财务处新进员工会计职业道德培训总结
财务处新进员工会计职业道德培训总结
近些年来财务处新进员工逐渐增多,他们是财务处的新生力量,是财务处的后备之军。而这些新员工对我们整个财务管理还并不是十分了解,尚不能意识到会计职业的特殊性。财务工作是个极特殊的职业,有着很大的风险性、职业操守性,又需要很强的专业技能。因此,我们本着培养新员工储备新力量的思路,根据财务工作需要,以及对以往工作经验及所犯错误的总结,决定对新进员工进行一次全面系统的会计职业道德培训,希望能通过这次培训,对各位新同志进行思想启发,对他们今后会计从业道路进行指导,使他们在掌握专业技能的同时,能够培养并保持高尚的职业修养。
一、提高会计人员素质的必要性
(一)会计信息失真严重,提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。
随着市场经济的快速发展,企业面临越来越多的挑战,竞争压力随之加剧。而会计工作所提供的会计信息是企业预测、决策的重要依据,是企业日常经营状况的基本反映,会计信息的真实性和有效性对企业的生存发展具有积极意义,且是提高企业竞争力的重要手段之一。而往往由于各种各样的需求,企业会通过提供不真实、不完善的会计信息,在账簿上做文章,不按规定设置账簿或设置多套账等等使企业会计信息失真。这些会计信息的"制作过程"无一不经会计人员之手。比如,某些企业为了吸引客户,扩大业务,在开具发票时不遵守财务制度,不严格如实反映发生的经济业务,而按照采购人员的要求虚开发票,甚至在没有发生任何业务的情况下也给开具发票。这就导致大量假票据出现,会计人员根据这些不真实的原始发票进行业务处理,必然造成会计信息失真,进而影响决策者的决策。
(二)会计人员知识结构参差不齐,与目前快速发展的社会经济不相称。前不久某市对全市会计从业人员的学历以及工作水平进行了全面的调查,调查结果显示,被调查的308人中研究所人数占比0.3%、本科人数占比8.1%、大专人数占比48.7%,明显大专以上学历人数偏少。而且,同样308人中技能编制报表又能参与管理和参与决策的仅占4人,说明我国高素质的会计人员短缺。另外目前我国会计行业不少会计人员观念陈旧、知识结构老化,满足于从事记账、算账、报账等传统的会计核算工作,学习新知识的动力和能力不足,未能完成从“核算”型会计向“管理型”会计职能的转变,造成目前会计行业低层次的会计人员供过于求,而社会经济发展所急需的懂金融、外贸,会计算机、精通会计业务和外语的高层次复合型会计人才严重短缺。
(三)会计人员职务犯罪时有发生。
几乎每年都有多起有关会计人员职务犯罪的案件见诸于新闻媒体,尽管这种利用职务之便从事贪污、盗窃、挪用公款等严重违法犯罪行为的会计人员只是极少数,但也确实反映出会计人员队伍中的一些人个人利益膨胀、职业道德沦丧,以致于不惜铤而走险,以身试法。
四)会计执业保护不善。
会计岗位实行持证上岗已有多年,但在检查中,仍有一些无证,低学历人员占着岗位,其中缺乏财经政策和财会知识之人大有人在,严重弱化了会计工作的严肃性,影响了会计工作质量。
二、会计人员的素质及对会计信息的影响
会计信息是会计人员工作的产品,其质量高低直接取决于会计人员的主体素质。这是因为会计人员在完成自己的工作任务时,总是有其不同的实现动机和价值标准、伦理道德标准,这就反映出不同的会计人员的主体素质情况。诚然,会计人员的主体素质状况与其先天生理特点有必然联系。但是,他们的素质可以而且应该在后天的实践和学习中得到发展和提高,其主观努力程度如何,往往最终决定着主体素质的高低。从会计人员主体素质差异来分析会计信息质量差异,可作如下概述。
(一)思想素质
会计人员的行为是由其思想支配的,只有正确的思想才会有正确的会计行为。如果会计人员的思想不正确,就很难保证其会计行为的客观公正,其所制造的会计信息质量就难以令人信赖。要想提高会计信息质量,必须重视提高会计人员的思想素质。在新的历史时期,我们尤其要在会计人员中坚持实事求是、讲真话、讲原则、讲正气等方面加强教育,让他们为共同的理想和目标而奋斗。
(二)道德素质
