北京电影学院体育教研室工作总结
北京电影学院体育教研室工作总结
北京电影学院是中国电影人才的摇篮，是目前中国高等艺术教育中唯一的电影专业院校。经过近58年的建设和发展，我院现有10个本科教学系、院，9个本科专业（戏剧影视文学、导演、表演、摄影、戏剧影视美术设计、广告学、录音艺术、公共事业管理、动画），29个专业方向，现有全日制在校学生2564名。自1950年学院前身成立以来，本院表演艺术专业学生就一直开设有体育课程。如今，伴随我院规模的扩大与在国际国内地位的提升，从本院走出的学生是否具有健康的体魄，将成为其承担影视任务的重要因素之一。因此现代影视艺术专业学生身心的成长与变化，也就成为我院体育教育工作者规划课程设置的重要依据。
近年来在本院党委的高度重视下，本教研室坚持“发展才是硬道理”，“以学生为本，健康第一”的指导思想，走出了一条“结合学生专业特点，体育教学推动专业”的发展道路，并在教学、竞赛、群体、科研、管理等工作方面取得了令人满意的成绩，实现了突破跨越式的发展。我们全面落实教育部关于《普通高校体育课程教学指导纲要》和《学生体质健康标准》的规定，以“健康为本，体育育人”为学生的体育教学宗旨，即通过增强学生体质，培养学生养成重视健身的观念，以促进学生身心素质的全面提高并达到终身体育的最终目的。
于是，本教研室以教学宗旨为依托，自去年开始陆续修改制订了北京电影学院的体育教学大纲、教学周计划、学期教案、教学管理规定、教师奖惩
条例、课堂教学安全须知、学生选课规定、体质测试管理规定、学生成绩考核管理、教学器材与场地管理规定等等。
201*年，本院拥有了建校以来条件最好的体育用地。建成了配备齐整的标准室外塑胶200米田径场和灯光篮球场，田径场中间包括标准5人制灯光足球场地、3块网球场和1块排球场；另有室外面积为833m2的篮球场。室内体育场都分别配备了投影仪与环绕视听设备以及艺术化装修。还有半封闭的攀岩场地，目前正在申请将其改造为小球馆并计划兼用于体质测试专用。
以此为契机，近两年本教研室的工作获得了长足的发展，主要表现为：1，针对本院学生的专业特点，实施体育教学内容的改革。
我院的体育教学有着悠久的历史传统，建校前期曾将体育教学与演员的所需的身体技巧技能结合起来，60年代就曾经开设过射击、跳伞、摩托车、无线电发报、划船等课程，目前这些课程由于教学条件与社会发展的原因已经停止开设。
鉴于前人的优良传统，本院体育教学一直在思考的是“如何将体育教学与专业教学相结合”的问题；如何能走出一条适合电影学院的学生个性特点的体育教学之路？
于是，本教研室从课程设置、教学内容、教学方法手段等方面切入，逐渐展开了符合我们学院专业特点的体育课程改革工作，截止目前取得了一定的成绩。
经过6年的探索与尝试，从201*年9月开始，本院大学一年级本科与高职的体育课程被确定为必修课程，结合普通高校的体育标准主要安排田径素质、排球、篮球、足球以及形体基础等课程，旨在针对刚入校的新生进行
全方面的身体锻炼。针对二年级本科学生，我们特别结合学院专业特点与学生需求开设了游泳、攀岩、户外、击剑、健身舞、瑜伽、网球、跆拳道等课程。以尽量丰富学生的体育课程内容并给予学生选择权利投入到自己感兴趣的体育项目中来，使我们的体育课程更加贴近本院学生的艺术专业并大大提高体育课程内容的实用功能。
同期，我们正式取消了学生体育不及格者实行补考的方案，开始实施当学期体育成绩不达标者，必须在校期间重新学习一学期的体育选修课程，经考试合格后补上该学期体育学分的管理模式。
201*年，在学生的热切要求下我们又增设了击剑、跆拳道、健身舞、瑜伽、足球、网球、游泳等课程的中级班选修，并增加了拓展和太极二十四式选修课程。现在我们已经准备将击剑、跆拳道、瑜伽等最受学生欢迎的课程作为全院学生的公共选修课进行推广。在学生们积极响应下，我们计划于201*年对个别选修课程开设高级班，以此这些中高级课程班将同时有利于我们为开展专项俱乐部、发现运动人才以及体育竞技比赛做好准备。
