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小学教师实习总结

时间:2019-05-26 17:15:21 网站:公文素材库

小学教师实习总结

实习总结

九月的天空格外的蓝,九月的大地绿意依然,在这美丽的九月里,我们踏上了实习的征程,开始一段历练之旅。

小学教师“万金油”

我有幸和其他九名同学来到##镇中心小学实习,经学校安排,我担任二(#)班的数学、安全兼美术老师,我们班共有57名学生。此外,我还担任了五(#)班的英语老师、四(#)班的科学老师。一周有15节课。真是应了大家常说的那句话:小学老师就像万金油,哪里有需要就涂哪里。但也正因为这样,我可以学到更多的知识,拓展更宽阔的视野。

丰富多彩的教学活动(一)备课、反思

初为人师,心情难免紧张激动,教案、课件都不敢马虎,也不能马虎。由于教学工作需要,听课一次便开始上岗,但没课的时候总去听一听经验丰富的老师怎样上课,以习得一些教学技法。课前要备课,课后要反思。写教案,弄课件,每天都会精心准备。写教案前,会反复阅读教材,查阅相关资料,之后确定教学目标、教学重难点,构思教学过程。每一篇教案都亲自手写,以增加对教学内容的熟练,同时又锻炼了书法,何乐而不为。课后,也常常进行教学反思,“这节课难点突破了吗?”“学生掌握重点了吗?”“有多少个学生真的弄懂了这节课的内容?”“通过竞赛的方式回答问题能提高学生的积极性,好方法!”……反思让我发现不足与好的方面,让我能不断地完善自我,完善课堂教学。

(二)上课及作业的批改

上课,这是所有工作的重点。讲授新课时,通常会按照这样的步骤进行:激情导入、教授新知、练习巩固、课堂小结。课堂教学活动的顺利进行,离不开对课堂纪律的有效控制,从教师前辈们那里学会了用眼神、言语等来控制课堂纪律。练习、作业犹如学生学习情况的一面镜子,真实准确地反应学生学习知识的情况。课后能认真、及时批改学生的作业,根据学生特点书写评语,发现疑难错漏的地方及时记录总结,讲评时重点讲解,帮助学生查漏补缺,促使学生不断取得进步。

(三)奖励小方案

为了激发学生学习的动力,我制定了一套奖励小方案,如学生作业批改获得十个笑脸的就奖励一支铅笔或一本作业本,单元测验成绩优秀或取得较大进步的便奖励一张表扬信。实践证明,这套奖励小方案行得通,学生学习的积极性也明显提高。

(四)公开课

初到学校,便得知每位老师每学期都要上一堂公开课。心情既激动又忐忑,激动是因为能有幸得到各位老师的点评指导,让人无比期待;忐忑是担心自己经验不足,教学水平不高,让自己也让他人失望。定好了公开课的时间,便开始研读教材,看教学视频,读优秀教案。公开课在紧张地准备中。成功总是青睐于有准备的人,我笃实地相信这句话的可靠性,并不折不扣地践行着。公开课如期而至,上课伊始,有些许紧张,但心里一直有个声音在说:你已经准备好了,加油!我的公开课顺利地完成了,得到了老师们的认可,并在他们真诚的评语中我清楚地知道自己的优缺点,让我更深刻地认识自己。

(五)听课、评课

随着时间的推移,公开课开始拉开序幕。趁着这大好机会,好好去感受感受各位老师的上课魅力,以习得一些宝贵的教学经验,尔后应用于自己的课堂教学,丰富自己的教学经验。每位老师都有自己独特的教学风格,也都各有千秋,或是幽默风趣、轻松愉快,或是严谨认真、一丝不苟,或是亲切自然、朴实无华。眼看,耳听,笔写,一堂精彩的公开课便已珍藏我心。评课时,各种闪亮的点子,一针见血的话语,无不让你兴奋、惊叹,可谓一场听觉盛宴。

