云山中学201*-201*学年度教研工作总结
云山中学201*-201*学年度上学期
教研处工作总结
在县教研室和校长室的正确领导和关怀下，在各职能部门的通力配合和教研同仁的共同努力下，教研处充分调动广大教师的积极性和主动性，以教研为中心，以提高教学质量为主线，以建设高素质师资队伍为根本，认真落实新课程理念，积极推进校本教研，加强教研常规管理，发挥教研处的服务、指导功能，进一步增强服务意识，深化教研职能，加强教研指导，规范教研行为，较好地完成了学期初制定的各项工作，取得了一定的成绩。
回顾一学期的工作，我们努力做了以下一些事：一、公开教学、各显风采
督促各教研组认真开展好公开教学活动，及时组织教师评议，规范公开教学评议模式。
本学期我们一共组织了6节公开教学课。通过教师上公开教学课，组织教师畅所欲言的评课。发现教师教学中的长处和不足。让新课标理念深入教师脑海，植根于课堂。更让老师把握好教材，用好教材。在教学过程中做到传授知识深入浅出，化难为易，分散难点，突破重点。探究知识让学生合作交流、教师适时点拨，让学生在轻松、愉快的气氛中学习知识、掌握知识。二、论文评比、芝麻开花
我们积极鼓励教师善于总结平时教学中、管理中的经验，把自己对教育教学中的或管理中的认识、体验、感悟写出来，与教师交流，引领教师进行教育教学或管理改革。
王碧文老师的论文《浅谈自制教具和学具对教学的作用》获九江市教育技术装备与教学研究优秀论文评选二等奖，李兴礼老师撰写的论文《真情育桃李丹心铸师魂》获永修县“我的教书育人故事”师德征文评选二等奖，并由局推荐上报省市评比，刘建国校长撰写的论文《促进学校内涵发展，全面提升教学质量》获永修县第二届校长论坛二等奖，并发表在《永修教育》第二届校长论坛专刊上。王见老师被新疆电子音像出版社聘请为北师大版《学海风暴》七、八年级主编之一。三、课件竟赛、更进一竿
杜忠强老师在国培计划(201*)-江西省初中生物骨干教师短期培训班题为《单细胞生物》说课荣获二等奖，在江西省第二届“赣教杯”中学生物教师教学技能展评活动中，荣获教学课件一等奖。
四、学生比赛、佳绩连连
积极组织学生参加上级教育主管部门组织的各类竟赛。在全县中学生学用《学英语》报英语水平测试比赛中。我校学生有4人获三等奖，2人获优胜奖。在全县中小学《我安全、我幸福》为主题的征文比赛活动中有一人获三等奖。在第二届(联想乐PAD)全省中小学安全知识中有三人获优胜奖。高蕾老师指导的学生作文《欣赏自己》发表在《百草园》第四期。在201*年全县“新蕾杯”中小学（幼儿园）师生优秀期刊读刊用刊征文活动中我校有一人获一等奖，2人获二等奖，2人获三等奖。五、教师培训、踊跃参加
学校在经费紧张的情况下，积极派教师参加各级各类培训。先后派11人次教师参加省、市、县举办的新教材和国培培训。积极组织教师参加远程教育培训。
杜忠强老师在国培活动中，因班级管理工作成绩突出，被评为优秀班干部。六、电脑上课、风景独特
与普通教学相比，多媒体教学的优势在:①直观性，②图文声像并茂，多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣。③大信息量、大容量性，节约了空间和时间，提高了教学效率。因此有很多教师抢着利用多媒体授课，出现一道独特的教学风景线。七、寻找差距，力求更好
教研之路本来就是一条铺满荆棘的艰难之路，特别是在新课改浪潮的冲击之下，我们的教研理念有待更新，教研水平殛待提高。今后应在以下方面进一步强化与完善。
①是要加大教师的培训与培养力度，认真选派教师参加各级各类学习与交流，以开拓教师的视野。
②是要积极组织教师参加各级各类学科竞赛与评比，以促进教师的专业成长。
③是要激励教师进行课题研究并及时总结经验成果，以达到经验在理论上的升华和推广应用。④是要鼓励师生积极向《永修教育》和《百草园》投稿，以展示学校特色。
⑤是要发挥教研组的功能和作用，提高教研组和备课组活动的档次，真正发挥研讨功能，进行行之有效的集体备课和课题研究等教研活动，使课题研究常态化。
成绩的取得，凝聚着广大教师的心血，你们的付出，给了我们工作无穷的动力。
一学期的工作，虽然取得了一点点成绩，但离领导的要求、老师的期望还有一段距离。仰望理想的天空，我们志存高远，走实脚下的步履，我们求真务实。因此，今后的工作，我们教研处将以“成就教师、幸福学生”为宗旨，团结全体教师，与时俱进、开拓创新，为提高我校的教研工作水平而不懈努力!为推进学校各项工作再上新台阶作出新的贡献!