我们的选修课程在开设时的选项与内容都针对了多方面影视专业所需的身体技能特性，由于影视工作本身就是一套全面综合技能的体现，所以学生选课时可以不需要受专业限定。如击剑课，有体态演示与思考谋略，有灵活的身体技能和技艺训练；野外生存课，以艰苦的户外磨练与团体合作来训练学生对未来工作环境的身体适应能力与集体主义精神；健身舞课程，有时尚的韵律，丰富的肢体表现，有健美操的强度，多环节的动作变换与设计，在大运动量的激情释放中促使学生们的审美情趣得以满足，身体协调性得以提高；瑜伽课，有优美的体式练习与静谧的心灵体验，有瑜伽文化含义与精
髓的丝丝渗入，不仅让学生们学会自我调整身心，学会随处习练，更能达到强身健体，完善身心的目的；跆拳道课是针对全校学生开设的符合时代要求的课程，其目的在于强韧身体并增强学生们应对艰苦工作的意志品质。
通过这些选修课程的设置，我们发现学生对体育课的热情更加高涨，课堂锻炼效果非常显著，可以肯定我们的尝试是初步成功的，基本抓住了学生对体育运动的需求点，今后我们将进一步通过深入研究与教学反馈来深化和发展体育课程的设置。
此外，我们已经通过击剑课尝试了期终体育技能考核形式的改革，即通过表演竞赛的形式来实施期末考核，目的是增强课程的体育竞赛魅力，更大程度地感染学生积极参与体育运动。以此，其它课程如跆拳道、健身舞、网球、游泳都可以做适当的变化，可以呈现出电影学院专业特色式的体育期末成绩汇演形式。
2，积极组织群众性的体育活动，调动全院师生参与体育运动的积极性。两年以来，我校群体工作秉承“积极发展教职工身体素质，以运动为桥梁，带动全校教职工业余文化活动交流”的宗旨，在全校积极组织面向广大教职工的体育活动。这些体育活动以教工力所能及的项目为主，如跳绳、乒乓球等，不但有效提高了参赛教工的身体素质，调节了工作气氛，也使体育教研室的工作得到了院内的广泛承认。在此期间，我们参与组织举办了乒乓球比赛，跳绳比赛，棋牌比赛，登山和钓鱼比赛，师生间的排球比赛等等。教工们都非常积极踊跃参与其中，他们不仅通过参与体育运动强身健体，还加强了与学生们的情感互动。
本教研室在完成日常体育教学工作的同时，对学生课余体育活动也相当
重视。不但经常组织各系间的学生体育比赛，还认真辅导学生的课余锻炼，讲解体育锻炼的常识，并安排教师担任校级体育比赛的裁判工作。我们除成功举办秋季田径运动会外，各种系级间的学生篮球联赛、攀岩比赛、足球比赛、跳绳比赛、以及乒乓球、羽毛球比赛等都会定时举行。在学生比赛的组织形式上，我们力求多样化、新颖化，组织集体比赛项目有：篮球全场、三人制、接力投篮等；排球师生对抗、国际间学生对抗赛等；足球7人制、5人制、三人制和点球比赛等。个人比赛项目有：乒乓球个人、团体以及趣味赛；羽毛球个人、团体以及各种形式、难度的跳绳比赛等等。
为使更多学生能脱离教室、食堂、宿舍三点一线的校内生活习惯，并丰富教职工的业余生活，我们一直在探索更多更好的活动组织形式，目前正策划酝酿实施体育社团的教师辅导制度与运动项目俱乐部制度等，希望能搭起一个便利的体育交流平台，以积极推动师生们积极参与体育运动的新风尚。3，十分重视学院运动队的训练和比赛，取得竞赛佳绩。
本院的体育竞赛工作是以北京市大学生体育协会为指导，北京艺术院校为重心，结合自身的实际情况参与实施的体育竞赛活动。由于招生条件的限制，制约了我院招收高水平运动员，但是我们十分重视北京市以及艺术院校的体育赛事，每年我们都会组织学生们进行严格的专项训练，由此取得了一系列的优异成绩。
