仁和区四十九公里岗位竞聘工作总结
仁和区四十九公里小学岗位竞聘工作总结
根据仁和区教育局《关于201*年仁和区中小学教师专业技术岗位竞聘的通知》精神，为了实现建设“实力仁和，魅力仁和、活力仁和、和谐仁和”，充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，结合学校工作实际，认真开展了本次竞聘上岗工作，主要做了以下工作。
一、提高认识，统一思想。
认真组织全体教职工学习仁和区教育局《关于201*年仁和区中小学教师专业技术岗位竞聘的通知》，并传达上级有关会议精神，在教职工中进行了广泛的宣传，提高了对此项工作的认识，统一了思想。
二、建立组织机构，制定实施方案。
为了认真负责地做好竞聘上岗工作，学校成立了由校长唐体明同志任组长，支部书记陆洪学同志任副组长，蒲仕斌、唐绍明、赖雪梅、杨福英、计登容、蒋天娥、江正琼、杨璐为成员的岗位竞聘与管理领导小组，全面负责此项工作。工作领导小组根据上级文件精神和会议精神，于201*年9月17日前初步完成了竞聘上岗工作的实施方案的制定。在9月17日全校教职工大会上进行了讨论、表决通过。全校33人（因一人请假）到会，投赞成票有26人，通过率79％，根据少数服从多数的原则，岗位竞聘与管理领导小组同意学校制定的实施方案，并把《实施方案》进行公示，上报仁和区教育局。
三、操作《实施方案》，公开、公正、公平进行竞聘上岗。1、学校根据上级核准的岗位设置情况，编制了《岗位说明书》，向全体教职工公开了竞聘的岗位名称、工作职责、目标任务、考核奖惩办法、具体任职条件和聘期，使每一位教职工心中明白。
2．学校于9月17进行了公开申报。八位教职工根据自己的情况，进行竞聘报名。9月19日学岗位竞聘与管理领导小组根据《实施方案》，确定了各级岗位的拟聘人员。并在9月19日至9月25日进行了为期7天的公示，无任何情况反映。
3．学校于9月26日把正式竞聘上岗人员名册上报仁和区教育局，并填表上报，随后按规定将完善聘用手续，此项工作已较圆满地完成。
从我校这次竞聘上岗工作来看，只要做到公开、公平、公正，再难的事情也能做得顺畅。为以后的工作也积累了一些经验。
仁和区四十九公里小学二○一二年九月二十六日
扩展阅读：仁和区四十九公里小学201*年教师专业技术岗位竞聘实施方案
攀枝花市仁和区四十九公里小学文件攀仁四十九小学201*15号
★仁和区四十九公里小学201*年教师专业技术岗位竞聘实施方案
仁和区四十九公里小学全体教职工：
根据仁和区教育局《关于201*年仁和区中小学教师专业技术岗位竞聘的通知》精神，为了实现建设“实力仁和，魅力仁和、活力仁和、和谐仁和”，充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本方案。
一、岗位聘用工作的实施原则1.学校组织岗位聘用时，应严格执行竞聘上岗有关规定，除因国家法律、法规规定不宜竞聘的岗位外，都要在核准的岗位设置总量、类别、等级及其数量内，按照管理权限、岗位任职条件和规定程序，实行按岗聘用，竞聘上岗。
2.学校各类岗位竞聘上岗，要贯彻以人为本和人人皆可成才的科学人才观，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩与能力，不拘一格选人用人。
3.严格竞聘程序，规范运作二、岗位竞聘程序
学校成立岗位竞聘与管理领导小组→根据岗位设置相关文件精神和学校岗位需求制定岗位竞聘实施方案→方案交教职工讨论并获教职工同意→学校公布空缺岗位和岗位说明书→个人报名并填写岗位竞聘申请表→申请人提供相关佐证材料→对照岗位任职条件，对申报教师进行初审→对申报教师进行量化评审→集体研究，确定拟聘人员→公示(公示时间不得少于7天)→公示无异议后，将拟聘人员材料上报区教育局→区教育局组织人员审核→报同级政府人力资源与社会保障（人事）部门进行审核认定备案→学校签聘任合同。
