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学前幼儿教育工作年度总结

时间:2019-05-26 16:58:53 网站:公文素材库

学前幼儿教育工作年度总结

幼教工作年度总结

一年来,在领导的关心支持下,坚持以“求真务实、加强学习、奋发有为、追求效率、提升水平”为宗旨,以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,不断推进幼教课程改革,提高幼儿园管理水平和教师业务素质,不断规范幼儿园管理水平,提升办园品位,让我县幼儿教育健康发展。经过各园长、教师们的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、贯彻文件精神,落实工作,加强管理

为更好地贯彻落实《民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》,先后制定并下发了《一、二、三类幼儿园标准》、《民办幼儿园评估办法》、《预防各种传染病疾病方案》、《食品卫生管理办法》、《安全防范工作预案、方案》《教师队伍建设方案》、《幼儿园管理》等的相关文件,并做到了有安排,有检查,有整改,有提高,目前各民办幼儿园有健全的组织机构,有兼职保安,有监控设备,有警棍、有消毒柜,有休息室,有相关的教学仪器设备,体育游戏活动设备,并配备了防火设备、安全警示标志等,XXX幼儿园参加了省级示范幼儿园评比,全县X所民办幼儿园达到了区域二类、三类幼儿园标准并换发了许可证。

二、抓常规促教学,提高办园质量

1.坚持做好每学期一次的常规检查。常规检查是对幼儿园全面工作的检验,是发现幼儿园管理方面存在问题并进行整改的好契机,每学期都认真组织。每学期主要定期、不定期检查幼儿园的早操、环境

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创设、备课情况和讲课、安全、三餐两点、课程设置、日活动安排、游戏、户外活动情况。通过检查从中发现问题并提出建设性建议,园长们也在检查中学到其它园的长处,取长补短互相促进共同进步。

2.做好幼儿发展评价,确保教育质量。为加强教育质量管理,要求公办幼儿园做好期末幼儿发展情况的评价,组织行政人员、教师对幼儿进行测查,了解幼儿对学过知识的掌握情况以及能力的发展情况。同时,也是对教师教育质量的检查,通过这种手段促进教师对教学的重视,提高幼儿园的教育教学质量。

3.为民办园提供全方位的学习机会。在对各园进行常规检查时,都安排公民办园园长参加,这些园长们都非常珍惜深入幼儿园内部学习的机会,都能认真学习、记录各个方面的管理。从早操编排、幼儿园一日活动安排、晨间活动内容、区角活动和组织、备课的管理、教育教学工作检查等等。通过检查每所幼儿园都能从中发现不足,并从别园的管理中学到好的理念和管理模式,不断提升本园的管理水平。还组织民办园到公办园听课教研,为他们提供学习交流机会。

三、以公办园为典范,带动各园发展

XX学校中心幼儿园是与XX幼儿园联合办学,引进了新的办学理念、课程体系、管理模式。多次派幼儿教师到XX进行为期X个月的培训,同时XX的专家也多次来园进行指导工作,通过这样的合作方式,奠定了幼儿园发展的高起点,使幼儿教师的业务水平逐渐提升,入园孩子真正享受到先进教育。为了使全县孩子普遍享受高质量教育,多次组织民办幼儿园园长、教师到XX学校幼儿中心听课、教研,学习先进理念、管理模式、教学方式,从而加强民办幼儿园的管理,提升民办教育质量。

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四、安全工作警钟长鸣,确保幼儿园安全无事故

1.加强检查,及时排除隐患。会同卫生局和消防科、交警队部门对全县个体幼儿园多次进行了安全工作大检查。即学期初组织对房屋安全检查、消防安全检查、食品卫生安全检查、接送车辆安全检查,发现问题及时整改。大雨过后的检查,及时排除隐患。规范了个体幼儿园的管理。

2.加强培训,掌握安全知识。请县交警队的领导对各园园长及司机讲解有关校车交通安全知识,进行安全工作培训,让幼儿园的园长们提高安全意识,更好保证幼儿园的安全。同时对教师进行消防知识培训,聘请消防人员进行讲座和现场指导了消防、地震演练,增强幼儿的安全意识和自护能力。

五、组织公办园青年教师教学比武活动,促进教师专业成长为加快幼教师资队伍建设,培养和造就一批幼儿园教学骨干教师,促进幼儿园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高,组织了“公办幼儿园青年教师教学比武”,采用现场抽题编写教案、隔天现场教学的方式,进行教学能力的比赛,并评出了一二三等奖,颁发证书、物品奖励以鼓励教师,提高教师的积极参与性,更好地促进教师业务素质的提高。

