高一年级工作总结2
201*学年度高一年级工作总结
高一年级组是一个团结奋进的集体，她紧跟时代的发展，积极推行二期课改，创新课堂教学。在朱红老师的带领下，在学校领导的关心下，暨创造了201*年的高考辉煌成绩之后，又走过了硕果累累的一年。在这一年中，全体教师谨遵“敦品励学、以品养慧”的校训，发扬不怕吃苦、任劳任怨的工作作风，在工作的各个方面都取得了可喜的成绩。
一、以高尚师德，树立新世纪教师形象
1）、通过专题学习十六届五中全会精神、八荣八耻社会主义荣辱观、坚持学习“三个代表”重要思想、邓小平教育理论、教师职业道德规范、有关教育的法律法规，使学习活动同同发扬我校中学教师的风尚结合，不断提高教工职业道德水准。
2）、每位教师将自身利益同学校利益紧紧联在一起，不断树立主人翁意识，增强责任感。不断涌现敬业爱生、无私奉献、业务精湛、勇挑重担的教师。3）、塑造学生心目中好老师形象。身正垂范，以教师的行为影响学生的行为，努力塑造教师的良好形象。规范教师的言行、积极钻研业务，不断强化教师优质从教的意识。学校领导经常深入课堂听课，并且认真听取学生及家长对任课老师的意见，积极参加了各种层次的课堂教学大奖赛，使每一位教师以高度的责任心、严谨的态度、高超的教技对待自己的教学，对待自己的学生，以适应时代、社会对教师的高要求。
学校向来把师德建设放在学校工作的首位，本学期来，在大家共同努力下，师德修养进一步提高，年级组形成了乐于奉献、富有爱心的氛围。通过不断的学习，了解党的路线、方针、政策，立足于教育改革的潮头。
二、坚持求真务实、勇于创新的工作作风
求真务实是马克思主义的本质要求。求真是务实的基础，务实是求真的目的。求真务实是知与行、理论与实际的有机结合，是认识真理、实践真理与发展真理的辩证统一。
坚持求真务实，就要增强责任意识。把党的教育方针政策付诸实践、见诸行动、取得成效。全组老师继续发扬优良传统，做到求真务实。
1．组织备课组认真研读学科课程标准，从备课环节抓起，通过新旧教材的对比，体会新教材的编写意图，进一步探讨如何在教学中体现和落实“二期课改”提出的课堂教学的三维目标，如何突出学生主体地位、如何体现培养学生自主学习多元智能等课题。组织学生参加各种学科竞赛，问题活动。在征文比赛和科技创新比赛中都有学生获奖。英语备课组开展学生“口语秀”节目，激发了学生的学习热情并在节目中各班级均有出色的表现。
2．对学习落后的学生给与无偿辅导。老师利用午休时间，放学后，有针对性地对学习上有困难的学生进行专门的辅导。当别人还在休息的时候，朱红老师还在班级里给学生进行课外辅导，同学们的整体成绩在同年级中遥遥领先。
三、加强学生行为规范教育
学生行为规范是国家明文规定的日常行为要求。学生按“规范“要求去做，有着重要的意义。
1．班主任率先垂范、严于律己。班主任老师与学生朝夕相处，比学生有着丰富的社会生活经验，他们的一言一行都有着直接的或间接的教育意义。高一年级的各位班主任对学生都极为负责，对学生的学习和生活都关心备至，与学生同甘共苦。他们每天都在潜移默化地教育学生、感动学生。
2．对良好行为的引导和训练。高一新生来到了一个新的学习环境，需要时间去适应，这段时间是培养良好行为习惯的最佳时机。不仅班主任老师教育他们，各任课教师也十分重视学生的行为规范教育。在实践中培养和训练学生，在学习与生活中强化学生行为规范意识，在反复要求中增强学生的意志，在褒贬的评价中促进学生自觉履行行为规范。一个学期来，学生的不良行为有了很大的改进，执行规范要求并不是“吃亏”的事，也不是个人行动的“不自由”。在遵守纪律、班级卫生等方面高一年级多次受到学校的表扬。在学校以及区举行的各种活动中都有出色的表现，表现了很好的素质。
3．建立合理的评定制度。通过“班规”、“操行评比”、主题班会等方法，事实求事地按照制度对学生操行进行评定，对做得好的方面加以肯定，对做得差的方面指出努力方向，从而使学生扬长避短。这样不但规范了学生的行为，而且可以在学生当中树立起行为规范标兵，使学生学有榜样。
四、联系家长，引导家长的教育工作
随着家长对教育的投资越来越大和对教育的重视程度越来越高，家长迫切需要及时了解孩子在学校的情况以及如何配合好老师的工作，老师也希望对孩子的教育能够延伸到家庭，家长能配合老师共同做好教育工作。
通过家访、家长会等活动引导家长掌握了正确的教育方法，提高家长的教育能力和教育素质，进一步发挥家庭、学校、社会整体教育的力量和互补作用，切实形成了教育合力，实现了教育的完整衔接。家校密切配合，深层互动，和谐一致，极大提高了教育的针对性和时效性。营造出学校与家庭合作，家校合一，以人为本，携手育人的新环境。
各位班主任利用暑期、平时对学生进行家访，使家长及时了解学生在校情况，配合老师的共同完成教育任务，在家访的过程中，以教育、鼓励、引导的方式来赢得家长的信任和支持。
五、和谐发展，以质取胜，努力提高教学质量.
