校组织培养了红领巾监督岗的学生管理队伍，完善了红领巾监督岗制度，充分发挥学生管理学生的优势，以每周轮岗的方式监督管理学生的行为习惯，让学生从进入校门的那一分钟起就以最好的精神面貌开始一天的校园生活。红领巾监督岗的常规化管理有效地规范了学生日常行为，成为我校学生管理班级管理中的重要组成部分。
2、有序开展升旗仪式活动。开学初期，我校安排了本期的主题升旗仪式，使升旗仪式常规化。此外，利用升旗仪式，对学生的行为礼仪学习习惯等各方面进行教育，以每周安排一个主题的形式开展，升旗仪式与主题教育结合的方式，不仅对学生进行了爱国教育，还加强了学生行为规范的教育，一举两得。
3、安排好学月主题班队会。结合每个学月的工作，少先队事先各班明确了学月主题班队活动，让各班班主任在对学生进行管理时能做到有的放矢。
4、组织201*年一年级新生入队仪式。10月14日我校开展了少先队入队建队仪式，我校400多名一年级新生正式加入中国青少年先锋队，同时少先队辅导员还对系上鲜艳的五星红旗的同学们进行了思想教育。
三、加强“三关爱”工作管理，重视对学生的情感世界。1、做好“三关爱常规工作”。三关爱工程一直是学生比较重视的一块工作。我校在学期开初就做了大量的摸底工作，收集我校留守儿童、女学生和困难学生的详细情况，并给每一个学生分配了挂帮教师，让这些更需要关爱的学生在多一个依靠，多一份依赖。我们要求每位老师要有关爱计划，每月要有一次谈心、一次家访、一次与班主任的沟通、一次与学生家长的沟通、一次与学生临时监护人的沟通，每期要有一个关爱的典型案例。总之，每个挂帮教师要真正深入地全方位地去了解关爱自己的帮扶学生，尽可能地帮助他们解决来自学习和生活中的各种困难。
2、组织开展了留守儿童座谈会。12月31日，我校少先队组织学校留守儿童开展了“我们一起迎新年”的留守儿童座谈会，在亲切和谐的氛围中，少先队辅导员关心地了解了同学们在这一年来的生活和学习情况，留守儿童们与老师一起吃着苹果，共同谈论着自己的新年愿望。座谈会在轻松愉悦的氛围中度过，孩子们再一次感受到学校给自己带来的温暖。
四、提出“日行一善”道德主题活动，创新学生管理。我校为进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，不断提高广大学生的思想道德素质，逐步培养学生的良好行为习惯，开展“日行一善”道德实践活动
1、成立领导小组。为加强对“日行一善”活动的组织领导，特成立学校“日行一善”活动领导小组，活动以汪校长为组长，德育校负责牵头，以德育行政人员和班主任为核心，领导小组的成立，为有效开展此项活动提供了人员保障。
2、制定详细方案。学校将“日行一善”道德实践活动纳入了德育常规量化体系，以保证能规范有序地推进了活动的开展。
3、开展“日行一善”道德实践活动启动仪式。通过启动仪式，向全校师生宣扬本次活动的要点，在学校掀起行善热潮。
4、开展“日行一善”道德实践活动主题班会。以班为单位，由班主任带着，组织开展“日行一善”道德实践活动。5、成立班级行善日志，将各班开展活动的情况记录下来。6、组织成立行善志愿者队，以小小志愿都们为中心，带动全校学生去行善，并组织志愿者队的同学参与到社会实践活动中来。
7、与社区联系，组织我校志愿者队到社区开展各种行善活动。本期我校志愿者深入社区，与社区孤寡老人接成帮扶对子，利用周末与课余时间帮助天生社区与杉王社区的老人若干名。
8、评选优秀。少先队针对活动开展情况，进行月评价，期总结。对每月表现好的学生进行表彰，对学期表现好的志愿者进行表彰。
五、继续开展“三生四爱五心五好”主题教育活动。
本期我校继续深入开展“三生、四爱、五心、五好”教育活动，为促进我校学生健康、全面发展，我校将“三生四爱五心五好”主题教育活动渗透到了学校工作的方方面面。
1、继续学习“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的主要内涵。我校要求每一个老师必须了解“三生四爱五心五好”主题教育的内涵，并注重在平时的工作中渗透教育内容。
2、以实践活动为载体，深化学习贯彻落实“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动。我校在开展各种活动过程中，一定将“三生四爱五心五好”主题教育的思想渗透到活动中来，让学生在活动过程中不仅得到锻炼，还在思想上得到提高。
3、收集装订“三生四爱五心五好”主题教育活动的相关资料。我校是今年习水县申报贵州省“三生四爱五心五好”主题教育示范学校的其中一个示范点。学校经过一段时间的收集整理，我校已经规范地将“三生四爱五心五好”主题教育的相关资料装订存档。六、开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，除开展以上的主题活动之外，我们还开展了以下活动：
1、进一步教育和帮助我校学生提高安全自护意识、增强安全自护本领和应对突发事件的避险自救能力，我校组织学生参加了全省“花季护航安全自护进校园”竞赛活动。我校学生通过通过竞赛，向县团委提交了多份安全漫画作品和安全小提案，许多学生还在网上进行答题。此次活动增长了学生的安全知识，大大提高了学生的安全意识。
2、开展五项民风讲座。我校联系县关工委陈校长来我校开展五项民风讲座活动。
