学前教育宣传月及谱写中国梦活动总结
养马石盘学区“学前教育宣传月”活动
及谱写“中国梦”活动总结
根据简教办〔201*〕32号《教育部办公厅关于开展201*年全国学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等一系列文件要求，我学区积极采取措施，组织学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我学区具体的工作开展情况汇报如下：
一、成立领导小组，专人负责
学区成立以督导组组长为组长的领导小组，其他督导组成员及各校校长为成员，各校校长具体抓，落实此项工作。各校(园)相应成立专门组织，专人负责宣传月工作。
二、明确宣传工作的重点内容
我学区本次学前教泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》、《关于扶持民办幼儿园发展的意见》、《关于鼓励城市多渠道多形式办园和妥善解决进城务工人员随迁子女入园的意见》、《关于建立学前教育资助制度的意见》和简阳市有关政策和育宣传月活动紧紧围绕“快乐生活，健康成长”的主题，广规章制度，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设；宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力；要求幼儿园园长及教师、幼儿共同谱写中国梦，为建设美丽繁荣和谐四川做出积极贡献。
三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果
1、借助媒体向社会广泛宣传。学区召开各学校专题会；养马小学、周家乡九义校、石盘镇中心校、石盘镇初中、灵仙九义校、桂花九义校等学校分别召开学校专题会议，要求各(园)根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策，同时通过校园广播、开展幼儿歌舞文娱活动等宣传媒体予以报道宣传。
2、深入开展校(园)内宣传。在宣传月期间，学校教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。周家乡红太阳幼儿园、石盘镇中心幼儿园、养马镇金太阳幼儿园等还通过召开家长会义和组织家访活动等进行具体宣传。
3、组织科学保教相关活动。活动月期间，我学区组织开展了幼儿园文艺(游戏)展演活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。各学校组织召开多次次全园家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。我们要求学前教育单位必须建立家校、家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教，以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
通过宣传月活动，使我学区辖区内社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。
附：学区内部分幼儿园组织开展活动照片
简阳市养马石盘学区教育督导组201*年6月26日
学区内部分幼儿园组织开展活动照片
201*年6月，周家九义校辖区内红太阳幼儿园开展文娱活动，宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》，要求幼儿园园长及教师、幼儿共同谱写中国梦，为建设美丽繁荣和谐四川做出积极贡献时的场景。
201*年6月，周家九义校辖区内红太阳幼儿园组织开展文娱活动，宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》，要求幼儿园园长及教师、幼儿共同谱写中国梦，为建设美丽繁荣和谐四川做出积极贡献时的场景。
201*年6月，周家九义校组织幼儿园开展文娱活动，宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》，要求幼儿园园长及教师、幼儿共同谱写中国梦，为建设美丽繁荣和谐四川做出积极贡献时的场景。
201*年6月，周家九义校组织幼儿园开展文娱活动，宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》，要求幼儿园园长及教师、幼儿共同谱写中国梦，为建设美丽繁荣和谐四川做出积极贡献时的场景。
扩展阅读：201*学前教育2班 中国梦、我的梦 总结材料
12级学前教育2班团支部201*学前教育专科2班中国梦、我的梦总结材料
目录
一、团员民主评议宣传报道03
二、团员民主评议时间安排05
三、自评与互评05
1．评议原则和评议方法……………………………05
2．评议内容…………………………………………05
3．评议标准…………………………………………06
四、优秀团员和优秀团干推荐06
1．评优的具体内容…………………………………06
2．出现的一些问题及解决方法……………………07
五、团员活动总结07
1.总结开展的活动……………………………………08
2.团员感想………………………………………09
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一、团员民主评议宣传报道
12学前教育2班团支部举办庆祝建团90周年活动
在五四运动93周年以及建团90周年之际，为了进一步弘扬五四精神，引导广大团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，在教科院团委领导下我班团支部积极举办了“纪念建团九十周年”的主题教育班会。
201*年3月22日我班开展了团员动员大会，向各团员宣传此次主题教育班会的任务。会议上强调了此次活动的重要意义及需要注意的相关事项。我班同学纷纷积极响应，各成员小组举办了重温入团誓词、唱团歌、学团章等一系列活动。回顾团的历史，旨在让同学们明确自己的责任，坚定自己的理想。
在此次系列活动中，部分团员评议小组还举办颇具特色的活动：307寝室小组响应“我的青春我的团”演讲比赛，讲述自己在团内成长的故事；308寝室小组响应“纪念建团90周年”的朗诵比赛；309寝室小组通过“杯中水，何时溢？”的游戏带领同学去认识自己的潜能，通过观看视频“超越巅峰”鼓励大家坚定自己的理想信念；310寝室小组组织新团员学习团章；311、312寝室小组带领大家领略团歌的雄伟。