因此“选择优势项目重点扶持”是我校体育竞技工作的发展方向。而启动开展多类别的体育运动队，也是我校体育竞技发展的进一步工作。我们根据学生爱好、特点常年保持足球、篮球队的训练，主要比赛任务为每年一度的艺术院校的足球和篮球比赛。除此之外，还会组织跆拳道队、击剑队进行
训练。自201*年至今，足球、篮球队水平一直保持在艺术院校的先进行列，跆拳道、击剑项目在北京市高校中也处于前三名的位置。我们去年参加了北京市大学生跆拳道比赛、北京市艺术高校足球比赛、篮球比赛，分别夺得冠亚季军；今年取得了北京高校佩剑团体赛女子亚军，男子季军；北京市艺术高校足球比赛冠军，北京艺术院校篮球比赛女子亚军，男子季军。4，重视体育科研领域的开发与研究，工作成果显著。
本教研室主要研究的院级课题有《野外生存训练与我院体育教学改革研究》，《体育的人文精神与中国体育题材电影创作》。这两年，我们有6篇论文分别获得全国、市级论文二、三等及优秀论文奖，对艺术院校体育的内涵和外延进行了大量的理论研究和实践探索。目前除了对以上课题的深入研究外，又新开辟了《多媒体在北京电影学院体育课程运用的研究》、《北京电影学院形体课程改革研究》、《北京市高校拓展课程设置研究》等院级研究课题。
北京电影学院体育教研室是一个在发展中虚心学习、不断创新的团体，是一个积极团结向上的集体，两年以来，本院的体育教学质量得到认可和保证，学生的体育成绩合格率均保持在85%以上，学生对任课教师的教学质量满意率在95%以上，学生体质健康标准合格率保持在97%以上。
我们渴求不断地对外交流学习与发展创新，真诚希望兄弟院校能对我们的工作提出宝贵的批评和建议，使我们的工作迈上新的台阶，以激励我们更努力的完成工作，从而为北京市高校系统的体育工作做出更多贡献！
北京电影学院体育教研室
201*年1月18日
扩展阅读：北京语言大学体育教学部201*年度工作总结
北京语言大学体育教学部201*年度工作总结
201*年1月5日
本年度，我部以党的十七大和两会精神以及校党委部署的工作精神为指导，全面贯彻落实中央国务院关于《加强青少年体育工作增强青少年体质的意见》和深入开展《全国亿万青少年阳光体育运动》精神，以科学发展观统领各项工作，积极开展我校体育教育教学活动，为我校进入211学校工程作出了努力。
一、政治思想工作
（一）本年度，按照工作计划，我们开展了学习17大精神的活动。积极贯彻校党委的工作部署，在学习的基础上，密切联系和统领我部工作实际，开展了教育创新、提高质量的活动，并取得了良好的效果，如青年教师的课堂教学水平及质量有了较大幅度的提升，受到了学生的好评。
（二）召开了本部门党内外民主生活会（每学期1-2次，已成为工作制度），每次的会上，大家针对自己的各方面的工作，进行了认真总结，开展了自我批评；大家针对每一位同志的情况都积极坦率地提出了意见。会上始终保持着畅所欲言、坦诚帮助的气氛，使得部门内部形成了良好政治工作氛围，良好的传统与和谐奋进的热情，好的而传统得到了不断的发扬。
(三)加大培养青年教师工作的力度，我们为他们创造条件，压重担、重实践。6位骨干青年教师虚心好学，尤其在教学上有了长足的进步，学期评价中，学生对我部大部分青年教师有较高的评价。另通过各种会议和学习机会，让他们走出去，不断接受新事物，也促使他们尽快成熟起来了。本学年内，发展了一名年轻教师入党，使我部党员占全员人数的80%，直属党支部始终是我部各项工作的坚强堡垒。
（四）本年度，配合支部的党建迎评工作，比较好地健全完善了支部的各项制度，圆满地完成了党建迎评的工作。
（五）完成了学校抗震救灾的工作部署，积极捐款支援灾区。二、教学科研工作
（一）进一步加强了教学制度建设，完成了本部门学期教学检查和督导工作，用管理促质量。如在抓好课堂常规，落实青年教师看课制度上有了较大的收获，青年教师的教学质量有了明显的提升，受到学生的好评。
