菱角初级中学学校201*年工作总结
菱角初级中学学校201*年工作总结
我校教育教学工作在县局和中心校的正确领导下，学校领导班子团结协作，带领全体教师以邓小平理论和“三个代表”为指导，认真学习贯彻新修订的《义务教育法》及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等文件，以“发展、管理、改革”为主线，以“以学定教、学案导学”“三层三步”递进式课堂教学活动开展为重点，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，加快教育现代化建设步伐，为创建特色学校而努力。
一、加强思想政治工作，树立育人为本的思想，切实把德育工作落
实到教育改革和发展的各项工作之中。
1.强化每周一次的政治学习，做好点名，学习记录，使全体教师深刻领会胡主席提出的“八荣八耻”，以及“三个代表”重要思想的精神实质，认真向榜样学习，做学生的表率，及时反思自己工作的得失，总结经验，找出不足，以利更好的发展。
2.努力拓宽校内外教育渠道，大力加强爱国主义教育。利用国旗下的讲话，向学生进行爱国主义系列教育。以家乡的变化为现实题材进行思想教育，观看爱国主义影片，使学生受到潜移默化的熏陶和教育；强化《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生在校一日常规》，全体学生讲文明，有礼貌，守纪律，形成了良好的学风、校风。
3.加强了学生自律工作，重视学生干部的培养。以校团委为龙头，放手让学生自我管理，开展学雷锋、学先进活动，通过一系列的活动，提高了学生的政治思想素质和德语工作能力。卫生、纪律基本上都由学生自行管理，受到了良好的效果。3.加强师德教育，严格执行教师“十不准”，制订了相应的规章制度，教师考评制度，以“德、能、勤、绩”来全面考核教师，其量化成绩作为教师聘任、纳新提干、职称晋升、评优树先等的重要依据，调动了广大教师的积极性。
4.开展了心理健康教育，设立心理健康咨询室。
初中生正值青春期，下大气力抓青春期心理健康教育。让学生了解自己，学会克服青春期烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，加强自我认知，客观的评价自己，使之安全度过青春期，值班教师都耐心细致的做好学生心理工作，有力防止了异常现象的发生。二、以“发展、管理、改革”为主线，在“以学定教、学案导学”
上下工夫，全面推进素质教育。
1.健全教师培训制度，实行自主学习和集中学习培训相结合的原则，组织教师到洋思、杜郎口等窗口学校参观学习，要求教研组根据学科特点，认真学习新泰市下发的“以学定教、学案导学”实施方案，根据本学科实际，在五类课型上下工夫，并逐步形成了一定的模式，并认真讨论，提升对新课程改革的认识，深化对新课程的理解。2.加强对教师队伍管理，促进教师教育观念的转变。组织全体教师认真学习新课程改革的有关文件，让广大教师尽快接受新的理论，转变过去的教法，树立新的教育教学观，不断提高教师的工作责任感和使命感。逐步形成了启发、质疑、假设、讨论的课堂气氛，学生养成了自主、合作、探究的学习模式，提高了课堂效率。
3.加强教师的常规管理，各级部每周必查，教导处每月一查教师教学常规，并作好记录。在教师会上进行反馈，收到了良好的效果。学校结合市教育局倡导的“三层三步”递进式课堂教学活动把听评课活动推向高潮，每位教师每周至少听评二次课，极大的提高了教师的业务水平。让学生充分发挥主动作用，教师教的轻松，学生学的愉快，教学成绩显著提高，质量检测成绩稳步上升，今年参加中考的206名学生中，160人升入高中，38人到职业学校就读。
4.加强特色学校建设，努力提高学生素质。利用学校现有资源，狠抓学生养成教育，开展了主题周、主题月、我为班级添光彩等活动，进行礼仪教育，活跃了校园文化生活，促进了学生思想行为、行为习惯的养成，全面提高了学生的素质。
5.加强了学生的心理健康教育，及时发现学生心理的不平衡，开展多种形式的心理健康教育和辅导，促进了学生健康成长。三．安全工作扎实，后勤保障有力，校产管理使用好。
