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中专计算机部班主任工作总结

时间:2019-05-26 17:08:32 网站:公文素材库

中专计算机部班主任工作总结

班主任工作总结

紧张的一学期,就此告一段落。回顾本学期,在这儿作出片面的总结。

本学期中学生,班中除了将培养是走读生外,其余学生全是寄宿学生。所以我和他们在生活中接触的时间比较多。从对他们起初的不了解,慢慢的变为熟悉;从我们之间的师生的隔阂,变为相互信任、相互交心。

刚开始学生们来到学校,由于对环境的不了解,不适应,造成学生的情绪波动大,并增强了他们的逆反心理。外加工程队与我们共同生活在一个校园中,造成了管理上的漏洞。以至于一些调皮的学生钻空子,偷偷溜出去上网,这也是我的责任。后经发现后,加强了这一块的管理。直到本学期放假,从未有此现象发生。但是其他方面却不尽人意,学校的宿舍楼空房多,房门总早破坏,至今这件事也未得到解决,我应该在此工作上反思,更应该找到解决的方法,让下一学期杜绝此类事件再次发生。学校偷馒头时间,影响也很大,偷馒头事小,但行为极其恶劣,这种行为坚决不能养成习惯,杜绝此类事件发生,加强思想道德教育。最近发现学校教学楼五楼,脏乱差,经调查,也属我班学生作为。从中也体现了我管理上的漏洞。在此做深刻检讨,坚决不让此类事情再次发生。

由于本班学生家庭背景复杂、教育层次、社会经历不一样、年龄差距大的特点。每个人对每件事的看法和做法也就不同(出发点不一样)。心理素质和思想道德水平有很大差距,在管理中应根据每个人

的水准去定位教育,当然,本学期中,有很多时候由于我有时思想上懒惰,使一些学生遇到事情情绪走极端,做出错误的行为。

在本学期中,学生的思想道德、学习态度、生活行为习惯的不足之处,下学期应作出正确纠正。我本人更应该以身作则,树立好形象,做好示范,教好书,育好人。坚持、坚持、再坚持。

杨丙昆201*年1月16号

扩展阅读:中职计算机班 班 主 任 工 作 总 结

中职计算机班班主任工作总结

中专的教学工作琐碎、繁杂,每日面对一群双困生,他们思想各异,性格亦不同的学生,还存在各种各样的问题,必须有一颗真正关爱他们的心,我觉得要使一个班级有良好的班风,有强大的凝聚力,班主任除了做好一些常规工作外,还应该把自己真正融入学生中间,理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思想。才能顺利做好班级的各项工作。

一、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和奋斗的方向。班集体如果没有一个共同追求的奋斗目标,就会失去奋斗的动力,所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,逐步实现目标的过程,会产生梯次奖励的效应。应该结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标、在实现目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。二、培养正确谬论和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的谬论和良好的班风,取影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的谬论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、奖励的作用。在扶正压抑、奖励惩恶的过程中,谬论是有行政命令和规章制度所不能替代的特殊作用,因此,班内要培养成正确的谬论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气”。

我们11专4班,班内学习上有竞争意识,班级体凝聚力强,但不注意自己身边发生的小事,不屑与做小事。如,放学后窗户没关就走,上课有说话问题,针对这些情况,我展开了《勿以善小而不为,勿以恶小而为之》的班会,会上对小事该不该管进行了辩论,还列举身边发生的小事造成的危害,使他们明是非、懂道理,从各方面约束自己,形成正确的舆论和良好的班风,并转化为一种潜移默化的教育力量。

三、发挥班委会和骨干的核心力量

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心。有了这个核心,才能带动全班同学取努力实现班集体的目标。在我的班级中,班委、团支书各负其责,我也充分的下放权利,让学生来管学生,并每周召开一次班委会成员会议,共同商议班级事务。四、开展各种有意义的教育活动

在学习期间,学校开展了各种有意义的活动,我教育学生积极参加,寓教育中,教育学生无论结果如何,只要自己尽力就好。开展“比学赶帮”的活动采取“一帮一”形式,经常鼓励差生迎头赶上,鼓励好学生再接再厉,慢慢的,全班成绩明显题高,学生的积极性也大调动起来。六、制定切实可行的班规

我班基本素质较差,管理起来难度较大,我根据班级情况,组织班委干部制定数符合班级特点的班规,并在班会上集体讨论通过,并要求学生严格执行。一旦有错误出现,将严重警告并采取教育措施,这样一来大家都严格遵守纪律,从而形成了一个严谨朴实的班风,更有利与学生的生活和学习。一个班集体离不开班主任和同学们的共同创建,班主任在平时工作中,要以身作则,从而在教育中对学生起刀榜样作用。

总之,班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生家长之间联系的纽带和桥梁。所以,我认为做一个合格的班主任应具备责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。我在本学期班级管理上全面执行学校布置的各项工作,通过各种教育形式,组织各种活动,经常深入学生,全面了解学生,及时掌握学生的思想动态。通过艰苦的努力,本学期我班教学工作顺利开展,一部分学生学习非常努力,所有学生无重大违纪行为,班内团结和谐,没发生过任何打架事件,师生关系良好,与家长沟通及时,使家长对学校及老师的教育管理非常认可和感激,任海涛、金立宝等家长非常无奈的孩子在我们班进步很快,家长多次打电话致谢,这也是我觉得欣慰的。今后我将继续努力,尽职尽责,为中职教育的繁荣与发展贡献力量。

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