关家九年制学校教务处工作总结
关家九年制学校教务处工作总结201*-201*学年度第一学期
本学期教务工作在上级教育主管部门的正确领导和学校领导的
大力支持下，全体老师齐心协力，顺利地完成了本学期的工作任务。现在做以下工作总结。一、抓好教学常规管理
1、严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师都能明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2、紧抓教学常规“五认真”工作，规范教学行为。要求教师做到“认真备课、认真讲课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真检测”五个认真。我们进行了定期和随机检查，发现问题及时解决。3、加强教研组管理。教研组管理侧重了教研活动的正常开展，营造浓厚的教研气氛，做好新课程的培训，做好集体业务学习、听评课活动，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，细致讨论学生配套作业的难题等问题。做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。做好资料积累工作，认真总结经验。
4、月跟踪检查。本学期继续实行一月一查制度，并且与随机抽查相结合，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，或根据听课反馈情况对其进行跟踪听课，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。每月底进行“业务常规”专项检查。检
查的内容有备课、上课、教后反思、作业批改、培优辅差、月考测试等几个方面，并根据检查的实际情况给任课教师适当的评价，作为教师年度考核的参考。
5、严格按照课程表上课。我们坚持：不经领导批准不准停课、串课、补课，教导处做好教师请假、代课记录，并且调整请假教师的课程，确保各班级不丢一节课。二、努力提高教育教学质量
教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，也是教师教学工作考核的重要内容。因此，提高教育教学质量是我们教务处中心工作。
1、重视教与学的方法，培养学生自主管理能力和自主学习习惯。任课教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作、探究学习的能力。努力减轻学生的过重的课业负担，“堂堂清、天天清、单元清”，夯实基础。
2、重视学困生和留守儿童的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对学困生的帮扶工作，重视对特殊学生的个别化教育工作，定期进行了动态分析切实做好转化工作，减少不及格人数。
3、组织各类竞赛。以学科竞赛为手段，在竞赛中求提高，激发学生学习热情。一认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织，力争取得更好的成绩。二积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。高年级学生的作文比赛，学生的手抄报展示等都取得了预期的教育教学效果。
4、强化学科基本功训练，提升学生素质。组织安排各年级组根据学科特点，落实好学生活动。本学期教务处检查的重点以基本功为主，语文学科的背诵活动、写字活动，数学科的应用题调查，英语记忆和书写，综合科的实习实践等等，对各个学科教学起到了督促作用。5、加强质量监控，尤其要重视毕业班的教学质量。强化质量的核心意识、危机意识和忧患意识。对语文、数学、英语、理化、政史等学科，认真做了分析评价工作，尤其是加强对毕业班教育教学工作的宏观指导与监控，进一步强化提优补差的力度，努力提高教学质量。三、搞好教研工作，提高教师队伍素质
良好的管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。本学期通过一系列的学习、研究、竞赛活动，不断锤炼教师的教学技能。
1、重视理论学习。我们积极组织教师多读书，读好书，向名家学习，向大的教育家要理论，鼓励教师听好课，紧密结合自己的教学实践，求实提升自己的教学水平。
2、既着眼全面，又突出骨干教师队伍建设。给年轻教师“架梯子，压担子，搭台子”，在外出学习、取经的机会上向优秀教师倾斜。使更多人尽快成长为校、甚至区、市级的学科带头人。
3、同伴互助，发挥教师的群体作用。在学校、教研组层面，利用“一人一课一评议活动”的平台，开展上课、说课、评课、总结一条龙活动，将教师公开课进行评议、总结，通过对比、反思，推动了
教师教研的热情。
4、抓好教师的业务学习，自学与集体学习相结合。自学：教师根据自己的校本研修主题开展有目的、有计划的学习活动，并将自己的学习心得记在学习笔记上。集体学习：即学校组织的业务学习，按照学校整体安排进行。努力提高教师的课堂教学、语言表达、板书设计，设计练习等各项基本功，这些活动提高了教师综合的业务素质。5、在张滩联片教研活动中，我校高武宁老师的“有效课堂”教研活动，取得了很好的成绩。在关家镇以及汉滨区教研室组织的青年教师赛教活动中，我校王业兵、晏学老师表现突出，成绩优良，这些活动有效的促进了我校课堂教学再上新台阶。四、加强体育卫生教育，提高学生体质健康水平
全面落实课间体育、卫生活动制度，继续开展“两操一课”活动，确保每天一小时体育活动时间。通过队列广播操比赛，冬季越野赛，促进了体育工作的开展和学生对体育健康的认识。加强卫生教育工作，提高学生健康水平，时刻强调安全教育。五、其他工作，有条不紊1、严格执行我校考勤制度。2、健全教务处管理的各类档案。
3、协助工会、团支部、总务处做好有关工作。4、管理好学籍，做好培训、奖惩等各项记录。5、保质保量做好学校分派的其他工作。六、存在的问题和今后打算
（一）存在的问题
1、教学过程管理科学化有待进一步加强。
2、教研组工作有待进一步加强，要充分发挥各学科骨干教师的示范作用，提高我校教师队伍的整体业务水平。
3、课堂教学有待加强，必须进行深入改革。我校青年教师业务水平，虽然有了较大提高，但是教师们课堂教学实践经验和实践智慧还有待提高。（二）今后的打算
1、加强教学研究，努力提高教学质量。
2、坚持“走出去，请进来”，开展竞赛活动等办法，提高教师教学业务水平。
3、继续加强与家长的联系，让家长了解学校教育教学工作并取得家长的积极配合。
总之，在过去的一学期中，我校教务处的工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足，在下一个新的学期里，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创我校教育教学新局面。
关家九年制学校教务处201*年1月18日
扩展阅读：201*-201*学年度第一学期教务处计划
201*-201*学年度第一学期
教务处工作计划
一、指导思想