以上海市二期课改的“两纲”精神为指导，按照县教育局布置的工作重点，坚持素质教育的方向，树立科学的教育观、教学观、质量观和成才观，深入实施新课程实验，坚持教育创新，深化教育改革，提升教学质量，促进学生的和谐发展。
1、抓好常规管理,提高课堂教学效率.教学常规是确保教学质量的基础，全组教师严格执行各项教学常规，备课中力求体现新义务教育法所倡导的因材施教理念，促进学生的全面发展，每位教师应认真上好每一堂课，老师广泛开展相互间的听课活动，集体分析、讨论改进措施，提高课堂教学整体水平；组织了特色教案，优秀作业的展览。
2、扎实推进课程改革，全面提升教学质量。
在新课程实验中，坚持把培训、教科研和教学改革、贯穿于新课程实验全过程；把转变教育观念、转变教师角色和教学方式、转变学生学习方式、构建理想课堂贯穿于新课程实验的全过程；把积极探讨评价和考试制度改革贯穿于新课程实验的全过程；把学校管理制度、教学管理制度的改革和重建贯穿于新课程实验的全过程；把积极开发利用课程资源、建设校本课程贯穿于新课程实验的全过程；把积极争取家长参与、社会支持贯穿于新课程实验的全过程。（1）以研训深化课改。利用业务学习时间及校本教研时间，组织教师学习新的教育教学理念，转变教学观念，及针对自身教育教学中的问题和困惑，进行反思性实践研究，支持学校参加教育办课题组的成员的实验工作，使老师能最大限度的投入到课题实验当中去，组织好校级的教研课，做好听课、评课工作。（2）以信息技术推动课改。充分利用校网、博客群及论坛，充分挖掘网上可利用资源如课件或一些相关材料为教学服务，更有利于课改的实施；加强教师现代技术运用的指导，提升教学质量。
3、对青年教师做好“传、帮、带”的工作.