（二）本学期完成学校体育教学评估标准方案，并已在全校实施。
（三）坚持每周一次的集体业务学习和教学经验交流活动。（四）完成了汉语学院留学生武术选修课（两学期13个班近230余人）和短期留学生体育培训班（两个学期14个班250余人）的教学任务；在期末的结业表演仪式上,170名留学生表演了拳术和剑术，受到了各级领导和学生的好评。
（五）完成了本学年大一、二、三、四年级3000余名学生的体质健康标准的测试工作，并按时上报了市教委和教育部。
（六）1、以科研促教学，举办了我部第14届体育科学报告会，有9名教师宣读了论文。2、有11篇论文参加了市高校第14届体育科学报告会论文报送参评的活动。5篇论文分别获得二、三等和优秀奖，并被市教委评为优秀组织奖单位；3、7月份，有6位教师(8篇文章)参加了全国外语院校体育科学报告会，2篇获得一等奖,3篇获得二等奖,3篇获得三等奖；4、太极拳课件获得校级教学成果奖1项。5、青年教师程大力利用业余时间通过计算机技术编制了学生体育成绩快速统计程序，优化了复杂体育成绩的统计过程，提高了工作效率。201*年10位教师共公开发表了12篇论文。
三、在群体竞赛工作上，我们以中央关于《加强青少年体育增强青少年体质》的意见和三部委《开展阳光体育运动》决定的精神为指导，引导全员积极参与，勇于实践地开展了形式多样的“阳光体育运动”活动，在切实增强学生体质上，狠下了功夫，并取得了比较好的效果和成绩。在本年度内我校参加市级以上10大项体育竞赛活动中，共取得了42项次的奖杯（证书）和集体个人“体育道德风尚奖及优秀教练员奖7项”；参赛的各项目，进入前3名有25项次，后5名有17项次。各项比赛活动的过程，提高了学生们的奋斗激情，使他们的“身心”得到了全面的锻炼，成绩的取得为学校赢得了荣誉，扩大了学校的影响，为市高校体育活动作出了努力。（详细活动情况附后）
四、明年工作思路与需要改进的工作
工作思路：以党的十七大和两会精神以及全面贯彻落实中央国务院关于《加强青少年体育工作增强青少年体质的意见》和深入开展《全国亿万青少年阳光体育运动》精神为指导，以科学发展观统领各项工作，积极探索，大胆创新，求真务实地开展好我校体育教育教学活动，为我校体育教育教学工作和市高校的教学群体工作做出新的贡献。需要改进的工作：
(一)在市高校中，虽然我校的体育教学与科研工作取得了比较好的成绩，并受到市教委的多次表彰，但我们与兄弟院校的交流与合作还存在很大的不足，需要加强走出去、请进来，多交流与合作，取长补短。
(二)通过现代化科技手段,继续加强体育课程体系和内容的改革。与教务处协调，争取尽早实现网上中外学生体育课选课、查看个人成绩以及大学生体质健康测试结果等的查询。
(三)建立我校留学生体育各级协会。与相关部门合作，大力发展我校留学生体育活动，与市教委和大体协进一步协商北京市留学生体育协会的运做模式与机制。
(四)加强对3、4年级和研究生开设体育选修课的研究等。
北京语言大学体育教学部二00九年一月五日
北京语言大学201*年度校内外群体竞赛活动情况
参加市高校及市级以上比赛情况和成绩
1、4月3日27日北京市高校篮球联赛（女篮）第四名
2、4月12日首都高校奥运健身操获得集体二等奖；在北京市系列校园啦啦操活动中，由于成绩突出，我校被市评为“校园啦啦操优秀组织奖单位”；王伟光老师在首都大学生29届健美操、艺术体操比赛中获优秀教练员称号
3、5月811日北京市高校田径运动会:
（1）、男子4×100米接力队和女子4×400米接力队双双勇夺铜牌，女队破我校校纪录。
（2）、女子4×100米接力队和男子4×400米接力队获得第七和第八名。
（3）、彭博在女子800米比赛中获得银牌，在女子400米跑中获得第6名。
（4）、石怡丹在女100米栏获得第四名，在400米栏中获得第八名。（5）、男子400米第五名。
