体卫艺及国防教育总结
汶城中学201*年体卫艺国防教育工作总结
本学年我校体卫艺工作在教育教学中，始终坚持党的教育方针，深入贯彻市教育局有关会议及文件精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作及国防教育当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺及国防教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺及国防教育教学工作水平，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。一学年的时光中，在上级领导和学校领导的关怀帮助下，较为顺利地完成了学校交付自己的各项工作。虽然在教学上和业务上都取得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。一、贯彻法规，提高认识，加强学校艺体教育工作。1、学校艺体活动丰富多彩
坚持以学生为本，以学生的发展为本，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，探索艺体课堂教学改革模式。开展十一书画比赛、动漫社团汇报展、写生汇报展、元旦晚会等活动，激发学生的学习兴趣，充分发展学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了班级的凝聚力，增加了校园艺术氛围，充分发挥学生主体性，展现学生的个性与特长，培养了学生的审美情趣，提高了学校艺术教育的质量。
精心组织体育竞赛，不断提高竞技水平。根据广大师生的爱好，我校组织开展了教工篮球赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、春秋季运动会、冬季越野赛、冬季拔河比赛等一系列竞赛活动，学生的竞技水平不断提高。我校在各级赛事中也取得了较好成绩。四月参加新泰市“新华书店杯”中小学生田径联赛获高中组团体总分第二名，初中组团体总分第六名，五月参加新泰市“新华书店杯”中小学生篮球联赛获高中组男子团体总分第三名，初中组女子团体总分第一名，男子团体总分第三名，7月汶城中学初中女子篮球队获泰安第二名，参加山东省中小学生体育联赛篮球比赛，实现历史性的突破。11月获泰安定向越野团体总分第五名，冬季长跑团体三等奖。
2、以锻造队伍为抓手，大力提高教师业务水平。建设一支数量充足、素质优良的艺体教师队伍是搞好艺术教育的保证，根据我校实际，做了以下几方面工作。一是派骨干教师赴日照、潍坊等艺体教育发达地区进行学习交流。二是积极组织参加市教育局举办的相关比赛及活动，教师及学生得到了充分的锻炼和提高。认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好艺术、体育课。规范教学“六认真”，每学期，对教师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。同时对教师
的上课进行随堂的听课，特别是新教师，加强听课的力度，发现问题及时指正，提高体育教学水平。每学期末进行艺体学生抽测。检验教师课堂教育教学质量。认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施。3、积极抓好特长生教学工作，现在美术、音乐、体育特长生全校100多人，为高校输送了大批的艺体人才。此外学校重视开展社团活动，学校现有动漫社团、油画社团、舞蹈社团、合唱团、体操社团等。社团的开设吸引了更多的学生喜欢艺术、体育。二、以人为本，强化管理，脚踏实地的做好学校卫生工作
（一）、加强领导，统一思想，提高认识，切实认识做好学校食品卫生安全工作的重要性。
我校在接到上级文件后，明确校长是第一责任人，分管校长是具体负责人，班主任教师和后勤工作人员要认真配合，积极做好具体工作。要求一方面将文件精神传达至每一位教职工，要求广大教职员工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发，充分认识和重视学校食品卫生安全与秋季传染病预防和控制工作，另一方面根据实际情况，根据创建国家级卫生城市工作，具体落实措施，落实责任，加强督查和整改，及时做好防治工作。
