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201*三帮扶总结

时间:2019-05-26 16:59:31 网站:公文素材库

201*三帮扶总结

辽源四中“三帮扶”工作总结

根据教育局有关文件精神,我校党支部高度重视并积极开展帮扶工作,全体党员也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视,计划周密,措施得利,帮扶工作取得了较好的成效,现将我校帮扶工作情况总结如下。

一、主要帮扶措施

1.思想上解惑:党员教师要从情感、学习、生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;党员教师平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,经常找帮扶对象谈心。

2.生活上资助:有些学生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因此我们要适时成立“阳光助基金会”,通过爱心基金,给予困难学生适当的资助,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。

3.学习上帮助:党员教师要关心帮扶学生的学习,要改变现状,提高成绩,努力培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。

二、开展结对帮扶工作

1、召开了“三帮扶”工作动员部署会,认真学习了市委组织部、市教育局党委关于开展“三帮扶”工作的指示精神,以此提高认识,明确活动意义和目标,明确帮扶措施及帮扶对象。制定了“三帮扶”工作方案,要求全体党员将“三帮扶”工作做为践行党员先进性、履职尽责争优秀的有效载体。

2、全体帮扶党员与困难学生家庭完成对接,全校29名党员与29名贫困学生所在的家庭已完成对接,了解和摸清被帮扶学生家庭的生活来源、致贫原因及存在的实际困难,询问帮扶需求,实现帮扶工作的有效对接。我们大部分贫困学生家庭都分布在王家村、大良村、安国村、苇塘村,距离市很远,但党员同志都能克服困难,将“三帮扶”的关怀及时送到了贫困家庭之中。

3、根据所帮扶对象的实际困难和帮扶需求,每名党员制定个人“三帮扶”工作计划,确定帮扶日程,记录帮扶进展情况。

4、落实责任、明确职责。层层落实责任,帮扶工作具体化,“三帮扶”由支部主抓,工会具体负责,党小组长负责调度党小组内帮扶党员工作的开展情况,定期组织党员召开“三帮扶”工作座谈会,了解和调度帮扶工作进展情况和遇到的实际困难,探讨和研究帮扶办法和措施,交流帮扶经验和体会。确保“三帮扶”工作有序、有效推进。

5、截止目前,参与帮扶的党员中,先后有140余次用电话与帮扶家庭联系沟通,开展帮扶工作;有260余次采取与被帮扶学生交流谈心的形式,跟踪掌握他们的思想动态,有的放矢地帮助他们克服自卑心理,排解思想上的困惑,正确面对学习和生活上遇到的困难。

三、积极开展形式多样的帮扶活动。

1、在3月份,我校积极联系、筹措,获得向阳警署的助学资金3000元,资助了6名学生。在一定程度上缓解了开学时部分学生家庭的经济压力,更是让学生及家长感受到了来自学校和社会的关怀。

2、在“爱心义卖”助学活动,广大师生积极捐献各类用品,共收到书籍、衣物、工艺品等700余件,我校共筹集爱心款3733.5元,其中义卖款2533.5元、捐款1200元。此次活动,我校获得教育局拨回的义卖助学金201*元,再一次为我校贫困学生送出一份温暖。

3、在10月份,我校开展了“阳光助学”活动,在捐资助学仪式上,全校师生积极响应,在短短的十几分钟里,共捐款7987.7元。经过之前的本人申请、班级推荐、阳光助学基金会严格评定,本次助学活动对24名在校贫困学生进行资助,12名学生获得一等助学金,每人300元。12名学生获得二等助学金,每人200元。受助学生表示定要努力学习,立志做一名传递爱心的火炬手。受助学生家长感言,本次助学不仅帮助他们解决了一定的经济困难,更重要的是让他们感受到了温暖、心中对未来多了一分希望。

4、三帮扶工作开展以来,我校参与帮扶工作的党员当中,先后有十余人次个人出资为帮扶学生购买衣物、学习用品等,累计2千余元。

四、帮扶工作中遇到的实际困难

1、由于我校地处城乡结合部,多数被帮扶学生来自偏远的农村,交通不便利,深入贫困家庭进行实地帮扶存在较大困难。

2、有的学生因父母离异从小在单亲家庭长大,有的父母外出打工跟随爷爷奶奶或外公外婆居住,长期以来因缺少家庭温暖和父母关爱,形成了孤僻、自闭、叛逆、自卑等性格和不良的生活处事习惯,加之家庭

文化程度参差不齐,致使帮扶工作的在联络、沟通、交流等方面困难较大。

3、导致被帮扶家庭贫困的实际原因各不相同。有的因家有重症患者,生活窘迫;有的因父母下岗,靠低保维持生计;有的因父母残疾,家庭无经济来源,生活拮据;有的因家长不良嗜好,致使家庭债台高筑,生计艰难……。仅靠党员教师的微薄之力进行帮扶,还是任重道远。

4、受教师职业性质、工作时间和经济收入所限,难于在时间、精力和物质等方便给予帮扶家庭更多的实质帮助。

总之,在全体党员和教师耐心细致的关心和引导,被帮扶学生的思想状况和精神面貌都不同程度发生了转变和进步,过去偏执逆反、孤僻沉默的性格和悲观厌学、消极烦躁的情绪逐渐变的积极、乐观和主动。很多学生已经能从家庭的艰难困惑中逐渐摆脱出来,在学习和各项活动中的表现能够清楚的感受到他们正在释放自己,改变自己和完善自己。帮扶党员和帮扶对象之间正在形成和谐真诚的帮扶氛围,学生的进步和转变使家长倍感欣慰。但在帮扶工作中,还存在一些不足,还需进一步发挥学校在经济、政策、信息、服务方面的优势,加大帮扶力度。

