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高二年级组长工作总结

时间:2019-05-26 17:13:11 网站:公文素材库

高二年级组长工作总结

高二年级组长工作总结

杨虎201*年7月

高二年级组长工作总结

本学期来,我们高二年级因为有校领导的正确领导,有各处室的全力支持,有全体高二教师的团结协作和共同努力,各方面都取得比较满意的成绩。目前高二年级各班教育教学秩序井然,良好的班风、学风初步形成,全体教师齐心协力,和谐发展的年级团队已经形成。现将本学期来的工作情况作如下总结。一、学生管理方面

1、加强学生的思想教育,在开学之初,各班就加强"理想与目标"教育,教育他们要通过自己不懈的努力去实现自己的远大理想。对学生进行感恩教育,布置亲情作业,要学生学会感恩,应该感谢父母、学校和老师为他们创造了这么好的学习环境,没有理由不好好学习。充分利用班会、板报等形式,对学生进行思想教育。在全年级形成一种弘扬正气,打击歪风邪气的良好氛围,对建设良好的班风学风都起到了积极作用。

2、狠抓班风学风建设,为学生成长创造良好的环境,年级组以自习纪律为突破口,强化班风学风,要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈,并坚持年级组长亲自检查,发现学生中存在的问题及时反馈给班主任,对学风不好的班级,提出整改建议达到全年级一盘棋。

3、抓住年级特点,展示年级风采。除了抓好教育教学工作以外,年级组利用广播操比赛、教师节、国庆节、元旦等节日等机会,让学生参加比赛、出板报等形式充分发挥自己特长的舞台。4、抓好后进生的转化工作。班主任定期与他们谈话,及时了解他们的思想动态和学习情况;对调皮学生,不仅班主任做了大量转化工作,年级组跟踪,对问题大的,年级组亲自谈话,学生取得进步时,及时给予肯定和表扬,尽可能的激发他们的学习兴趣,提高学习成绩。二、教师管理方面

高二年级是拥有多数年轻教师,充满着生气和活力,也给我们一个提升教学质量,打造一支和谐、活泼、充满战斗力的团队的契机,在教学工作过程中主要做了以下工作。

1、注重师德师风建设,年级组利用多种形式不断强化师德师风建设,努力

提高广大教师的服务意识,争做学生、家长满意的老师。2、狠抓坐班纪律,要求按时上下班,办公时间要求认真备课、批改作业,不得做与工作无关的事如聊天、玩游戏等。3、充分发挥备课组长作用,定期召开备课组长会,对教学进度,教学要求提出建议。每周星期三教研活动严要求:统一教学进度,研讨教学方法,相互听课,共同研究试题,缺少经验的年青教老师向有经验的老教师讨教,形成良好的教学氛围,提高了整个年级学科的竞争力。

4、在积极配合学校进行教学常规督查的同时,备课组还进行自查,通过深入课堂听课、检查备课笔记、听课笔记、作业、授课提纲的批阅和学生测评等形式,进一步强化、细化了高二年级教学工作。

5、充分发挥班主任的作用,利用班会、板报等多种形式对学生进行思想教育。坚持每周例会,传达学校工作要求,交流班主任工作,总结交流,取长补短,相互提高,创建和谐班级。6、坚持月考制度,定期检查教师教学和学生学习情况。无论是月考还是期末考试,我们高二年级组都认真组织,及时总结评比表扬教学扎实,效果好的教师,并对今后教学工作提出要求。三、工作效果

经过年级组的管理督促,各班主任的配合和全年级师生的共同努力,本学期课前秩序,学习风气,自习纪律比高一时大有好转。两操质量也大大提高,虽也有不尽如人意之外,但客观地说,到位的迅速,站队的整齐,也不比别的年级差。纪律卫生等方面也都步入了良性发展的轨道。我个人认为,我们的工作虽没有达

到理想状态,但也达到了稳定状态。四、工作状态

我认为自己一直是一个对工作负责的人,从年级组长的角度看,我不敢说多么爱岗敬业,但可以自豪地说我是勤勉尽责的。因为我深感到肩上的担子沉重,深感心中关乎整个年级甚至学校荣辱的责任重大,所以一下也不敢懈怠,而且我认为做事要么不做,要在其位就要力争做好。至于能力如何、效果如何,另当别论,但主观上一定是竭尽全力了。我每天绝大部分时间都在学校里,工作过程中也较少考虑个人的利害得失,一心站在维护年级利益,维护学校整体形象的角度,去想办法,去做事情。因此在管理学生、指导班主任、协调科任教师以及沟通学生家长等工作上,直面现实,敢做敢担,事实上也惹恼了个别人员,但我认为工作性质及我个人担当的角色决定了我必须这样做,无法避免,而且我至今也无怨无悔。

