木引小学201*教师年度考核工作总结
木引小学教师年度考核工作总结
木引小学201*年度考核工作在校长的直接领导下，校办公室具体组织实施，已圆满结束，考核工作的全过程能做到公平、公正、公开，现小结于后。
一、贯彻文件精神，加强组织领导。
根据上级文件精神，结合木引片实际，于201*年元12月28日召开了全体被考核人会议，会上决定考核小组成员共8人组成。二、制定考核方案。
年度考核小组于12月28日中午召开会议，制定了《木引小学201*年度考核工作实施方案》。小组严格对各教师测评，按得分高低评出2名优秀人员，同时收齐考核表。三、规范考核程序，严格把握优秀。
12月29日考核小组对木引小学全体教师进行严格测评，按上级规定，确定2名优秀人员。经201*年12月29日至201*年1月2日公示，公示期间无人提出异议。
木引小学年度考核工作井然有序，严格按上级要求规范操作。我校学生数多，班额大，大部分教师都超负荷工作，工作成绩都相当突出。由于优秀名额有限，相当一部分人员未能评优，学校无力解决，深感愧疚。建议县局领导今后将农村评优比例予以适当增加。
木引小学201*年1月4日
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201*年小学教师年终考核思想工作总结
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，在思想上严于律己，热爱教育事业。我还积极参加各类政治业务学习，使自己的政治水平和业务水平不断提高。
我深知“学海无涯，教无止境”，所以我积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任教育工作。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
求实创新，认真开展教学、教研工作，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，增强学生学习的兴趣和学习主动性，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
任劳任怨，不但出满勤干满点，完成本份工作，还在工作之余把自己的反思、案例、收获等收集起来，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师进行交流。
狠下功夫，努力使教育工作效果有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本年度的工作中，我用付出的汗水换来了那一份份充实的收获，和沉甸甸的情感。在以后的工作中我会更加努力，争取向党和人民交一份更为满意的答卷。
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