课外活动之关爱与改变

开始接触我们班的孩子时,我就发现有个小女孩好似有多动症,上课时,一刻也坐不住,不是东张西望,就是碰这个或那个同学的东西,坐她旁边的同学时不时要向我打她的小报告,最严重的是经常不完成作业。这样下去怎么行,于是我决定找她好好聊聊,以了解一下情况。经过谈话,我知道这个小女孩的爸妈都外出打工,她和奶奶住在一起,别人都不喜欢和她玩,所以她也总是一个人。这样的孩子,她太需要别人的关爱了。于是我决定多关心一下她,一开始给她一些较低的要求,作业量较其他同学少,上课时常提醒她要注意听课,只要进步一点,能完成作业,就绝不吝惜表扬,也常叫她多穿衣服别感冒。经过一段时间的观察,我发现她的表现比我刚见到她时的样子已经好很多,上课不会像以前那么爱动了,不懂的题还会主动问我,作业虽然有时也不能按时完成,但学习态度已经改变了一些,心里还是挺欣慰的。不敢说我能完全改造这个孩子,但我一定尽我所能帮助她。这件事让我明白了一些道理,任何后进生,他们都还只是孩子,都需要我们更多的关爱,不管任何时候都不能放弃他们。

这次实习,对我来讲是上了一节重要的社会课,受益匪浅。在这个过程中,非常感谢#主任,感谢#老师、#老师……感谢我可爱的二(#)班孩子,你们让我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西还很多,只有坚持自我,不断努力,才会不断地完善自己,取得成功。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。

扩展阅读:小学教师实习总结

实习心得

201*年4月19日到5月9日,我在小学进行了为期一个月的教育实习。回顾这一个月,虽然实习生活是辛苦的,但很有意义的。短短一个月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。在班主任辜老师的帮助辅导下,我的实习工作完成的比较好。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。辜老师很耐心,经常指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,在学生面前树立威信。前一个星期,实习的主要任务就是听课,看指导老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,其实很紧张,课讲得也很快,一个感觉就是差。后来的课就一次比一次进步了,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制时间,也能够适时地调。

在教学方面,通过实习,我将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我更好地胜任教师这个角色。

在班主任工作方面,通过实习,我对班主任工作有了一个初步的

了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我收获,让我成长,更让我明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!

时间流逝在这短短的一个月里,我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。

实习的主要内容:包括课堂教学、班主任工作。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。(一)教学工作

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的小学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。

首先在第一周,我听了指导老师的课。在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,并且自觉的备好课,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意老师讲解过程中与自己思路不同的部分,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,课后与老师交流为什么会这样讲。同时,我也在老师的指导下会注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。在此期间还与学生建立了良好的师生关系。

每当上完一节课,指导老师都会告诉我,这节课的难点与重点是什么,以及应该怎样突出重点和难点,才会让学生更明白。

当我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学,可是在上课的铃声敲响的瞬间,望着台下三十多双好奇的眼睛,紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在隔晚我已经花了不少时间备课,但根本不能按教案来讲,时间安排的不是很恰当,以致于重难点不够时间来强调,此外上课的思路也是比较乱的,语言组织也不好。接下来的几节课都不是讲得很好,当时信心就下降了,也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。还好,在黄老师的悉心指导下,我精心备课以及修改教案并进行几次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来从事教师这个职业我可以做的好。当然在后期的实习工作,我就能比较顺利的完成教学任务了。

在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!(二)、班主任工作

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付的一些工作任务都按时认真完成。在这同时,我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。在一个月的实习生活中,我能叫出每一个学生的名字,并了解学生的

性格,特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。

由于经验的不足,刚开始的第一个星期与学生建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过观察辜老师的做法以及辜老师的指点,我在以后的实习工作注意把握了一个度。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从辜老师那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富。

一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。现在,实习结束了。通过这次实习,我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”,而也要在实际中“教书”,面向实际。作为一名即将毕业的师范生,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。

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