三、岗位竞聘与管理领导小组组长：唐体明副组长：陆洪学
成员：蒲仕斌唐绍明赖雪梅杨福英计登容蒋天娥教师代表：江正琼、杨璐
四、岗位竞聘量化评分细则（见附件）五、材料报送要求：
1攀枝花市仁和区中小学专业技术岗位竞聘申请表。（一式三份）。
2.攀枝花市专业技术岗位聘用人员情况表（一式三份）。3.攀枝花市事业单位岗位聘用结果审核表（一式三份）。4.攀枝花市事业单位专业技术岗位聘用人员情况汇总表（一式三份）。
5.申报教师的学历、教师任职资格文件、教师资格证、近三年年度考核表等复印件，经学校审核原件并签字、加盖学校公章。一式三份
6.学校岗位竞聘工作总结一份，所有一式三份的材料，学校自留一份。
7.学校公示材料（一式三份）。8.纸质文本和电子文档同时报送，每份材料装一个档案袋并附材料目录。
四、材料报送时间：201*年9月25日截止。特此通知
仁和区四十九公里小学201*年9月17日
附件：
仁和区四十九公里小学教师专业技术岗位竞聘量化评分细则A级A1职业道德（40分）考核细则对申报人员的师德参照近三年年B1根据教师终教师师德民主评议积分之和除职业道德民以3再乘以40%。主测评考核B2根据相关201*-201*学年六个学期的教学成要求年限教绩按绩效工资分配结算公式计算师教学业绩六个学期的总分之和除以3再乘以考核评分60%。（近三年六个学期）在聘岗规定的年限（近三年）内，参与学校教育教学管理工作（任各B3担任学校教育教研组组长、班主任、中层以教育教学管上职务及学校其他管理工作）一年理工作计2分。（多项工作只计一项，不累加）。学校岗位竞聘与管理领导小组认定的反映本人教学成果的201*年9月1日201*年8月31日期间本人学术水平的著作、论文、经验总结材料等主要成果（获奖）证B4教育教学书（含指导学生获奖情况）。按省成果获奖积级（含省级以上）一份计（1分，分0.9分，0.8分）；市级一份计（0.7分，0.6分，0.5分）；区级一份计（0.4分，0.3分，0.2分）；校级一份计0.1分；最高累计不能超过5分。同一项目只计一次最高得分。B5教龄和取教龄每年计0.5分；任职资格年限得资格年限每年计1分。积分B级B6服从学校不服从学校临时工作安排。在总分工作安排情中，一次扣5分。况考核办法民主测评查资料考核得分A2教学业绩（60分）查资料A3加分查资料查资料部门反映情况岗位竞聘与管理领导小组考核确认A4减分岗位竞聘与管理领导小组签字意见仁和区四十九公里小学教师专业技术岗位竞聘量化评分细则
201*年9月19日（星期三）竞聘人员A级B级杨璐计登容林朝淑李燕陆洪学赫荣杨梅A1B1根据教师职业道职业道德民德主测评考核（40分）B2根据相关A2要求年限教教学业师教学业绩绩考核评分（60分）（近三年六个学期）B3担任学校教育教学管理工作游小亮A3加分B4教育教学成果获奖积分A4减分B5教龄和取得资格年限积分B6服从学校工作安排情况合计得分岗位竞聘与管理领导小组签字
友情提示：本文中关于《仁和区四十九公里岗位竞聘工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，仁和区四十九公里岗位竞聘工作总结：该篇文章建议您自主创作。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
《仁和区四十九公里岗位竞聘工作总结》
由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
http://m.bsmz.net/gongwen/423042.html
- 上一篇：中学全员聘用制工作总结
- 下一篇：新教师岗前培训总结(绝对实用)