教导副主任工作总结
教导副主任工作总结
在上一学期中，我协助教导处***主任工作，着重抓本校教导处日常事务及校本培训工作，并担任*年级**教学。回顾这一学期来，本人一直以“实”的精神做好每一项工作，收到了较好的实效。现将有关工作情况简单简述如下：一、政治思想方面：
作为一名党员教师，能认真学习党的十八大报告、十八届三中全会精神、义务教育法规、教师职业道德等各种材料，撰写学习笔记和心得体会三万余字，使自己的思想认识时刻和党中央高度保持一致。认真贯彻学校各项教育教学措施，模范遵守学校各项规章制度，顾全大局，不计较个人得失，做师生的良好表率。二、履行职责情况：
1．关注学生的发展，对学生负责
担任*年级**教学工作，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量,让自己在业务上精益求精。经常撰写业务学习笔记，使自己受益匪浅。2、为教师的发展着想，对教师负责
学校要发展必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。加强教师远程资源设备应用技术培训工作，根据本校教师成长情况，设计培训内容，搜寻培训材料，组织集体学习和个人自学，使教师将所学新本领熟练掌握并运用于教学，服务教学，让教师受益，学生受益。
3、加强服务意识，对学校负责。
教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。作为教导副主任，我努力做好分管校长和教导主任的助手。完成以下几方面的工作：
（1）每次开学初，在分管校长的指导下，能认真和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
（2）协助制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。对个人备课、集体备课、上课、作业批改、单元检测等均提出了明确的要求，并定期检查。从新学期开始，教导处坚持每月检查教师常规业务档案一次。学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学管理中去。
(3)做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通作用。及时将学校的各种安排传达给师生，迅速将师生的情况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。
（4）落实学校制订的有关规章制度和检查考核制度，负责好教师的月考核以及教学工作的常规检查，从早读、课间操到课堂、值班，从教案到作业批，定期检查，发现问题及时督促教师整改，为学校考评教师提供依据。4、认真组织、参与校本教研
我校的教研活动分为三个层面：第一层是市、办事处及以上教研活动。对于此类活动，我们是积极组织教师参与。第二层是与兄弟学校的教研活动，这称为教学交流。我们除了认真组织教师参与他们的各类教研活动外，还常常派老师前往学习。
第三层是我校的教研活动。首先是要求在一学期内人人上研讨课，以促进教师间的相互学习和交流。第二，针对我校教师的具体情况，我们把教研活动的主题缩小，力求每次活动都解决实质性的问题，这样既节约的时间，又提高了效率。
5、大力开展校本培训，推进特色教育的发展。坚持每周一次的业务学习，做到有计划、有组织、有记载、有检查。组织教师收看各级名师的师德报告会，激励教师做名师；组织教师学习越秀班主任的工作报告，学习先进的班级管理经验；组织教师收看各级名师的课堂录象，感悟教学新思想，汲取教学新方法。6、当好领导的助手和参谋。
协助分管校长做好学校工作计划和总结、实施方案，组织实施，监督执行，考核评比。做好宣传工作，积极进行学校新闻报道，编发信息，扩大本学校在全市的影响力。积极谏言献策，为学校的发展贡献智慧。做好校值日工作。协助其他部门抓好学校各项工作。7、做好教师的勤务员。
凡是老师们教学上需要我提供帮助的，无论我有多忙，都会毫无怨言地为老师们服务。比如，帮助网上查阅资料、整理复习资料、编印试卷等等。全身心地为一线教师服务。
三、存在的问题
1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。
2、学习不够、工作还缺少创新。工作中缺乏力度，方法欠缺，缺乏耐心。四、今后的努力方向：
1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上新形势、新要求。
2、谦虚谨慎，深入群众，努力将工作做到好上加好。3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。
扩展阅读：201*年年度教导主任工作总结
201*年年度教导主任工作总结
时间过得太快转眼过去的一学年已成历史，在过去的一年，我的工作得
到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。可以问心无愧地说我是全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校负一份职责。一、政治思想方面：
我能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，教师的好榜样。二、个人教学工作：
我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师。要求别人做到的，自己首先得做到。学习新的教学理念、向老教师学习他们的教学经验、主动在学校上研讨课、示范课等。我的教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成绩，非常注重课堂效率提高，力争向课堂要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任，与其父母多沟通。平时能深入到学生当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大
部分学生能信任我，学习兴趣较浓。主要业绩：201*年小学升级考试学区统测科学第一名。三、教导处工作：
（一）搞好校本教研培训工作。
1、在总结经验的基础上，制定了学校教研工作计划，计划突出可操作性和实用性。安排教师个人书写教学计划，做到早安排，早落实。
2、成功组织全校语、数、英教师进行了期中考试分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。
今年我校高静老师代表学区参加了县教研室举办的低年级识字论坛，并荣获县一等奖。宋淑英老师和于东兵老师在数学论坛上的出色表现也得到领导好评。
现在，我校的一大批老师正在向“善思考、勤钻研”的科研型教师靠拢。科研水平有了很大提高。去年以来，老师们送交的论文、案例得到市级奖励的有4篇，有12人次的论文在县以上分获一、二、三奖。（二）落实校本培训评估方案。
1、结合《县教研室校本培训评估办法》，制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。
2、开展了校本培训活动。为适应新时期对教师的要求，组织了45岁以下青年教师计算机基础知识培训。内容包括：收发电子邮件、网上资源搜索、制作多媒体课件，并取得了一定效果。
今年10月份县教研室领导来我校参加了校本教研活动，活动中浓厚的教研氛围得到领导的充分肯定。
（三）狠抓教学常规检查与落实。
1、每月组织教研组长对教师教学常规进行了督查检查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教后反思、学习笔记等。
2、对月检情况进行了通报，推出了典型和找出了不足。（四）打造“书香校园”活动。
1、制定了行之有效的课改实施方案。督查了班级开展“经典阅读”情况。
2、开展了全校学生参与的讲故事、演讲和朗诵比赛，评出优秀班级。3、检查了教师读书笔记，并评出了奖项。四、存在的不足：
1、深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平还有待进一步提高。不能对教师课堂上存在的问题做出及时的指导。
2、打造“一校一品”综合实践活动没有切实可行的办法。“经典阅读”也停留在本面工作上，没有取得实质性成果。课改还有很多亟待解决问题。
3、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。
这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在学校领导和全体教师家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。
201*年12月
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