通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助。继续开展师徒结对活动;启动青年教师专业发展规划的制订工作，35周岁以下的青年教师要制订出个人专业发展三年规划。一年中，青年教师的教学水平、业务能力都得到了很大的提高。在学期的期末考试中，高一年级各科成绩在全区统考中都取得了很好的成绩。
六、丰富多彩的学生活动
每一学期，年级根据学校的要求组织了各种课外实践活动。活动丰富了学生的课外知识，开发了智力，进一步激发了学习的热情和兴趣。“高雅艺术之旅”音乐观摩陶冶了学生的情操；英语风采活动使学生学以致用；禁毒征文使学生了解了毒品知识，思想上深受教育；观看电影《兄弟姐妹》；“学雷锋月”使学生树立了良好的道德观；“读书节、科技节”扩大了学生的知识面，发扬了学生个性和特长；高一东方绿洲社会实践活动帮助了学生的成长；《四库全书》入库仪式使学生感悟了中华民族的文化的深邃。
这些活动不仅丰富了学生的学习生活，同时使学生得以全面发展。
七、获得的荣誉姓名朱红赵轶胡利平时间201*.2201*.4201*.2201*.1201*.4201*.4高菊香201*．4201*.4201*.12荣誉区记大功指导学生参加区第七届艺术节小品表演荣获三等奖区记功民族精神主题教案校二等奖区论文评选三等奖论文《高中英语写作》区教科研成果三等奖论文《抓住课眼，教出新意》区论文评选中获三等奖。在“节约上海，绿色上海”征文比赛活动中辅导学生作文获校一等奖，在演讲比赛中辅导的学生获区二等奖。在“红色经典故事”征文比赛中，辅导的学生作文获区一等奖，市三等奖。区优秀团组织区先进个人区记功论文《心里教育案例》获校论文评选一等奖，区论文评选二等奖。被评为校优秀班主任。《民主精神教育》主题班会教案在评比中获校二等奖。所领导的班组被闵行区评为先进集体。论文《通过丰富学习经历，培养学生科学批判精神的探索》获区二等奖。辅导学生《热水器节水装置》在市创新大赛中获三等奖。参与活动《重视知识产权，既是尊重他人又是保护自己》在市创新大赛活动中获一等奖，全国三等奖。论文《浅论语文课堂教学情境的创设》区二等奖杨晓霞201*.1201*.1徐珊沈爱明201*.2201*.12201*.12201*.12201*.3喻承201*.4201*.4201*.4石璇201*.
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高一年级工作总结
“万事开头难”，高一年级是高中三年的起步阶段，这一届高一由于各种因素，招收得学生人数少，整体素质差，留守学生多，因此抓好起步显得非常重要。这一学期以来，我们紧紧围绕抓好起步上下工夫,狠抓各项常规管理，由于学校领导的关心和支持，年级组的正确领导以及高一年级全体教师勤恳敬业的无私奉献，目前高一年级稳定、和谐、平安（入学1063人，现在1042人，流失21人），学风浓厚，作风纯正，习惯优良，取得了良好的开局。在此代表年级组感谢各位班主任和老师的辛勤付出。现将本期工作汇报如下：
一、抓包班管理：本学期仍然实行年级主任包班，并将主任的分工及电话号码进行挂牌公布，便于班主任、学生与包班主任沟通，加强班级管理。包班主任的职责是负责各项工作的检查落实。包班情况是：吴主任包15、16班，汪主任包1、8班，许主任包2、10班，晔主任包5、13班，柯主任包4、7、11、14班，自己则包3、6、9、12班
二、抓制度管理：
（1）班主任例会制度：每周一的例会，坚持得最好，可以说风雨无阻，通过例会及时总结每周布置的工作完成情况，指出存在的和发现的问题，安排下周的工作重点。
（2）班主任签到制度。班主任每天早晚到年级办公室签到，每周一公布，一月一小结，做到有事要请假，每天必须坚持签到。
(3）集备集研制度。每周二为教研组活动时间，要求每周有中心发言人，有讨论，有记录，充分发挥团队精神。
三、抓班主任和学生管理：班主任是学生的直接管理者，班主任的作风直接影响班级管理，为此抓好班主任工作至关重要，本期主要抓班主任的出勤率、工作效率，促进班主任良好作风的形成，提高班主任的管理水平。
对学生的管理主要从三个方面来抓：（一）、思想教育方面：
寓学生的思想教育于活动之中，是我们对学生进行思想教育的重要手段，本期开展了多层次的德育教育活动。
1、配合团委会，完成了“成人仪式”活动。本次活动增强了学生的社会责任感，使大多数同学得到了很好的教育；