(二)、采取措施，加强预防，努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。1、牢固树立“安全第一”的思想。我校严格按照食品卫生法的要求，遵照市卫生监督局、教育局有关学校卫生工作的要求，针对学校的实际，采取具体的预防措施，从师生的健康安全出发，以维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，解决师生及家长的后顾之忧。
2、加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒；定期对教学楼等公共区域进行卫生消毒。
3、在食堂卫生工作中，紧紧围绕“三防”为重点（即防中毒、防投毒、防病毒），加强检查，培养工作人员良好卫生常识和习惯，认真做好相关资料，力求做好食堂工作万无一失。
三、注重落实，校园整洁
通过检查评比与班主任交流建议，学校进一步修订了《教学区卫生管理制度》、《学生宿舍卫生管理制度》、《教学区卫生评比奖罚制度》，《教学区卫生量化考评细则》、《学生宿舍卫生量化考评细则》，制度的制定，需要严格的执行，学校执勤组、学生会、政教处严格按照《卫生量化考评细则》，落实卫生“一日三检“制度，执勤组、学生会每天检查，政教处抽查相结合，对卫生不达标的班级进行通报，并把检查结果与班级量化挂钩，评选卫生先进班级，在学校显要位置进行公示，对评选出的卫生先进班级进行表彰。通过检查落实，学校卫生状况起了显著变化。四、发动学生、再上台阶
结合部分学生在生活中自律性不强、自我约束能力差有随手扔垃圾的习惯，学校政教处通过主题班会、宣传橱窗、黑板报进行教育的同时，还搞了很多具有教育意义的活动，如本学期的“弯腰行动”，在教育学生不随手扔垃圾的同时，更教育了学生要
随手捡起落在地下的纸片、垃圾袋、树叶等。通过班主任教育、学生会倡议，活动深入人心，在校园中乱扔垃圾的人少了，随手捡起垃圾的同学多了，校园的卫生状况也好转了。
五、结合创卫、细化目标
本学期是新泰市创建环境卫生城市的关键时期，学校借着创卫的东风，提出了学校的创卫目标，广泛发动，全校积极动员，落实包干。把创卫的大目标细化为一个个小目标，政教处在环境卫生方面逐项落实，对不达标的立即联系相关责任人提出整改。在大目标的前提下，小目标一个一个被攻克。认真完成了新泰市创建国家卫生城市的目标要求。
重视传染病的防治与管理工作。为了有效加强学校传染性疾病的预防工作，学校建立健全了学校传染病疫情监控与报告制度，各班级长年坚持晨检制度，随时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，及时隔离治疗并向当地的疾病预防控制机构进行报告，同时逐级向上级教育行政部门报告，做到了“早发现、早隔离、早治疗、早报告”，提高了对暴发疫情、不明原因疾病、突发事件的应急处理能力。学校还加强了对预防流行性疾病的指导和健康知识的普及，定期举办讲座，充分利用广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行青春期健康教育宣传，设置心理咨询室，为青少年健康成长提供了良好的环境。
六、“三防”为主，强化军训，不断增强学生的国防意识和防护能力
1、规范学校国防教育，确保学生军训工作有序开展。我校与部队联合召开了学生军训工作协调会，认真做好军训工作。
2、国防教育与爱国主义教育相互渗透。我校把国防教育纳入学校的议事日程，纳入学校的工作计划，纳入学生德、智、体考核和创先活动的内容，注重把国防教育渗透到有关学科教学之中、课外活动之中、学生日常生活之中、学校德育工作之中。在国防教育中，我校充分利用清明节、八一建军、党的生日等各主题教育日，举办国防教育知识讲座、科普报比赛、板报比赛、知识竞赛，增强学校的国防意识。
3、强化“三防”教育。为加强在校学生的人民防空知识教育，增强学生在未来战争的自我防护，自我救助，自我生存能力能力，以适应新时期军事斗争准备的需要，大力开展以“三防”为中心内容的国防教育，并把国防教育贯彻到各项团队活动中。
我校体卫艺国防教育工作虽然取得了一些成绩，但与上级要求仍存在一些差距。今后，我们将继续努力，进一步加强领导，落实责任，健全制度，督促检查，提高学校体卫艺国防教育工作水平。
汶城中学
201*年12月30
扩展阅读：体卫艺及国防教育总结
学校体卫艺及国防教育工作总结
营口市第九中学201*年11月28日
学校体卫艺及国防教育工作总结