教学工作以教育局教育工作会议精神为指导，围绕中心校的工作安排，依据学校工作计划，着力抓好教学质量的进一步提升。
根据学校对教务教研处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以课题为引领，以教师队伍建设和学生发展为根本，扎扎实实开展教务处的工作,实施精细化的教学管理,加强教研和教师继续教育培训管理工作，全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。
二、重点工作
1、加强教学常规管理
(1)加强教研组建设，加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。
(2)严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
2、加强教学质量监控
(1)认真落实各年级教学质量检测。
(2)加强分析评价,组织好教学质量分析。
3、进一步加强学生养成教育、自主管理、自主学习的实施工作和有效、高效课堂创建研究与实践工作。
4、抓好课题研究和校本研修，做好迎接“316工程”和“双高双普”验收工作，积极推进标准化创建工作。
三、工作目标
1、小学低段注重学生行为习惯教育、高段注重学习习惯和方法能力的培养、初一重在习惯养成、知识平稳过渡,初二重在学生分化期的学习引导、注重理想教育,初三重在知识落实与能力提高、注重中考目标教育。
2、以新课堂创建研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改进教学方法,开启师生智慧,培养学生各种能力,提高教学质量。3、积极探索，在教学上敢于创新,继续深化适合我校学生发展的新课堂教学模式。
4、形成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、积极向上,确保学校发展。四、教学工作管理
1、实施自主管理、学习,创建和谐高效课堂模式
全面落实教学课程计划,努力构建符合生本教育需求的新课堂教学模式,设计以提高学生学习效率为核心的教学方法,培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实,教学中做到面向中下层,课堂上让学生学好第一遍,在重视学生知识积累的前提下，注重学生能力的培养;课堂教学起点恰当,容量适度,落脚点准,不仅要让学生学懂学会,还要强调学生当堂巩固,注重迁移、运用;复习突出“讲、练、评、补”四结合,强化答题技巧、答题规范训练。所有教师都要从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法;更要把学法指导渗透到教学全过程之中,指导学生自主学习，有目的、有计划地加强学生自主学习方法的指导和训练，养成良好学习习惯，提高自主学习能力。
2、落实教学常规要求,不断提高课堂效益
每位教师要认真学习、把握和运用新课标、新教材,认真研究新课标思想和理念,特别要研究所教学科的新课程标准,做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程:一是认真备课,备课要在吃透课标、教材的前提下,强调备好学生、备好教法,备好例题和练习;二是认真上课,要努力提高课堂教学效率,杜绝废课,不讲废话,充分发挥学生的主体作用;三是认真选编、批改、评讲效能作业,效能作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评,任课教师和学生要建立错题档案,抓实学生的错题订正,提高目标达成度;四是认真辅导,在集体辅导的基础上切实加强个别辅导,同时要科学合理配置各学科课时和辅导时间;五是认真组织考试,要不断研究考试的模式与方法,从批改分析到整合讲评,都要以效果为落脚点。
3、强化集体备课,整合教学资源
加强教研组学科建设,抓实备课组活动。积极推行“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加具体的要求。教研组每周集中备课一次,组员不得无故缺席,全体教师以团结协作精神为已任,贡献个人智慧、寻求共同发展,服从组长分工,主动承担组内工作。做到有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。各教研组将课堂教学研究、教学方法研讨、学生能力培养研究、学生学习方法指导作为活动的核心内容。作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上,反对贪多贪难、食而不消,作业要分层,以减轻学生负担为根本原则。要“日日清”“周周清”。
4、加强业务精细管理,确保教学规范有序
进一步加强教学常规管理,要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);依据《区文教体局关于加强教学常规管理》，结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度。
5、强化教研组织职能,提升教研水平，强化教学实效性
完善教研组制度;定期组织学科教研活动,加大学科教学研究力度;实施全面质量管理,健全和完善听课、评课等制度;加强学科内、外部之间的交流与合作,加强与市、区同级学校的联谊,真真切切地在学科教学研究和教学活动等方面做到互通有无,开展经常性的相互交流。以课题研究为中心,教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究。
组织骨干示范，引导课堂教学，充分发挥学校骨干教师的带头作用，以达到引领和示范的作用。本学期以迎接“双高双普”活动为契机，组织一批教师展示新课堂研究汇报课，使他们尽快进入状态。教师一学期听课不少于15节,教研组长、行政领导不少30节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作。
6、组织好教师参加远程教育和国培计划培训及业务考试工作，做好学籍管理和保学控辍工作。
五、具体工作安排:
八月份:
1、制定教务处教研工作计划。
2、落实教材,编排课程表、校历、作息时间表。3、检查教师备课情况。九月份:
1、教师制定教学工作计划。
2、教研组制定教研计划、各部门、学生会活动计划。3、教学常规检查,各年级组织月考检测。十月份:
1、组织教研组内听评课课活动。2、组织教研组长会。
3、期中考试工作动员及准备。4、教学常规检查。十一月份:
1、组织教研组长会。2、期中常规检查。
3、各年级期中考试情况总结。4、召开家长座谈会5、教师备课活动抽查十二月份:
1、学生会活动情况检查。
2、各年级月考调研,进行教学质量分析。3、教学常规检查。一月份:
1、布置期末复习考试工作。期末考试。2、收集有关教学资料。
3、教师上交教案、教学论文、校本研修资料、教学总结等。4、教学常规检查。
5、教务工作总结、教务档案整理。
关家九年制学校教务处
201*年8月31日
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