学校成立安全工作领导组，校长人组长，各班主任任成员，安全工作领导组成员分工明确，职责分明。领导组除肩负校园周边环境治理外，还定期召开学生安全工作会议，教育学生增强安全和法制意识。领导组每周组织一次全校安全检查，严密排查安全隐患，并认真做好记录。由于安全工作抓得扎实，201*年底，我校没有发生一次安全事故。学校本着“增收节支，服务师生”的宗旨，做好校产的管理与维护，使食堂、宿舍及其他公共社会福利事业，做到了制度化、规范化，校园的美化和绿化得到了进一步加强，改善了师生的工作、学习环境。
四．团队工作扎实有效，从而带动了全校工作的开展。学校团总支组织年轻教师学习职业道德，进行师德修养座谈，学习中国共产党党章及有关上级文件，切实抓好青年教师的思想和工作。加强团组织自身建设，明确责任，发扬奉献精神，勇挑重担，结合节假日开展丰富多彩的文体活动，收到了良好的效果。
菱角中学201*年度
工作总结201*年1
月
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天白初级中学201*201*学年度工作总结
一年以来，我校全体教师扎实工作、奋力拼搏，圆满完成了各项工作任务，进一步提升了办学水平。现对学校一学年来的工作进行总结：一、加强德育教育，建设“和谐校园”。
（一）、加强德育领导，完善管理制度，形成了教务处、政教处、团委、年级组、教研组、班级为基本框架的德育工作网络，使学校的德育管理实施工作得以正常开展。修订、制定了年级组、班主任等工作责任和奖惩制度，使德育机制能规范正常地运转，各项工作开展扎实。通过学校领导和优秀学生代表在国旗下讲话，加强学校管理教育思想的宣传工作。通过团委学生会一条线培养学生骨干进行学习。学校团委把学生干部组织起来学习学校的规章制度，进行培训，让学生干部加强学习，回到同学间起到榜样作用的同时，加强思想教育方面的宣传工作。（二）、加强集体主义教育。在全校范围内开展争创优良学风班、“文明寝室”、“文明班级”等活动，对学生进行集体主义教育，增强学生的集体荣誉感。加强基础文明建设，以制度为保证，突出"严"字，常抓不懈，每天在黑板上公布各班值周考核得分，做到教育与管理有机结合。通过树典型、学先进、帮后进，使学生养成自觉守纪的文明习惯。加强诚信教育，通过国旗下讲话、主题班会、“校园之声”广播等多种途径宣传诚信的重要性。特别是加强诚信考试的教育。抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，引导学生学法、懂法、守法，增强学生的法律意识。加强社会主义荣辱观教育，通过橱窗、黑板报、展板、主题班会等方式进行宣传。知荣明耻，做一个文明的中学生。
（三）、加强学生行为管理。营造良好的育人环境、调动学生的学习积极性、树立良好的学风，制定切实可行的具体措施，使学生养成良好的学习和生活习惯。在具体做法上，从以下几方面入手：（1）建立和健全各项规章制度，以制度为保证，以管理为手段，充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的“三自”功能，做到“严而不死，活而不乱”。把教育管理与关心爱护学生有机结合起来，使学生管理工作突出一个"严"字，做到一个"活"字，体现一个"爱"字。（2）积极开展学生“2+2”项目活动，如"乒乓球比赛"、"征文比赛"、“演讲比赛”等，培养和提高广大学生人文素质。加强对学生课外活动的指导与管理，开展丰富多彩
共4页第1页的课余文化活动，以活动为载体，把思想教育的内容溶入到各项活动之中，寓教于乐。（3）加强校园文化建设，营造良好的育人环境，使校园里充满了浓浓的文化气息。各班将名人的“名言”贴在走廊和教室里，时刻激励学生踏实做事做人。
二、抓教师管理，向管理要质量。
（一）强化质量意识。教学质量是学校的生命线，一所学校教育质量的高低，关系到学校的生存和发展，我校领导班子根据学校教学质量的实际，面对现实，明确我校的种种优势，确定工作思路，认准工作目标，健全各项制度，每周星期一都召开行政会研究学校的管理工作，把教学工作始终抓在手上。本学年所有领导挂靠教研组，实行层层问责制，工作连带责任制。同时，所有中层领导都带自己的专业课，在教研组里，以一个普通教师的身份参加听课、评课、集体备课、上公开课、参加教科研活动，接受备、改等方面的评估考核。
