电工电子部201*年秋季军训工作总结
电工电子部201*年秋季军训工作总结
201*年秋季军训工作，在学校领导的重视、学生科的周密安排及各科室的通力协助下，在武警边防的教官们的辛勤教导和电工电子部全体同学的密切配合、共同努力下，已安全、顺利、圆满的完成了。这次军训从9月13日开始至26日结束，历时14天，受训的新生600多人，在学生科教学部及部队教官的统一规划下按班级和人数分为12个方队，在学校体育场进行训练。根据教官的要求，坚持严格要求，严格训练，同学们发扬不怕苦、不怕累的精神，在部队教官的悉心指导下，学到了基本的军事知识，加强了组织纪律性，树立了集体主义思想，增强了国防观念和国家安全意识，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
主要做了如下工作：l、领导重视周密安排
为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，增强国防观念和国家安全意识。军训期间，学校领导陈武副校长、学生科黄宏耀科长非常重视，多次深入宿舍检查内务，到训练场指导军训工作。其他各相关职能部门高度重视，各司其职，密切配合，确保军训工作的完成。2、严格训练保证质量
严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，也是学生实现军训掌握基本军事技能知识，增强国防观念，集体主义观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神的根本保证。针对这次参训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关；二是严格对教官的要求。这次军训的教官，是经过承训部队严格筛选，把能力强，政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官；三是按训练科目的安排实行劳逸结合，采取军事训练与军事理论教育、国家安全教育，室内与室外相结合的方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些革命歌曲，并组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果；四是严把质量关。为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。3、立足实际，加强服务意识
今年的新生学生人数多，年龄较前几届小，基本全是男生。刚松弛了一个假期，很多学生不适应大强度的军训生活，为了达到预期的军训效果，我们制订了详细的军训期间作息时间表，并且严格执行，这样保证了军训期间学生的休息，以便有充沛的精力做好下面的训练。使训练质量就有了保证。为了保证学生在训练过程中不出任何意外，圆满完成任务，与校医室积极联系，树立学生工作以服务为基础，教育为目标的工作观念，提出“一切为了学生”的口号并在管理过程中贯彻这一理念。存在问题：
1、军训时间今年军训从9月13日开始至26日结束，历时14天。而军训内容包括齐步、跑步、正步及步行之间的转换，各种转法及队形演练，整理内务，练习革命歌曲等。由于时间较长，学生普遍身体不适应，建议学校将军训时间改到10天，有利于巩固军训效果，有利于学生调整好状态。
2、军训期间学生的管理由于新生报道后就开始军训，中间间隔时间太短，班主任对学生不太了解，甚至不认识，新同学之间也不熟悉，部队教官急于完成军训任务，没有太多的时间与学生之间沟通，有一些新生就钻孔子，逃避军训，部队教官难于管理学生。建议学校要求军训期间班主任全部停课，或不安排上课，全天候跟班，一方面了解新同学，一方面协助部队教官加强对学生的管理。
3、军训前对新生体检，为防止有些同学有各种先天性疾病无法参加军训，但他自己又不知道，为了安全起见，最好新生入学后马上进行体检，提早做好准备，防止意外发生。同时又可以避免一些同学编造各种疾病而逃避军训，达到一举两得。
,电工电子部201*年10月15日
扩展阅读：12年秋期《电工电子技术与技能》教学工作总结
高县职业技术学校
201*年秋期教师教学工作总结
姓名费德雄所教科目电工电子技术与技能班级11级机械高考班。基本情况分析本学期该班完成的教学内容为：第三章、电容与电感：1.电容；2.电感；3.直线。第四章、单相正弦交流电路：1.正弦交流电路的基本物理量；2.纯电阻、纯电感、纯电容电路；3.电感、电阻串联电路；4.电路的功率因数。第五章、三相正弦交流电路：1.三相正弦交流电源；2.三相电功率。第六章、供用电技术：1.电力供电与节约用电；2.用电保护；3.照明灯具。本期了较多与机械专业相关的知识，达到激发调动学生的学习兴趣和积极性对教的目的。课前认真准备，充分利用多媒体对学生进行形象的教育。在课学采取的措施性。针对学生文化基础普遍较差的实际情况，在教学中特别注意引导学及方生复习初中物理相关内容。在该课程的教学过程中，我特别注意因材施法教，特别是对差生耐心辅导，给予关爱和鼓励，激发其学习信心。教学中特别注意语言的准确性、逻辑性和趣味性。注意精选实例、练习和作业，坚持对作业详细批改，并对作业中出现的问题及时反馈和矫正。在本学期该班的教学过程中，我严格按照“教学六认真”进行教学，认真钻研教材，在课前针对专业需要及学生实际情况来确定教学内容，并认真备好每一节课，对教材过深过难的内容进行了删减，同时也增加堂教学中，注意根据专业特点和需要进行教学，根据机械专业的特点，我紧密结合生活要用到的常识进行教学，较好地调动了学生的学习积极
续表本期《电工电子技术与技能》课程具有很强的实践性，通过一个学期以取得来对这门课程的教学，更加深了对这一点的体会。我根据机械专业的特的教点，紧密结合学生要用到的进行教学，较好地调动了学生的学习积极性。学经在本学期教学中，我十分珍惜课堂的每一分钟，通过师生共同努力，验及同学们掌握了一定的基础理论知识，较好地掌握了一定的理论知识。成绩勿容讳言的是，我的教学仍存在许多值得改进和加强的地方：首先，《电工电子技术与技能》课程的最大特点是实践性强，在这方面我虽教学然作了一些努力，但还是不够的。虽然有客观原因(如上课时间较短，学生理解能中存在的力普遍较差，设备短缺等)，但更主要的是主观原因，在今后该门课程的教学中，一定要努力克服之。第二，教育与教学是密不可分、互相联系的。“学生喜欢某个老师，就会喜欢。道理谁都懂，但由于本人对学生缺乏耐心细致的教育和思想不足该老师所教的学科”和今交流，加之课堂上对学生要求较严厉，使部分学生与老师之间有一定隔阂，缺乏亲近感，自然也就影响了学生的学习积极性。究其原因可能是多方面的，但最根本的后改一条，还是自己对学生缺乏“爱心”所致，今后应当从思想上解决这个根本问题。进的说大一点，学生是国家的未来，他们今后的发展状况如何，很大程度上取决于他们方法今天的教师；说小一点，学生是教师的“衣食父母”，没有学生，就没有了教师的“饭碗”。热爱学生是教师最起码、最根本、最重要的品德。应当把学生当成自己的儿女亲人对待，发自内心地热爱他们，关心他们的学习和生活，多与他们交心，走进他们的内心世界，帮助他们成才。教务处审批情况
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