201*年，我校深入贯彻市教育局有关会议及文件精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，始终把体、卫、艺工作及国防教育当作全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的重要内容，纳入学年工作之中，各年级同计划、同部署、同检查，融入教育全过程。注重挖掘本校资源，积极开展丰富多彩的体卫艺及国防教育活动，努力营造良好的教育氛围，全面提升我校体、卫、艺及国防教育教学工作水平，为教育的改革与发展，为学生的可持续发展而努力工作，并取得了一定的成绩，为了更好的承上启下，现将201*年学校体卫艺及国防教育工作总结如下：一、贯彻法规，提高认识，加强学校体育工作。
1、认真贯彻了《课程标准》，严格执行课时计划，开齐开足上好体育课。规范教学“六认真”，每学期，对体育教师的备课进行三次检查，即期初、期中、期末，每次检查都有反馈意见。同时对教师的上课进行随堂的听课，特别是新教师，加强听课的力度，发现问题及时指正，提高体育教学水平。
2、认真贯彻落实体卫艺教工作相关法律法规，深入贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》精神，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育理念，充分认识学校体育、卫生与健康、艺术教育在全面推进素质教育与保障师生安全中的重要作用，纳入教育发展的总体规划，摆在学校教育更加重要的位置。如：大课间25分钟，在广播操结束后（11月开始改广播操为1500米长跑）的15分钟时间内，进行按年级按规定周期开展体育活动或艺术活动锻炼，既锻炼了学生的体育活动能力又提高了学生的艺术修养；第八节活动课，由教务处安排相关老师进入各班组织开展各种类型的体育活动，确保每天一小时的场外体育活动时间；此外，积极开展社团活动，尤其是利用体育社团的开设把更多的学生吸引到运动场上，目前我校篮球社团有男女学生一百多人，居我校十大社团之首。
3、精心组织竞赛，不断提高竞技水平。根据广大学生的爱好，我校组织开展了学生班际篮球赛、足球赛、乒乓球比赛、象棋及围棋赛等一系列竞赛活动，学生的竞技水平不断提高。4、以创建排球特色学校为突破口，营造高品位体育教育。我们以创建体育特色学校为抓手，积极推进学校体育教育工作的规范化建设，鼓励教师以创促建，加大硬件投入，引进优秀人才，确立体育教育的优势项目，形成体育特色。制定了《第九中学关于进一步加强体育工作的意见》，对学校的体育特色工作每年进行一次评估，并评选体育教育先进集体和先进个人。通过一系列的工作，我们培植了一批学校体育教育的先进典型和骨干，并充分发挥典型的示范幅射作用，普遍提升了学校体育教育水平。5、认真做好了《国家学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施。
6、全面实施新课程改革，加强体育教师队伍建设。我们通过举办骨干教师培训，组织开展观摩课、公开课、专题论坛等系列活动来改变体育教师的教学观念、方法，激发课堂教学的生机与活力。开发了“合班分组”的体育活动模式并引入体育课堂，深受学生喜爱，同时把“空竹”等民俗体育作为探究性的借鉴，为我校课程改革增添了色彩。开展了体育论文评比活动，有2篇优秀论文在省级刊物发表。目前，大多数教师能把课程改革中倡导的新理念、新方法落实到课堂教学中，课堂气氛活跃了，学生喜欢上体育课了，身体素质和心理素质得到较大的提高和改善。二、以人为本，强化管理，脚踏实地的做好学校卫生工作
1、牢固树立“安全第一”的思想。为了保障我校做好卫生防疫与食品卫生工作，保护青少年学生的身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序和社会稳定，我们制定并全面实施了《第九中学学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》、等制度，用规章制度来规范了学校卫生工作的行为，使学校防疫和食品安全工作有法可依、有章可循，走上了法制化、制度化、规范化的轨道。我们加大了学校食品卫生安全的检查力度，对学校新校址食堂的采购、加工、销售、索证、从业人员的健康证、培训证以及学校小卖部的进货、食品的存放以及保质期等，进行严格预查。学校加大投入，努力改善学校食堂的硬件设施和师生的用餐环境，确保炊具、餐具和食堂环境符合卫生要求，学校新校址的食堂都在市卫生监督所的指导下对食堂的功能分区、设施设备进行了重新布局和改造，总投资近100万元。学校还加强了学校生活饮用水水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。