以上是一年来幼教的主要工作,虽然取得了一些成绩,但还有不足,有些工作还不到位,以后将更加努力,不断提高工作效率,为幼教事业多做贡献。

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扩展阅读:201*年度学前教育工作总结

南田坪乡中心学校

201*年度学前教育工作总结

201*年,我乡学前教育实现了“硬件提质,管理创优,公、民

并举,协调发展”的良好局面。现将一年来的工作情况总结如下:

一、合理布局,让幼儿真正能够就近入园。

我乡有十个行政村。约28000人。适龄幼儿650人左右。中心校坚持合理布局,幼儿就近入学的办园思路,制定了《南田坪乡学前教育五年规划》。全乡幼儿园布局为:一所中心园,两所小学附属园,三所民办幼儿园,保证了全乡幼儿能就近入园。

二、硬件提质,让幼儿能受良好的学前教育。

一年来我乡幼儿园硬件设施建设上了大台阶。一是争取省市实事园项目工程,投资400多万建成高标准的中心幼儿园。201*年春季可以开园;投入各90多万的竹山和烟田两所幼儿园按期竣工,顺利开园。二是鼓励民办幼儿园提质改造。布谷鸟幼儿园投资250多万元易地改建,蓓蕾幼儿园的娃哈哈幼儿园都投入了50多万元整修园舍,添置大型玩具。全乡6所幼儿园都达到了合格园的标准,竹山、蓓蕾、布谷鸟幼儿园年检评估认定为标准园。均为有证幼儿园。

三、规范办园,提升办园品位。

一年来中心学校成立了乡幼儿教育协会,制定了幼儿教育系列管理制度。全乡统一了收费标准,收了幼儿教材,统一了作息时间。出台了幼儿保教育常规管理细则。加强了常规督查,使幼儿管理逐步走上正轨,鼓励幼儿园开展示范创建活动。有布谷鸟幼儿园申报了市级安全文明校园。蓓蕾幼儿园申报了县示范幼儿园。全乡幼儿园管理上了新台阶。

四、开展教研活动,提高幼师整体素质。

一年来,我乡加强了幼师培训工作。中心学校积极组织幼儿教师参加教育局举办的各项活动,组织教师参加县举办的幼师培训班,全乡参加转岗培训、国培、县级培训达26人次。幼儿园组织幼儿师外出观摩学习次。全乡今年组织乡级教研活动次,竞赛活动次。激励教师加强进修学习和学历培训,提高教师整体素质。通过培训,幼师水平有所提高。在县的保育员技能大赛中,有两人获县二等奖。五、加大宣传力度,保证学前一年和三年教育的完成率。

中心学校和各幼儿园积极采取措施,大力宣传国家的学前教育政策;幼儿园的保教工作;家庭幼儿教育等有关知识,邀请家长到园参加巧取豪夺活动和亲子活动,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

1、每期开园前,各园都组织了对幼儿的普访,通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单等方式,积极宣传省、市、县各级学前教育政策。

2、深入开展园内宣传。组织科学保教相关活动每月设立开放日;重点宣传规范办园、科学保教的意义和办园成果。

3、以宣传栏、致家长的一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。利用“六一”文艺汇演等形式,让全社会了解了学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握了科学保教保育知识。收到了实实在在的效果。全乡学前教育一年完成率达100%,三年学前教育完成率为95%以上。六、切实加强幼儿园安全教育和管理。

开学初,中心校召开了学前教育专题会议,逐园(班)逐人填写了“幼儿园基本情况”和“幼儿教师基本情况”及”35周岁幼儿简明登记表”,摸清了各园(班)的基本情况,并与幼儿园园长和各小学校长签订了“安全目标责任书”,明确了责任,确立了目标。并定期不定期对幼儿园进行检查(包括:危房、食品卫生、安全等)。排除安全隐患,并组织各幼儿园为幼儿办理了保险,使我中心校幼教工作逐步规范化。中心校把校车安全摆在重要位置,每月一次“三查”,查车况、查超载、查接送手续。一年来,幼儿园平安顺利,深得家长好评。

七、正确导向,引导公民办幼儿园协调发展。中心校一直坚持一切为了方便幼儿就近入园,一切为了幼儿享受优质学前教育的理念。对民办幼儿园不是采取压制,而是要求规范、提质。对公办幼儿园采取“放水养鱼”政策。连续三年,中心校不收公办园一分钱办园经费。全部留到各园改善办园条件。使各园各得其所,幼儿合理回流,幼儿师待遇得到较好保障,学前教育健康发展。

我们清醒地认识到,办好学前教育发展既有困难,也有机遇,更是责任。与争创“人民满意的学前教育”,促进社会和谐发展的要求还有一定的差距。在今后的工作中,我们要进一步增强规范发展学前教育工作的紧迫感、责任感和使命感,为201*年争创教育强乡,为学前教育的发展贡献力量!

南田坪乡中心学校201*年12月

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