顶岗实习总结鉴定表 毕业设计指导老师评语
工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习，不断地努力工作，以提高自身的技术，受到大家好评，望今后发扬成绩。论文选题与专业相关，具有高度的岗位贴近度，能指导现实，为当前的现实服务。
该生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的职业道德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。能较快地熟悉工作环境，全身心投入工作。毕业设计选题合理，突出岗位贴近度和专业贴近度。该生实习期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，积极上进，有自己的主见观点，善于思考，能够充分发挥主观能动性，完成大量实践工作！论文选题合理，突出岗位贴近度和专业贴近度。
该生实习期间热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练技巧。
该生心思细腻，眼光独到，善于观察并发现问题。善于发扬自己的长处和优势，乐意协助企业指导老师工作导师，并吸收经验。该生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的职业道德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
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毕业顶岗实习鉴定表
20年月日姓名实习单位实习的主要内容和要求学号校内指导教师企业指导教师实习态度实习纪律工作能力1、动手能力实习效果(学生填)1、对教学实习和理论联系实际的认识虚心、认真、勤奋好学、紧密联系实际，刻苦钻研业务保证实习时间，服从实习安排，遵守实习单位的规章制度，尊重指导教师及实习单位人员2、分析、解决实际问题的能力3、协作与组织管理能力4、社会组织能力5、表达与沟通能力2、巩固和加深所学理论知识的程度3、分析、解决问题能力的提高4、社会活动能力的提高ABCDEABCDEABCDEABCDE注：1、A为最高等级，在相应位置打√，涂改无效2、前三项由企业指导教师填写实习单位鉴定：实习单位（盖章）企业指导教师签字：校内指导教师鉴定（包括实习成绩）：教师签字：企业对学院人才培养的意见和建议：企业指导教师签字：毕业顶岗实习总结
20年月日专业姓名实习单位性别班级实习时间顶岗实习总结指导教师专业群经理系主任毕业设计任务书
20年月日系别班级题目设计要求：专业指导教师结题形式:时间分配:指导形式注:所有相关学生必须每人一份，指导教师一份、教学系一份。
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