2、开展了丰富多彩的主题班会活动。本期开展了以“珍爱生命”、“安全记心中”等主题班会，使学生在活动中得到了潜移默化的教育；3、对学生进行了健康体格检查活动。12月份在县防疫站对学生进行了体格检查，通过此活动，对学生进行了健康教育。4、利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育。每周一进行升旗仪式，一是升国旗，二是国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。
5、利用“两室文化”陶冶学生的情操。各班教室制作了门牌，室内有班训、国旗和名人格言等，各寝室根据学生的特点建设了“寝室文化”。
（二）行为规范教育方面
1、通过军训对学生进行入学教育：今年的军训请“顺溜”中心的教官，责任心强，全天候跟班，实行军事化管理，使学生的行为在军训中受到了良好的教育。2、利用早操进一步对学生的行为进行规范：早操要求做到“快齐”，行动要迅速，队列要整齐。3、“两禁”工作取得显著成效：禁止学生在课堂内使用手机和禁止在外租房，这两项工作是本期的工作重点之一，本期要求1班和2班学生禁止使用手机，其他班级要求在课内使用手机，禁止在外租房，取得了很大的成效；
4、上网现象得到了有效的抑制：本期由于对学校周边网吧进行了不定期的检查，对第一次抓获的上网学生进行全校通报批评并由家长带回家进行教育，对屡教不改的进行了严肃的处分，由于措施得力，上网现象得到了有效的抑制；
5、良好的卫生习惯已经形成：由于我们对学生进行了卫生习惯教育，每天晨扫工作已进入自动化，教室和清洁区干净整洁，受到了学校的多次肯定；
6、学生的仪表得到了进一步规范：以前学生留长发、染发、佩带耳环、首饰的现象随处可见，通过班主任的细心教育和年级及学校的定期检查，这些现象已很少见。
(三)安全教育:安全是学校的生命线，把“学生抓在手中”、“安全记在心中”。每次开会都强调安全教育，其次是举行“安全为主题”的班会，三是通过讲座来增强学生的安全意识，本期9月3日举行了消防知识讲座，9月12日举行了法制安全讲座，10月4日举行了励志教育的讲座，让学生深深知道安全是第一位的。
四、抓教学管理和考试管理：
教学是学校工作的核心，成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。本期教学工作围绕“打造高校课堂”和“全员导师制”，狠抓教学质量的提高。（一）认真学习新课标：暑期组织了新课标的岗前和岗后学习，教师都积极参与，并及时进行了总结，把新课标的理念贯彻到常规教学中，其次语文、数学、英语、计算机等学科还参加了省组织的视频学习，效果良好。
（二）打造高效课堂：向45分钟要质量，打造高效课堂，各位教师精心备课，认真组织教学，提高了课堂的教学效率，这从学生的评价可以看出；
（三）开展“课内比教学活动”:为落实省教育厅的有关精神，本期在学校的统一领导下开展了“课内比教学活动”，百分之八十以上的教师都参与了这一活动，形成了良好的教学氛围。
（四）对课任教师进行了问卷调查：从调查情况看，绝大多数教师评价很高，说明了我们的教师业务水平高、工作态度好，得到了学生的充分肯定，通过调查，也促进了教师的教风的转变。（五）集备集研活动落到了实处，教研风气浓厚。
（六）进行了三次月考：每次月考都召开专门的月考会议，强调监考和阅卷的要求，狠抓考纪考风教育，使考试管理逐步规范化。
五、完成了10项具体工作:1、军训工作。
2、系列讲座:消防知识讲座、法制安全讲座、励志演讲。3、学生寝室的调整：以班级为单位，便于管理。4、学籍的清理。
5、学生网上学籍资料的填写：6、走读证的办理。7、体格检查。
8、元旦“歌会”的成功举办：“唱响校园，喜迎新春”的元旦歌会的成功组织，展现了我们高一年级的管理水平和组织水平，得到了学校领导的高度评价。9、“比教学”活动顺利完成，“访万家”活动开始实施：12月4日分四个组队乡下部分家庭进行了走访，反映良好。10、文理分科的方案已经初步形成。六、期末有关工作：教师：
1、网上学生成绩的上传。2、教师业务档案。3、寒假作业的布置班主任：
1、“访万家活动”总结。2、班主任手册的填写。3、班费结算。4、防流失工作。
5、卫生和安全工作。
6、文理分科的宣传和落实。7、禁止在外租房。
当然，我们的工作还存在着许多不足，需要在新的学期进一步加强，不断的创新，让我们一起携起手来，共同努力，把我们的年级工作做得更好！最后，再一次衷心地感谢全体班主任及全体教师对高一年级工作的支持和理解，愿高一年级在新学期更精彩！祝大家春节愉快！合家幸福！万事如意！龙年大发！
高一年级201*年1月8日
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