3、开展了小学女生心理健康教育讲座。小学生正处于发展的重要时期，尤其是女生，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往、自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，少先队针对五六年级的女生开展心理健康教育，从心理和生理两方面对她们进行辅导，让她们在以后的学习生活中能更加自信更加快乐。
总之，本学年所做的这些工作，丰富了师生的课余生活,增加了学生的知识面。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好，今后我也要不断地学习，努力提高自身的业务水平，及时总结经验，不断探索创新。希望通过今后的学习和努力，学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。
习水县东皇镇第二小学
201*.1.1
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习水县东皇二小201*201*学年第一学期
德育工作总结
201４年伴随着和煦的阳光欣然而至，201*年的故事已经划上了句号，不知不觉中，紧张而忙碌的一学期又过去了。这学期，在学校领导的指挥下、在各部门的通力合作下、在老师们的共同努力下，我校201*年秋季学期德育工作得以平稳顺利地开展，现将工作总结如下：
一、完善制度，明确责任，构建分工合作的管理模式
为了使德育工作有序开展，我们成立了以校长为德育组长，主抓德育的副校长为副组长，大队辅导员、和班主任组成的德育领导小组，以少先队和政教处为两大德育阵地，分工合作，有条不紊开展德育工作。我们拟定了各类德育工作计划，制定了德育考核方案，管理上实行层层管理，充分发挥了政教处，少先队统筹管理的优势，制定德育充分发挥了班主任在学生管理中的重要作用，让我们的班级管理围绕学校管理过程中，各自绽放了自己的特色。
二、抓教师队伍，提高德育素质
一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。教师的素质在很大程度上可以决定学生的素质。我校教师不管是在教育教学能力上还是思想道德素质都可谓是德誉四方的。这些主要来自于他们平日里对自己的严于律己，来自于他们对教师这个岗位的高度责任感。为了更进一步地提高我校教师的德育素质，我们利用政治学习的时间，对学校教师开展了法律法规知识方面的讲座，提高老师依法执教和为人师表的意识。此外，我们还重视班级管理。学校经过认真筛选，反复斟酌，确定了班主任人选，为了提高班主任管理的积极性和班级管理的能力，学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。
三、强化常规管理，提高工作实效1、注重学生的养成教育。
学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了班级常规管理考核细则，对班级的管理实行周统计、月公示、学期总评的办法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作等内容。如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校做得比较科学，我们充分发挥了学生管理的作用，红领巾监督岗和护校队坚持每天做到：1、“四查”，即早晨、间操、中午、离校。2、“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。３周统计，学生管理在
本学期，我校扎实开展了书满校园活动，将书香满校园开展活动纳入了班级量化考核中，在政教处的狠抓落实下，我校的晨读有了很大的改善。早晨进入校园，入耳的声声读书声，为学校营造了一种良好的学习氛围和文化氛围。此外，我校还狠抓班级文化建设，要求每班做到文化上墙，文化入耳，文化入心，让班级文化能既能通过外显的方式彰显出来，又能通过内化的方式走入学生的心。学校２８个班级，给我们呈现了２８种不一样的班级文化风情。
2、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道
（1）有序开展升旗仪式，切实做好学生的思想政治教育工作。（2）利用重要日子，开展好相关的德育工作。如10月13日，组织一年级新生开展建队节，12月４日，联系城西派出所开展法制教育讲座，元旦节组织留守儿童开展座谈会，这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。
（3）组织学生参加了全省“花季护航安全自护进校园”竞赛活动。我校学生通过通过竞赛，向县团委提交了多份安全漫画作品和安全小提案，许多学生还在网上进行答题。此次活动增长了学生的安全知识，大大提高了学生的安全意识。
（４）开展五项民风讲座。我校联系县关工委陈校长来我校开展五项民风讲座活动。