最后，在这接二连三的日子里，让我以真诚的心向关心、支持教研工作的领导和老师们致以崇高的敬意！并祝大家——新的一年好运连，心情如春生活甜，家庭工作两如意，身体健康赚大钱！
云山中学教研处201*年元月
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独李镇中学201*--201*学年度工作总结
201*201*学年度即将结束，现将一学年来的工作总结如下：一、德育工作
1、狠抓德育工作常规机制的形成和完善。本学年，我们认真落实了升国旗制度、全校晨会和级晨会制度、班主任例会制、班主任的月量化考核工作制度、安全排制度、黑板报及手抄报评选制度、每日两扫和卫生大扫除制度。在各类常规制度的支持下，我校德育常规常态化良性发展。
2、积极开展德育系列活动。本学年主要开展了五个方面的主题活动：
（1）、开展了文明伴我行主题教育活动。（2）、组织开展了学习雷锋活动。（3）、开展读书节活动。
（4）、开展美丽学生达标评选活动，制定了美丽学生实施方案，围绕三个维度，九个要素，坚持过程与终结相结合，通过自评、他评完成对学生的全面评价，形成了较为完整的活动体系。
（5）、开展了系列安全教育、安全排查活动。采取梳、堵结合的办法，通过宣传教育，现常抓典型，摸底排查、落实安全责任、安全实践演练以及创建达标等形式，彻底消除了不安全隐患，保证了校园平安。
3、加强家校之间的联系，增强家校共同育人的合力。（1）我校在家长会、信息平台联系的基础上积极开展家长接待日活动，每次两个班级，每班每次3至5人，共接待家长175人次。使家校沟通不断趋于深化和细化。
（2）、召开家长会4次。（3）、坚持办好家校报8期。
（4）、实行家访制度，共家访24人次。（5）、开通了家校通平台，定期发送相关信息。
4、重视对留守儿童的管理。学校建立了翔实的留守儿童档案，制定了留守儿童管理计划，实行留守儿童师生亲情帮扶制度。学校先后启动了留守儿童帮扶启动仪式，开展了我为留守儿童做一件实事活动，40多名教师积极主动的从学习、生活和思想等多方面给学生以亲请帮助，使留守儿童能够在老师的呵护下健康成长。
5、加强德育队伍建设。
（1）、加强了年级组建设，坚持校委会汇报年级工作，讨论年级工作，使年级真正成为了学校管理的核心力量。
（2）、强化班主任队伍建设。先后派2名教师参加省级培训，组织校内培训25次。班主任座谈会4次。积极参加班主任论坛，收集班主任论文17篇，2名教师在县级班主任交流中获奖，4名教师论文获奖。
6、加强德育宣传。本学年共计办艺术长廊10期，班级板报8期，手抄报10期，家校报8期。
二、教学工作
1、进一步增强教学工作的计划性。
（1）、制定了学校教学工作计划，九年级复习备考计划，教研组计划，学科教学计划以及各年级练考计划，全校的听评课活动计划。
（2）、以月为单位做好计划执行情况的统计和回顾，做好阶段教学工作的调整和重新安排，保证了计划的执行效果。
2、加强教学监控。每周各班级下发班级情况登记表、实行教导处每节查课制度、教研组活动期间行管人员监管制度。
3、按时召开教研组长例会、教研组例会，定期召开教学工作会，总结反思教学工作，讨论部署教学工作，保证了阶段教学工作的重心和方向。
4、建立和完善教学管理的相关制度。在原来教学制度汇编的基础上，本学年我们又出台了《独李中学关于讲习稿课堂教学模式备课的要求》等13项制度。
5、加强教学过程的管理，重视质量过程生成。
（1）、我们各年级强化了单元知识的过关制度。七年级坚持3加4综合练考，八年级坚持每周的综合练考，九年级坚持单项突破性考试。
（2）、重视了对课堂的跟踪。本学年学校开展了领导推门听课制度，通过领导的随机听课和对话交流，促使了教师对课堂教学的重视和警觉。另一方面以248、讲习稿等高效课堂实践为核心，开展广泛的听评课活动活动，引导教师积极追求课堂高效。
（3）、重视了对阶段教学情况的反馈和跟踪。坚持月考制度，每次考试，坚持三个重视：重视考前的动员，重视过程的监控，重视考后分析矫正。
（4）、高度重视专项训练，本学年我校提倡增强专项训练的复习策略，使学生在知识和题型两方面能够有信的突破。
（5）认真做好每月一次的教学工作大检查，并将检查结果与绩效工作挂钩。
6、加强队伍建设。
（1）、强化和丰富理论素养，培养正确的教育价值观念和价值取向。先后利用全干会组织全体教师学习反思教学16次，组织专项培训7次。
（2）、发挥骨干教师的带动作用。组织张玉、蒋小莹等教师上示范课，引导教师准确把握不同课型的教学方法和技巧。
（3）、组织教师走出去学习，先后组织一线教师到西安、咸阳以及本县的西周、徐木、独李小学参加各类学习和培训。
（4）、坚持每月一次的学科专业知识测试。
(5)、利用教研组活动组织教师进行小问题征集和研讨。7、高度重视学风教育。