2、加强活动管理，预防事故发生。为了防止在中考及学生体育、艺术活动中发生传染病流行、食物中毒，确保考生、参赛（演）人员的身体健康和各项考试及活动的顺利进行，我们加强了对中考及学生体育、艺术活动中的卫生防疫工作。中考期间，我们全力以赴，会同市卫生局制定了中考学生食品安全和卫生防疫工作预案。每次举办比赛期间，我们均会建立专题检查组对凡涉及运动员、演员食宿的餐馆饭店的饮食卫生及环境卫生进行检查，同时，对运动员、演员在活动前进行预防传染病、食物中毒及其他安全知识的宣传教育，增强他们的安全意识和自我保护能力。
3、重视传染病的防治与管理工作。为了有效加强学校传染性疾病的预防工作，学校建立健全了学校传染病疫情监控与报告制度，各班级长年坚持晨检制度，随时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，及时隔离治疗并向当地的疾病预防控制机构进行报告，同时逐级向上级教育行政部门报告，做到了“早发现、早隔离、早治疗、早报告”，提高了对暴发疫情、不明原因疾病、突发事件的应急处理能力。学校还加强了对预防流行性疾病的指导和健康知识的普及，定期举办讲座，充分利用广播、黑板报、墙报等多种形式，对学生进行宣传教育，各校普遍开展心理健康教育，设置心理咨询室，为青少年健康成长提供了良好的环境。
三、学校艺术活动丰富多彩
1、坚持以学生为本，以学生的发展为本，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，探索艺术课程课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范，注重对学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
2、结合主题教育日，开展“校园文化艺术节”活动。班级唱比赛、学生自创节目比赛、校园歌手比赛、卡拉OK、绘画、书法比赛等活动，激发学生的学习兴趣，充分发展学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了班级的凝聚力，增加了校园艺术氛围，充分发挥学生主体性，展现学生的个性与特长，培养了学生的审美情趣，提高了学校艺术教育的质量。
3、以锻造队伍为抓手，大力提高教师业务水平。建设一支数量充足、素质优良的艺术教师队伍是搞好艺术教育的保证，根据我校实际，做了以下几方面工作。一是外聘专家利用假期对相关教师进行为期15天的培训。二是招聘艺术人才到学校任教，并实行一星期的岗前培训。三是组织教师外出学习、观摩、参赛。四是积极组织参加市教育局举办的相关比赛及活动，通过“庆建党九十周年合唱比赛”等活动的开展，教师及学生得到了充分的锻炼和提高，我校也取得了市直中学一等奖的好成绩。四、“三防”为主，强化军训，不断增强学生的国防意识和防护能力
1、规范学校国防教育，确保学生军训工作有序开展。我校与115师联合召开了学生军训工作协调会，成立了以杜校长为组长的军训工作领导小组，讨论了《第九中学学生军训工作办法》，要求我校初一各班级认真按照《第九中学学生军训工作办法》的精神，认真做好军训工作。
2、国防教育与爱国主义教育相互渗透。我校把国防教育纳入学校的议事日程，纳入学校的工作计划，纳入学生德、智、体考核和创先活动的内容，注重把国防教育渗透到有关学科教学之中、课外活动之中、学生日常生活之中、学校德育工作之中。在国防教育中，我校充分利用清明节、八一建军、党的生日、九一八等各主题教育日，举办国防教育知识讲座、科普报比赛、板报比赛、知识竞赛，增强学校的国防意识。
3、强化“三防”教育。为加强在校学生的人民防空知识教育，增强学生在未来战争的自我防护，自我救助，自我生存能力能力，以适应新时期军事斗争准备的需要，我校所有学年开设人防教育课，大力开展以“三防”为中心内容的国防教育，并把国防教育贯彻到各项团队活动中。
我校体卫艺国防教育工作虽然取得了一些成绩，但与上级要求仍存在一些差距。今后，我们将继续努力，进一步加强领导，落实责任，健全制度，督促检查，提高学校体卫艺国防教育工作水平。
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