（５）开展了小学女生心理健康教育讲座。小学生正处于发展的重要时期，尤其是女生，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往、自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此，少先队针对五六年级的女生开展心理健康教育，从心理和生理两方面对她们进行辅导，让她们在以后的学习生活中能更加自信更加快乐。
（６）带领学生观看了由习水县教育局组织的大型儿童舞台剧《伊索寓言》，此次表演，是习水至今为止最为大型的一台演出，学生在剧院演员精彩的表演中，再一次感受到寓言的趣味，感受到经典的魅力。
四、重安全，保证学校工作有序开展
１、建立安全管理制度预案机制，认真开展各种安全教育活动。我校已建立了比较完善的安全工作制度，建立了各种安全预案，做到有章可循，责任明确。
２、签订安全目标责任书。为了保证学生的安全，我校与各班班主任签订了安全责任书，班主任与家长签订了安全责任书，做到了让学生家长与学校齐抓共管，共同打造平安、和谐、文明校园。
3、建立安全台帐。我们采用班班查，月登记的方式，做到发现安全隐患，上报及时，解决及时，有计划、有步骤地消除学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生,推动全中心教育和谐、持续、健康发展，
4、加强交通等方面的安全教育。学校领导十分重视师生的交通安全教育，学校在师生都开展了消防安全知识讲座和交通安全知识讲座，派出所交警多次来到我校指导开展安全教育活动，少先处本学期还特意制定了安全知识教育主题班会，各个班级根据此教案开展了安全知识专题教育活动，学校利用国旗下讲话等学生集会活动多次进行交通等各个方面的安全教育。五、继续开展好“双创一推”工作。
为了给学生营造良好的校园氛围和社会氛围，本学期，我校在做好本校工作任务的同时，还积极响应政府，认真开展“双创一推”工作，不仅扎实有效地推进了校园内的创卫工作，还积极参与网格内的创卫工作，与其他几个单位一起顺利完成了“双创”工作任务。
六、树典型，开展特色德育教育
本学期，我校继续开展了“三生四爱五心五好”主题教育活动，重点开展“日行一善”道德实践活动，为我校的德育工作再创平台。
（一）继续开展“三生四爱五心五好”主题教育活动。本期我校继续深入开展“三生、四爱、五心、五好”教育活动，为促进我校学生健康、全面发展，我校将“三生四爱五心五好”主题教育活动渗透到了学校工作的方方面面。
1、继续学习“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动的主要内涵。我校要求每一个老师必须了解“三生四爱五心五好”主题教育的内涵，并注重在平时的工作中渗透教育内容。
2、以实践活动为载体，深化学习贯彻落实“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动。我校在开展各种活动过程中，一定将“三生四爱五心五好”主题教育的思想渗透到活动中来，让学生在活动过程中不仅得到锻炼，还在思想上得到提高。
3、收集装订“三生四爱五心五好”主题教育活动的相关资料。我校是今年习水县申报贵州省“三生四爱五心五好”主题教育示范学校的其中一个示范点。学校经过一段时间的收集整理，我校已经规范地将“三生四爱五心五好”主题教育的相关资料装订存档。
（二）提出“日行一善”道德主题活动，创新学生管理。我校为进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，不断提高广大学生的思想道德素质，逐步培养学生的良好行为习惯，开展“日行一善”道德实践活动。
1、成立领导小组。为加强对“日行一善”活动的组织领导，特成立学校“日行一善”活动领导小组，活动以汪校长为组长，德育校负责牵头，以德育行政人员和班主任为核心，领导小组的成立，为有效开展此项活动提供了人员保障。
2、制定详细方案。学校将“日行一善”道德实践活动纳入了德育常规量化体系，以保证能规范有序地推进了活动的开展。
3、开展“日行一善”道德实践活动启动仪式。通过启动仪式，向全校师生宣扬本次活动的要点，在学校掀起行善热潮。
4、开展“日行一善”道德实践活动主题班会。以班为单位，由班主任带着，组织开展“日行一善”道德实践活动。
5、成立班级行善日志，将各班开展活动的情况记录下来。6、组织成立行善志愿者队，以小小志愿都们为中心，带动全校学生去行善，并组织志愿者队的同学参与到社会实践活动中来。
7、与社区联系，组织我校志愿者队到社区开展各种行善活动。本期我校志愿者深入社区，与社区孤寡老人接成帮扶对子，利用周末与课余时间帮助天生社区与杉王社区的老人若干名。
8、评选优秀。少先队针对活动开展情况，进行月评价，期总结。对每月表现好的学生进行表彰，对学期表现好的志愿者进行表彰。
总之，本学期的工作稳中有进，但是管理也是一门无止尽的艺术，不管是政教管理还是少先队管理中，多少会有缺陷，希望各位老师在以后的管理过程中，能多提出宝贵的意见和建议，站在学校管理的角度多操一份心，多尽一份力，我们也会在往后的管理过程中不断总结，不断完善，使学校工作能更加符合大家共同的期望值，使二小这个集体能更加和谐进步。
习水县东皇镇第二小学
201*-1-
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