在我国现阶段,会计人员的道德观念和道德行为也存在着很大差异,既有以社会主义、共产主义思想为核心的先进道德观念和道德行为,也有中华民族传统的优良道德观念和道德行为,还有历史上遗留下来的以及西方社会渗透进来的一些腐朽的道德观念和道德行为。这就造成了会计人员的道德素质存在较大差异,比如,会计人员对于某些领导要求制造虚假会计信息,会有许多不同的表现:有的投其所好,有的拒绝,有的表面上服从,但事后向有关部门反映,有的等领导出了事再作交代,等等,可以说是五花八门。这说明会计人员的主体道德素质状况存在很大差异,而且这几年有大滑坡的趋势。这已经直接影响到了我们的经济体制改革和社会稳定,产生了许多消极影响。大面积的会计信息虚假与会计人员的道德素质下降不无关系。我们可以看到,凡是道德素质高的会计人员,都具有道德自律能力,总是传播和实践着先进的会计职业道德观念和会计职业道德行为,并与那些腐朽的道德观念和道德行为作斗争。在全社会,广泛、深入、持久地进行社会主义会计职业道德教育,并通过先进会计人员的道德行为去影响其他会计人员,逐步提高会计人员的职业道德素质,形成良好的会计职业道德风尚,对提高会计信息质量十分必要。
(三)文化素质
在现阶段,会计人员的文化素质比过去有了很大提高。但具体分析,会计人员的文化水平既有高层次的,也有中等层次的,还有一些低层次的,差异比较大,还不能适应目前市场经济的需要,这也是造成会计信息质量差异的主观原因之一。因为有些会计人员本来也想把本职工作做好,但由于文化知识和专业知识不过关,对会计改革和新的会计制度、会计准则难以全面正确理解和应用,所制造出来的大量会计信息不符合新的会计制度、会计准则的要求,有的甚
至出现大量的技术性和基本原理差错,以至于发生某些违法、违反科学的行为还不自知,这就难免造成会计信息质量的低劣。诚然,文化不等于文明,有了高层次的会计人员不等于有了高质量的会计信息,但是会计人员的文化素质如果上不去,高质量的会计信息是很难产生的,会计人员的文化素质的高低是会计文明的重要标志之一。因而,提高会计人员的文化素质,进而提高会计信息质量是目前会计改革和发展的重要战略之一。
(四)专业素质
会计工作需要会计人员具有较高的专业素质,而且还有一些共同的专业素质要求。但是,由于会计人员的专业素质不同,在实际工作中往往会做出不同的职业判断和选择,造成会计信息质量差异。有些会计人员由于专业素质不过关,造成会计信息质量不高,甚至给经济管理带来了损失。这说明,会计人员的专业素质不佳也是造成会计信息质量差异的主观原因之一。这需要我们因势利导,积极引导会计人员自觉地提高专业素质,为会计信息质量提供专业保障。
三、会计职业道德内容
会计职业道德是关于财会人员职业品德、职业纪律、职业能力、职业责任的基本要求,是引导和制约会计行为,调整会计人员与其他会计人员、不同利益集团和社会之间关系的社会规范,它为会计人员提供有用的行为指南,并促使财会人员按财会制度等职业准则的要求从事财会工作。会计职业道德内容主要包括以下几个方面:
(一)爱岗敬业
会计人员首先要热爱自己的岗位,这样才会有工作的热情,并积极从事自己的会计工作。在实际工作中,会计人员往往因为长年累月、周而复始地进行编制凭证、登记账簿、编制报表等工作,要求繁琐,如果不认真尽责,缺乏职业责任感,就会造成一些数据的错误,导致严重的后果。这就要求会计人员在工作中,爱岗敬业,发挥自己的最大水平。
(二)诚信为本,操守为重,遵循准则,不做假帐
朱基在201*年考察北京国家会计学院时,提出了会计人员职业道德和行为的十六字准则:诚信为本,操守为重,遵循准则,不做假帐,保证会计信息的真实、可靠。
会计人员所为的会计事务是否清晰、真实、完整、合法,无一不牵动着投资者、劳动者、经营者以及国家方方面面的经济利益,影响社会资源分配。因此会计人员应时刻记住十六字准则,并以此来督促自己的行为。做事公平,诚实守信,不谋私利,坚持原则,实事求是,一切按原则来办,尤其是不做假账,清晰完整地反映经济活动,不隐瞒歪曲,不畏强权,勇于抵制一切违反财会准则和规章制度的行为。
(三)保守企业秘密
