小学教师评职个人工作总结(李世德)
小学教师评职个人工作总结
作为一名人民教师，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。我恪守职业道德，言行一致，表里如一，自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，从不计较个人得失。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
从走上教师岗位至今，我一直兢兢业业地在教育第一线工作。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。我减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于特长生，不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势，为将来更好地学习打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，为了使学生尽快地得到进步，我利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同商讨教育好子女的方法，并有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，激发他们学习兴趣，从而使整个班级成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，历年来我所教的数学成绩居全乡前茅，去年和今年成绩名列全乡第一。
在繁忙的教学之余，我积极学习，不断用新的教学理念充实头脑，努力提高自身业务素质以适应与时俱进的教育教学发展。我加强创新意识，教学随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《对学生的提问需深究》在乡内交流，反响强烈。我撰写的《爱是开启学困生心灵窗户的钥匙》获市级评比一等奖。我自觉地将教学与实践相结合，参加县数学公开课评比获优质课奖。
长期的班主任工作，使我深感自己责任重大。平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服。我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时，全班学生向他伸出了友谊之手，将自己平时节省下的零用钱捐出来，给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容。我对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明班，我本人也被评为市优秀班主任。
我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳，用自己的心血去拼、去搏。在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。
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班级工作总结
过去一年中，我们09级人力资源管理（一）班在团支部、班委会的领导下，在全班二十八名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。
在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，建立各项制度，如综合考评评分细则。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个09人力1班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
思想是旗帜，在上学期，我们定期开班会学习了《弟子规》，让大家学习到了很多礼貌知识，为我们以后出社会做准备。班委、团支部，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致，在上次“维稳”工作中，全班表现良好，积极维护国家各项政策。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班有二十二人递交了入党申请书，8人参加了学院的党校培训并以优秀的成绩结业。这一年里，我们班已经有2人被发展为中共党员，7人被发展为预备党员，另有1人被发展为入党积极分子。
在班风建设上，我们在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物：
一、学习上，大部分同学学习很优秀，各科平均分在80分以上的占班级人数的1/3，综合考评成绩也在系里前列；全班12同学过了英语四级，6人英语过六级，人过了国家计算机2级，3人拿到了会计从业资格证和中级电算化，班级学习被多个任课老师赞扬。同学们的学习热情也高涨，上自习的同学增多。
二、文体活动竞赛上，多点开花，这个方面取得不错的成绩。如我们班的王丰收同学在省级演讲比赛中获得二等奖，李世德同学现为青海大学校篮球队队员，多次代表青海大学出战，并取得省级篮球比赛的二等奖，该生在第34届运动会上夺得了男子110米栏第三名。我班在“迎新杯”篮球比赛中，在系里14个班里脱颖而出，取得第2名的好成绩，并在学校运动会中有多名运动员代表财院参加比赛。
三、同学们积极参加各项活动，在很多学校演出时都有我班同学的身影，很多同学在各个学生社团、学生会因为表现突出，当上了社团部门的负责人，或被评为优秀个人，在课外科技文化活动中获奖7项，优秀社团活动分子4项，摄影大赛1项、演讲比赛2项。在财院举办的“寝室文化节”中，我班全部宿舍被评上优秀，挂上了如“优秀干部寝室”、“文体优胜寝室”、“环保寝室”等牌子，在各次检查中都得到了领导与同学们的好评。在这次的板报设计大赛时，我班一宿舍被评为设计优秀奖。在系里举办的红歌会中，本班有将近1/3同学参加，并且我们专业在比赛中夺得了第一名的好成绩。
五、在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。班里还组织了几次集体郊游，让同学们在学习之余能够有更多的接触，增进大家的情谊。在抓好班级建设的同时，我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。如举办班级文艺晚会、多次聚餐交流感情，这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
当然，在这一年中，仍有一些不足。在学习上，本地学生与外地学生有一定差距，特别是公共基础课，如宏观经济学、概率论与数理统计挂科人数比较多，也比较多。就过四、六级学生来看，大部分是外省同学，同时在班级排名中外省同学较靠前。也仍有一小部分同学学习不是很认真。在生活上，可能因为来自不同的地区，大家的习惯和价值观不尽相同，所以也难免有些小摩擦，但可喜的是大家在这一年的磨合中，相处的越来越融洽，关系越来越好。
在过去的一年中，我们全班二十八名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。
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