五、问题与反思

面对成绩,反思过去,我们感到在这一学期里也存在一些问题,值得我们认真总结和反思。

1、学生的各种习惯养成教育的效果有待加强。

2、学生作业量需要进一步规范,各学科作业量不均衡。3.没有很好的调动教师的工作积极性,办公室工作气氛还不够浓,还没有形成年级特色文化。

4、课外活动的开展等方面的工作,有待探索。

总之,通过半年的工作,高二年级各方面取得了一定的成绩,我们相信下学期,在学校的正确领导下,在高二全体教师的支持、配合和共同努力下,我们高二年级的工作一定会再上新台阶。

扩展阅读:高二年级组工作总结

201*学年度第一学期

高二年级组工作总结

本学期中,高二年级以学校工作重点为指导,在校党总支、校行政的领导下,以强化教师的角色意识,危机意识,质量意识为重点,以学生的良好习惯为突破口,充分行使年级组在教育教学、劳动纪律、教风学风等方面的职能,创造性地开展各项工作,在期末的统考中,取得了较好的成绩,学生良好的学习习惯、生活习惯、文明卫生习惯已基本养成。一、主要工作

1、进一步明确本届高二的学业水平测试目标和工作重点,在201*年的全县期末测试中,我们高二年级的学生考试成绩比较理想,完成了学校、家长、学生的任务。

2、落实各项教研活动的内容,着力提高教学质量,认真落实了教案检查,精心准备、周密组织了校公开课,并积极组织推荐教师参加县里组织的评课、赛课和演讲活动。

3、对期中、期末考试精心组织,周密布署,作好了全年级及班级质量分析,召开了家长会,各方面反响良好。二、本学期工作的主要特色及经验

1、定期召开高二全体教师工作例会外,还随时据学校情况召开班主任会议,细致安排本年级日常工作,讨论工作方法。针对班主任提出的问题及时研究解决。我们认为,高二学生在高中的阶段中,高二年级是一个关键时期,各方面都有一个适应过程,班主任工作应从点滴作起,班级管理工作无小事,一片纸屑,学生一个经意的表情,学生周记中表露出的一点点情绪变化,教寝室细微的变故都应一一纳入班主任的管理视野,工作一定要做细做实。及时发现问题解决问题,多多关爱学生,帮助学生,实施人性化、制度化管理。营造良好的人际氛围,努力提高学生自我管理的水平,力避粗暴简单。班主任能因时而变,积极研究,应对学生中出现的新情况、新问题。

2、学生教育工作中,多从学生角度出发,多启发、多诱导,少说教、少指责。注重学生学习的“动力、习惯、方法”三位一体的全方位指导,使学生能真正收益。

3、注重教师教育观念,教学理念的转变。树立关注全体学生,关注学生全面发展的观念,教学中注重研究性学习的探讨,充分发挥学生的主体作用,尽力发掘学生潜能,注意教学内容贴近社会生产、生活实际,课堂教学以培养学生能力为第一要务,加强实作实训的培养。

4、积极动员组织教师、学生参加国家、重庆市、垫江县的各项竞赛活动,成果显著:余跃老师在“关爱明天、普法先行”征文活动中获全国先进个人;电子电器朱发宪、胡玉和分别获得“关爱明天、普法先行”征文全国二、三等奖;余跃老师在全国第八届“文明风采”大赛中辅导学生在演讲活动中获国家级二等奖2人次;余跃、贺鸿宾、陈加元、谢光燕、赵建国、吕家胜、洪梅、刘桂莲、龚文盛、晏耀、胡东老师在重庆市第八届“文明风采”大赛中辅导学生在摄影、征文、演讲、动漫分别获市级一、二、三等奖24人次;贺鸿宾老师在重庆市中专语文教学研究会201*年年会论文交流评比中获二等奖、吕家胜老师参加重庆市英语教师大赛获三等奖

5、积极动员、组织学生参加技能的考核。本期电子电器应用与维修专业参加电子产品装配与调试、维修电工等职业资格证书考试,共有41人参加考试。

6、积极动员、组织学生参加社会实践活动。电力公司“牡丹之夜”文娱汇演,我校高二年级1000多名学生组成学生方阵,观看表演。我校方队纪律严明,整个会场团旗飘扬,掌声和着旋律有序响起,欢呼声一浪高过一浪,助推出一个又一个高潮,烘托出精彩纷呈、热情高涨的活动气氛,展示出我校较高的管理水平和良好的精神风貌,受到在场领导和群众的一致好评。

7、我们坚持以就业为主的理念,主动与工厂、企业合作,畅通就业渠道,扩大就业范围,实现能就业、稳就业、就好业的目标。有序开展顶岗实习。本年度组织190名学生到重庆西永等顶岗实习。三、不足及努力方向

1、学生中上网,早恋现象较为严重,屡教不改者较多,需积极探讨有效的引导方式、方法。

2、课外活动的开展,心理教育咨询等方面的工作,有待大力探索。

总之,工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的捷径,披荆斩刺,课改之路还很漫长,我们将一如既往,毫不气馁,坚持下去,正如屈原所说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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