辽源市第四中学党支部

扩展阅读:三帮扶工作总结

****“三帮扶”活动工作总结

自“三帮扶”活动开展以来,****认真贯彻落实省、州委关于做好“三帮扶”工作意见精神,紧密结合实际,把为困难群体、党员办好事,为薄弱基层党组织办实事作为帮扶工作的出发点,充分发挥人民政协组织和广大政协委员的优势和作用,积极帮助困难群体想办法、找路子、求发展、解危困、谋富路,取得了良好成效。

一、落实责任,建立帮扶机制

****领导高度重视,把“三帮扶”工作作为一项重要政治任务,摆在突出位,坚持高位运作,认真抓好落实。并成立领导小组,由马革新主席任组长,李迎春副主席任副组长,统一领导政协的“三帮扶”工作。领导小组下设办公室,由李深富秘书长任主任,负责日常具体落实工作。并制定了《****“三帮扶”活动实施方案》,将帮扶对象落实到相关责任人,硬性规定“贫困户不脱贫,帮扶责任不脱钩”的责任,促使其强化思想认识,狠抓帮扶基础工作。同时,建立多层面帮扶机制,切实做到“四定”:定帮扶对象、定帮扶责任人、定帮扶措施和定帮扶脱贫时限,使政协机关上下形成心往一处想,劲往一处使的良好氛围,合力改善贫困户生产生活条件和力争使其早日实现脱贫致富。

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二、强化宣传发动,增强帮扶意识

“三帮扶”活动开展以来,****及时召开了“三帮扶”工作动员大会,****主席马革新在会上强调,这次“三帮扶”活动是省、州委作出的一项重大惠民工程,政协组织和广大政协委员要积极地参与到此项活动中来,使更多的贫困群众和党员切身感受到党的关怀和温暖。并在委员中组织开展了“10+1”主题实践活动,即10位政协委员帮扶一位困难群众活动。帮助20位困难群众在住房、就业、子女上学、疾病及家庭收入方面解决实际困难。通过领导干部充分发挥示范带头作用、广大政协委员积极主动参与、政协机关积极主动做好相关工作,形成了结对帮扶的良好氛围。

三、深入调查研究,理清帮扶思路

本着增强帮扶对象“造血”功能和脱贫致富本领的宗旨,政协领导率领班子成员、机关干部和政协委员,先后多次深入到****8开展调研,了解贫困户自然状况、社会保障、家庭收入、就业技能、子女就学、住房状况、致困原因、帮扶愿望等“八个方面底数清”。班子成员先后2次深入到***、***8等8位低保户家中进行实地走访,询问家庭情况和存在困难,针对村情、民情等实际情况,科学制订帮扶工作计划。

四、丰富帮扶载体,真心实意为民办实事

目前,****通过采取一系列有效帮扶措施,使“三帮扶”

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工作扎实推进,并取得了一定成效。

1.帮助困难群众和党员改善居住条件。

改善困难群众和党员居住条件,让他们安居乐业是帮扶工作的重点。困难群众***多年来一直没有住房,在得知这一情况后,****领导积极协调建设、街道、社区等相关部门,为***办理了廉租房。并为***8镇3户困难群众,每户争取房屋维修金6000元。此外,对于其他居住条件较差的贫困群众和党员,****帮扶干部和委员们都积极协调,多方筹措资金,逐步帮助他们维修或重新建房,切实解决住房困难问题。

2.帮助困难群众和党员解决子女上学难问题。明月镇困难群众***8,无收入来源,靠低保生活。因贫困儿子和女儿无钱上大学。针对这种情况,****领导与政府部门协商,为其争取助学金一万元。此外,****领导和委员还帮助其他困难群众和党员解决了子女上学难的问题。

3.帮助困难群众和党员解决就医难问题。

针对困难群众就医难问题,****在***镇光兴村开展了以“情系困难群众健康”为内容的送医下乡活动。活动中为120余名村民和困难群众进行了免费体检,免费赠送药品价值达8000余元。****委员***通过“10+1”主题实践活动看望了困难党员****,****本人是下岗职工,离异,体弱多病,身患肺结核等多种病症,没有劳动能力,没有住房,依靠低

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保和其母亲资助生活,生活十分贫困,**委员在了解尹作会的生活情况后,协调县结核病防治所、县医保等部门为***减免部全治疗费用,为***提供治疗药品,为家中送去大米、白面生活用品,****领导还协调相关部门为他办理了零租金的住房,极大减轻了尹作会的家庭生活压力。

4.帮助基层党组织搞好建设,切实发挥战斗堡垒作用。

***镇***村作为贫困基层党组织,****领导先后多次深入到该村开展调研,询问该村发展存在的困难,在充分了解村情后,为该村争取木耳种植项目资金20万元。

活动开展至今,****机关共为贫困群众和党员捐款捐物累计201*0余元。政协委员送去慰问金、学费、药品和粮食等生活物资价值60000余元。

五、结合实际,建立帮扶长效机制

1.建立党员干部联系卡制度。给帮扶低保户发放《联心卡》,使贫困户明确党员的基本情况、联系方法、反馈帮扶措施的意见和评价。

2.建立定期走访制度。每年走访帮扶对象不少于三次,一般安排在春节、“七一”、中秋节。

3.建立分类帮扶制度。根据贫困户生产、生活的“瓶颈”情况不同,对思想守旧的提供观念上的教育引导,对致富无门的提供技术上的信息服务,对年老无靠的提供生活上慰籍

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扶持;对疾病困扰的提供医疗上的求助便利,对子女辍学的提供学业上的支持援助。

4.建立救急求难制度。对贫困户遇有急难等特殊情况的,政协领导班子、帮扶干部和政协委员及时走访,及时排忧解难。

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