（6）、在本次运动会上，我校代表队荣获“体育道德风尚奖”。4、10月7--9日在首都体育学院举办的“长城之旅海峡两岸大学生木
球交流活动”中，我校木球队健儿们再创佳绩，获得了女子团体第二，男子团体第三的好成绩。
5、9月23-25日在承德参加全国第三届木球锦标赛：本届锦标赛共有
25支参赛队伍，其中男队13支，女队12支，包括中华台北队，海南大学队，北京语言大学队等。北语木球队取得了女子团体全国第三名（艾雯、何晓琳、代翠、董双、邢茹、薛丽娜、郭鑫蕾、裴文静、章超群），并获得了“体育道德风尚奖”；信科05级章超群同学获得个人“体育道德风尚奖”。6、11月17日--12月6日获得高校排球联赛C组冠军后，被组委会改为b组第八名。
7、11月22日参加了北京市第九届大学生传统保健体育比赛获得：集体柔力球比赛第一名（胡瑶、倪春晓、肖军、王玉涵、徐晶晶、张硕、肖亚男、费颖颖）；于丽戈获个人第二名、高莹获个人第三名、姜玉珑获个人第四名、幸青青获个人第六名、吴可菲获个人第八名。8、11月29日游泳队参加北京市高校游泳比赛成绩获得：金美辰（女）分别获得100蛙泳和50蛙泳第五名
宦翔（男）100蝶泳获得第六名；教练刘英获得“优秀教练员奖”。9、12月6日高校乒乓球比赛获得:乙组女子团体第三，并获得集体“体育道德风尚奖”。
10、12月6日，参加北京市高校第二十九届健美操、艺术体操比赛，并获得：乙组艺术体操团体第一名。单项获得：
（1）、张紫薇、魏雅洁、曹杏、张娴、杨溢、秦天弘大众健美操获得自选冠军；
（2）、李露露、魏曦瑶、夏瑶、吴迪、李鑫玉、严琰参加了大众健美操六级的比赛，取得第三名；
（3）、祝硕涵、朱逸菲、白瑞、吴彤、吴茜、黄非易获得大众健美操五级第六名；
（4）、孙瀚乐、张紫薇、杨溢同学，获得竞技健美操三级亚军；（5）、夏瑶、吴迪、钟潇同学获得竞技健美操三级第四名。（6）、许多多、范晓航、吕婷茹、马之遥、马晓蕾获得五人集体徒手操冠军；
（7）、范晓航同学获得艺术体操二级全能第一名；范晓航同学获得艺术体操二级全能第一名；范晓航同学获得艺术体操二级带操第一名；范晓航同学获得艺术体操二级圈操第四名；
（8）、王笑雪同学获得艺术体操三级全能第二名；王笑雪同学获得艺术体操三级圈第三名；
（9）、鲜诗佳同学获得艺术体操预备级全能第三名；（10）、耿舒天同学获艺术体操预备级全能第四名；（11）、刘雨婷同学获得艺术体操三级球第三名；
（12）、许多多获得艺术体操三级全能第三名；许多多获得艺术体操三级圈操第四名；校内竞赛活动情况：
（1）4月8日校本科生9人制足球联赛（2）4月11日校跳绳、拔河比赛（3）4月18日校第二届三分球大赛
（4）4月28日部分高校9人制留学生足球邀请赛（5）4月29--30日北京语言大学第29届田径运动会（6）5月16日6月11日校本科生排球联赛
（7）5月30日校迎奥运太极拳活动日。学校领导观看了800多名本科生的太极拳集体表演，校学生舞龙舞狮队的精彩表演，把大会推向了高潮。此次活动，展示了我校的特色项目，并得到了发扬光大（8）10月15日11月26日北京语言大学本科生8人制足球联赛（9）10月24日北京语言大学新生运动会（10）10月31日、11月1日校学生木球比赛
（11）12月5日北京语言大学“阳光体育与祖国同行”冬季长跑起动仪式暨冬季越野跑比赛
（12）12月19日举办留学生武术教学课结业表演仪式。有300多留学生（10个教学班）参加了拳术和剑术表演，学生们的精彩表演，体现了中西方体育文化的良好交融与结合，受到领导和同学们的好评。
北京语言大学体育教学部
二00九年一月五日
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