在这次班会上，大家都没有高谈阔论，只是从小处着手，提出一些对班级团支部建设的意见，尽到了一个青年团员应尽的义务。通过
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此次活动，广大团员认识到身为共青团员，肩负着国家发展的巨大责任，我们应当紧密团结在党的周围，保持与时俱进的精神状态，刻苦学习，努力奋斗，在构建和谐校园中发挥主力军的作用。
寝室小组讨论合照
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二、团员民主评议时间安排
按照活动进行的流程以及前人的经验，我们将活动详细的分为以下几个阶段，以便于活动更好的开展。
一、团员民主教育阶段（3月22日3月26日）二、自评互评阶段（3月26日3月30日）三、评选优秀团员和入党积极分子（3月31日）
三、自评与互评
1.评议方法：
采取自评与互评相结合，组织评议与群众评议相结合的方法。2.评议原则：
1、坚持团员民主评议与团员现实表现评价相结合。侧重对团员的组织观念、思想状况、学习态度、基础文明以及道德素质的评价。
2、坚持团员民主评议与加强学生干部队伍建设相结合。评议过程中，各团总支、团支部要紧密结合学校当前正在开展的学生干部“五带头一促进”主题教育活动，把团员自我教育和学生干部队伍建设紧密结合起来，努力实现团员意识教育和学生干部队伍建设的双提高。
3、坚持团员民主评议与深入开展学雷锋活动相结合。要紧密结合当前开展的学雷锋活动，以及“学雷锋做先锋”主题团日活动，引导广大团员青年以实际行动弘扬雷锋精神，积极推动学校学雷锋活动的机制化、常态化建设。
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4、坚持团员民主评议与深入开展学习党的十八大活动相结合。要紧跟时代步伐，与时俱进，结合“中国梦我的梦”主题团日活动，激发广大团员青年爱国情怀与思想活力。2.评议标准：
评议分优秀、良好、合格、不合格四类。
自评互评在团支部（班级及其他学生组织）和团小组（寝室及其他学生组织）范围内进行，在主要谈缺点、谈不足的同时，善于发现团员的优点。先写出自评内容，再交由团小组组长进行互评。评议结果上报团支部进行评议，研究确定每个团员的评议结果。在规定时间交到院团委。3.总结
自评互评既不是自吹自擂，也不是相互批斗，而是要客观公正，回首自己走过的路，从中改正自己的不足，从而不断提高自己的素质；在互评中，帮助别人找到并克服缺点，同时使团小组更加团结。这样，才能从本质上提高班级的团结力，提升班级的战斗力。
四、优秀团员和入党积极分子推荐
这一阶段是对团支部内优秀团员、团干的评选，是整个团员民主
评议的核心阶段。1、评优的具体内容
首先，在班上选出表现优异的团员进行优秀团员的评优，再在优秀团员的名
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单中投票选出2名入党积极分子。
参与评优符合的条件
首先，积极参与班级，学院组织的活动。其次，在上学期期末考试的成绩中
没有出现挂科的现象。最重要的是，入选入党积极分子的人选必须参加了党课
培训，才有资格评优。
2、出现的一些问题及解决方法问题种类一：人员安排问题
问题种类二：班级人员太过起哄，导致现场混乱问题种类三：相关表格上交问题，部分团员填错表格（入选优秀团员：彭慧颖、王晶、曹杨、鲁晓成、王文鑫入党积极分子：彭慧颖、鲁晓成）
五、团员活动
1、总结团员活动
⑴幼儿园之行：为团结班内团员，提高班级团员凝聚力，在班委合力的配合下，我班同学结合专业需求，来到市章贡区妇联第三幼儿园。在那里，我们学会了怎样去关心孩子，怎样去了解孩子。我们知道了该如何用心去照顾孩子。通过这次活动，我们更加了解了自己的专业，更加清楚的知道自己的学习方向。
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⑵“永远热爱党，永远跟党走”主题班会：为响应十八大，我班开展了相关活动。在这次班会上，学习了党的十八大精神，了解党的历程。同学们观看相关影片，党的知识竞答，同学们切合主题的表演。可谓整个班会精彩非凡。
我们的幼儿园之行
我们的主题班会
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2、团员感想
团支书：团支书是班级与学校团工作的连接员，工作质量直接
影响着班级形象乃至学校的荣誉。我深知工作的重要性。在第一次团日活动，没有任何的经验，办得不是很理想。有教训当然要吸取，要在总结中成长，在挫折中提高。我深刻意识到班级活动不是一个人的。从思想上认识：应该把团队放在在第一位，最坚固的城墙也是由一砖一瓦砌成的。
团员1：加入中国共青团后让我练就了将强和毅力，让我能够努
力的控制和坚持，能于自己的思想做斗争。对人生的意义做了栓释。培养了自己的身体素质和心理素质。为以后的学习和工作做准备，使我终身的都受益。在这段时间，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识的能力，还注重提高自己的思想政治素质。
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团员2：作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向
困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。相信中国在未来里，因有我们的拼搏而更加富强，因有我们的努力而更加精彩，因为有我们的成绩而更加灿烂，让我们一同创造美好生命，强大的国家。
初来大学，我有过喜，有过忧。但是更庆幸的是，我在这个班级里，我能为班级付出，为班级尽力！某同学感言我参加，我的青春不后悔。永远热爱党，永远跟党走！某同学感言第10页共11页中国梦、我们的梦，让我们展翅高飞！飞得更高，201*学前教育专科2班中国梦、我的梦总结材料
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