（二）深化常规管理，规范教师从教行为。本学年，学校在常规基础上，实行了“六认真”的月查制和讲学稿的周查制；加强了培优辅查工作的管理。与此同时，特别提出了以下要求：早、晚辅导教师必须按时到位；眼睛保健操归当堂有课教师管理，必须指导学生做好；课间操班主任必须按时到位；学校随时抽查教师在岗情况等。每天通报检查结果。通过上述措施，学校各项工作更加趋于规范化。
（三）强化教研组、备课组的职能作用。对教师的备、教、改、辅、考各教学环节都做出了更加明确、具体的要求，教研组配合教务处对教师平时的备、教、改、辅备课组每月一检查，量化打分，积累汇总，对教研组、备课组的活动责任到人，集体备课规定时间、规定地点、规定内容，真正做到了有计划、有总结、有效果，使教学管理贯穿于整个教学过程。
（四）面对新课程，我们大力倡导反思性教学。把“反思”作为开展校本研究的重要途径和手段。要求全体教师继续深化“反思与感悟”活动。反思自己的教育教学行为，反思自己的教育教学方法，写好教学反思。
（五）进一步加强青年教师的培养力度。我们自觉接受实小的辐射示范作用，采用“请进来、走出去”、“新教师达标课”、“骨干教师公开课”、“个人三年自主专业成长规划”等形式，让年轻教师自加压力、明确目标、发展成。
共4页第2页三、强化安全教育，建设“平安校园”
安全工作无小事。我们始终加强师生安全教育，增强师生安全意识，制定了切实有效的安全措施。
1．学校政教处、安稳办、团委利用黑板报、展板、国旗下讲话等多种途径多种形式加强宣传教育，并在显眼的地方挂上警示标语。
2．做好与骑车到校学生家长签定安全保证书工作并定期进行安全教育。3．定期检查学校存在的安全隐患，及时排除存在的隐患。
4．加强课间、午间、夜间护导巡视，增强工作责任心，杜绝责任事故。由于措施具体，工作到位，一学期来无任何安全责任事故发生，确保校园平安。
四、加强教学研究，提升业务素养。
一年来，我校始终以抓好“校本培训”为突破口，以“新课程改革”为契机，走进新课程、实践新课程，提高教师素质，强化常规管理，努力提高教学质量。
1．大力推进“学洋思，仿东庐”教学模式的教学改革。201*年3月我校派出了14名教师到南京学习洋思中学、东庐中学成功的办学经验，带回了“先学后教，当堂训练”和“讲学稿”的教学模式。回来后，我校积极组织全校教师学习，并结合我校的情况在七、八年级各选语文、英语、数学3科试点推行。同时根据学校的实际情况制定了适合本校学生学情和师资水平制定了《“讲学稿+三清”模式改革指导方案》和《讲学稿管理制度》，从理论上和制度上指导我校的教育教学改革，让每位教师、每位学生把讲学稿用好，让每一节课堂都优教高效。
2．加强教学六认真工作的检查。每月进行一次六认真工作的检查，检查的情况及时反馈，督促教师改正、完善；奖勤罚懒，长效管理。
五、狠抓后勤服务，提供坚强的物质后盾
学校工作以教学为中心，学校后勤工作的首要任务就是为教学服务，保证教
学、促进教学。基于这种认识，本学年的后勤工作主要分为以下三个方面：（一）硬件安全整改。为了适应学校的发展和保障学生课余活动安全，我校本学年对消防设施、防雷设施、电路、操场围墙进行了添置和整改。这些设施的添
共4页第3页置和整改为全校师生的学习、生活提供了安全保障，促进了学校的发展。（二）食堂卫生。我校从校长室到总务处都非常重视食堂工作，定期检查食堂工人身体，建立健康档案，开学初，学校又为食堂工作人员、校园商店从业人员进行了一次全面体检，他们都健康证、上岗证，都有有关部门发放的卫生许可证。由后勤工作人员每天检查购进的蔬菜食品，确保饭菜新鲜，所有住校生必须在食堂就餐，以防食物中毒。物美价廉的饭菜深受学生的喜爱。
（三）财务制度。为了更好的促进学校发展，提高教师的工作积极性，本学年我校对财务制度进行了改革，让所有的财务开支，教师工资，学生收费等实行全公开公示制度，接受全校师生和家长的监督。
回顾一学年的工作，在上级领导的关心、支持下，在全体师生的努力下，学校顺利完成了各项目标和任务，并且取得了一定的成绩。当然，我们的工作肯定还存在着这样或那样的不足，我们相信：在上级有关部门的正确领导下，我们一定能弥补不足，取得更大成绩。
二九年六月三十日
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