会计人员应当有强烈的保守商业秘密的意识,自觉保守本单位的商业秘密,不私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。会计人员由于工作性质的关系,了解企业的一些重要机密,比如核心技术、工艺流程、配方等,这些资料一旦被竞争对手所知,会给本单位造成无法预料的所害。而且泄露商业秘密是一种不道德的行为,会计人员应当确立泄露商业秘密是大忌的观念。对于自己获知的内部机密,在任何情况下都严格保守,即使是离职后。
扩展阅读:会计职业道德心得体会
会计职业道德心得体会
目前,会计信息失真严重,提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。会计人员提供不真实、不完善的会计信息,在账簿上做文章,不按规定设置账簿或设置多套账等等,这些都是会计信息失真的表现,这些会计信息的"制作过程"无一不经会计人员之手。有的会计执业保护不善。会计岗位实行持证上岗已有多年,但在检查中,仍有一些无证,低学历人员占着岗位,其中缺乏财经政策和财会知识之人大有人在,严重弱化了会计工作的严肃性,影响了会计工作质量。
会计信息是会计人员工作的产品,其质量高低直接取决于会计人员的主体素质。这是因为会计人员在完成自己的工作任务时,总是有其不同的实现动机和价值标准、伦理道德标准,这就反映出不同的会计人员的主体素质情况。诚然,会计人员的主体素质状况与其先天生理特点有必然联系。但是,他们的素质可以而且应该在后天的实践和学习中得到发展和提高,其主观努力程度如何,往往最终决定着主体素质的高低提高会计人员素质的途径
(一)树立创新意识,强化终身学习的理念。
知识经济时代,知识淘汰速度加快,学习不再是人生某一阶段受一次性教育就一劳永逸的事情。终身学习成为社会和国民的共同目标,也是会计人员必须坚持的,只有这样才能跟上时代的步伐,适应工作的需要。"活到老,学到老"虽是一句俗语,可是伴随着知识有效期的缩短,自学校毕业后若不继续汲取新知,则在校所学知识将很快成为过时,或者知识根本就不够用。知识的提升量与资讯化密切相关,知识的增加量与时间呈反比,即知识增加的时间缩短,但量却呈几何级数增加。因此,终身学习确有其实质上的必要,欲适应未来的会计工作,终身学习的生活是必不可少的。
(二)树立正确世界观、人生观、价值观,强化职业道德意识。
会计人员职业道德是指会计人员在日常工作应遵循的行为准则,是公民道德规范在会计职业行为和活动中的具体体现。正直、客观、独立、保密、技术标准、业务能力、道德自律是会计人员必须具备的品质能力,要把诚信放在首位,把它当成人生的一种追求,以诚信为做人标准,一名优秀的会计人员不仅要有一流的专业知识,更要有一流的职业道德水平,严格规范会计行为,就是要求会计人员严格履行法定的职责,忠于职守、坚持原则也是提高会计工作质量的有力保障。无论何时,高水准的职业道德是一名会计人员所应具备的最基本的素质,失去它就无从谈起会计工作质量和会计信息。即会计工作的合法性,信息的真实可靠性。因此要求财务人员必须对照会计法规,知法守法廉洁自律。面对纷繁复杂的社会环境,决定财务人员要树立正确的世界观、人生观、价值观,在思想上热爱本职工作,热爱自己的岗位,把工作视为自身的一种需要和自我价值的体现,在处理会计业务时,心无杂念,依法办事。(三)加强后续教育,不断增加新知识。
所谓后续教育是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的培训、再教育,这是会计队伍建设的重要内容。后续教育与提高会计人员素质有着必然的联系,对于在职人员来说,后续教育是不可避免的。
所以,我们在校大学生,尤其是将来要从事会计职业的大学生们,更应该积极学习会计职业道德,学习会计职业的知识。因为如果我们光有知识没有道德,那么我们的知识很可能成为犯罪的工具,从而给企业、给社会和人民造成无可估量的损失。但是如果我们光有道德没有知识,那么我们也很可能会因为我们的无知和能力不够的关系,而同样给企业、给社会和人民造成巨大的损失。基于这两方面的要求,我们都必须学好会计职业道德,从而具备会计职业道德,用我们的知识,用我们的能力,给企业、给社会和人民带来收益,带来利润,带来发展。
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