（1）、在全体学生中开展了掀起冬学高潮活动。在九年级学生中开展了百日冲刺、奋战一个月动员活动。在七八年级中开展了冲刺年段检测的活动。
（2）、在全体学生中开展了优秀作业、试卷展评活动。（3）、积极开展了树立学习标兵活动，学科竞赛活动，先后评出了10名学习标兵，组织数学、英语学科竞赛2次。
8、扎实开展了学科单元知识手抄报活动。由年级组总负责，学科教师辅导，学生自己构思和创意创办手抄报。手抄报创办主要围绕三个方面的内容进行：一是单元知识的梳理和归类，促使学生认真阅读教材，形成单元知识的体系。二是基本知识和典型题例的罗列，促使学生能够掌握基本的知识。三是课外知识的拓展，促使学生视野的不断开阔。手抄报的创办解决了三个方面的问题：一是促使学生从学习的源头做起，认真阅读教材。二是培养了学生归纳和提炼的能力。三是促进了学生对课外知识的涉猎。手抄报的利用：一是为学生提供了展示自我的平台。二是为学生提供了相互学习，相互纠错的机会。三是通过年级组的考核评价培养了学生的竞争意识和集体意识。
9、建立健全学生档案，进一步完善了学生的学籍管理。10、积极开展特色创建工作。以版画教学为主，我们一是编写了校本教材。二是扎实开展了版画教学。三是坚持每月一次版画展。目前特色已逐步凸显。
三、教研工作
1、加强制度建设。在原有教研制度的基础上，制定了《独李中学教师听评课制度》等五项制度。
2、积极开展课堂教学模式改革探索实践活动。学校在总结以往课堂教学改革的基础上，提出了符合我校实际的新的课堂教学模式讲习稿课堂教学模式。开展了多个轮次的听评课活动、调研活动。根据听课的实际观察和教师的调研反馈，我们反复研讨，回答了教师提出的各种实际问题，印发了相关的资料。通过学习、讨论和教师的课堂教学实践，目前我们的课改受到多数老师的肯定，课堂教学的实际效果明显提高。3、围绕校本研修和课堂教学模式改革，积极开展专题培训活动。先后开展了什么是校本研修、讲习稿课堂教学备课、上课等4次专项培训。
4、强化教研常规活动。以教研组为单位，坚持教研例会，广泛开展以解决实际问题为主的教学研讨活动、磨卷活动、评课仪课活动。
5、强化各种考核。先后组织对教研组活动开展情况，私有作品征集情况等进行了考核评价。
6、坚持编写《教研专刊》和《供你参考》共8期。
7、组织片区教研活动7次，制定了片区活动相关制度，使片区活动不断趋于规范。
四、工会工作
1、召开了教代会，讨论通过了《独李中学过程性绩效工资发放办法》和《年终奖励性绩效工资发放办法》。
2、积极开展了师德师风教育月活动，贫困生帮扶活动。3、严格落实了校务公开制度和财务公开制度。4、积极协调为教职工办了十件实事。
（1）、搬迁宿舍楼。（2）、搬迁教师灶。（3）、为灶房安装了空调。（4）、为教职工实施了免费早餐。（5）、为教职工购买了锻炼和娱乐的相关设施。（6）、为教职工组织了一次体检。（7）、为女教职工进行了妇女三查。（8）、落实了教职工的六必访制度。（9）为教职工房子安装了网线。（10）、修筑了自来水龙头四处，方便了教职工的生活用水。五、后勤工作
1、规范财务管理，认真落实校财局管的有关规定。（1）、实行了购物申报制度，严格落实计划下的财务支出制度，保证了经费支出的合理性。（2）、严格执行县局关于财务管理的相关规定，严格程序，严格手续。
2、积极开展美丽校园创建活动。先后拆除旧房7间，260平米。植树200余棵，绿篱40米，种植三叶草300平米。布置固定宣传牌6个。
3、强化了财产管理。逐个登记，定期验收，极大的减少了财产的损坏。
4、定期观察维护校舍设施、线路、水路，保证了校园的安全。定期修剪树木花草，美化了校园环境。
三、存在问题和今后打算
回顾一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但是和县局的要求，和人民群众的希望还有很大差距，我们的工作还存在很多问题。如整体工作规划和设计的科学性还有待于进一步加强，特色还不够明确，教师队伍的整体素质还有待于进一步的提高，学生的学风有待于进一步的加强。今后我们将着力解决四个方面的问题：
一、切实做好校园外部环境建设和布置的策划和设计工作。包括地面的绿化、美化、硬化和文化氛围的建设工作。
二、做好室内各类用房的分配以及分配后的规划设计与布置工作。
三、下大气力加大教师队伍的培养力度，使他们在专业素养上得到进一步的提高，在工作的敬业程度上进一步加强，在教学钻研的风气上进一步浓厚。
四、高度重视薄弱学科的改造工作，特别是扭转语文滞后的现状。五、下大气力抓好实验教学和学校信息化建设，促使实验和信息化教学不仅步入正轨。
六、做好讲习稿课堂教学模式改革工作，努力走出一条独具我校特色的高效课堂新路。
独李镇中学
201*年6月
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