评职个人工作总结-任
评职个人工作总结
洛南中学任怀武
本人于1995年毕业于陕西师范大学历史教育专业，同年7月参加工作，一直战斗在高中历史教学一线，现职期间还兼任班主任和历史备课组长。十多年来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师工作提出了更高的要求，我从各个方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现将任职期间的工作大概总结如下：一、政治思想方面
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师。认真学习和领会“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批评，勇于奉献。工作态度端正，严守工作纪律，力争出全勤、出满勤，年均出勤率达99%以上，受到师生一致好评和学校的表彰，现职期间多次被评为优秀教师。有时间来放二、教学工作方面：
在教学工作中，坚持认真学习考试大纲和说明以及新课程标准，刻苦钻研教材，精心设计教法，备好课，讲好课，注意突出重点，突破难点，向每一堂课要质量，及时批改好作业，课外多辅导学生。本人教学成绩优异，所授班级的历史成绩始终高于学校同年级平行班的平均水平。1、教学态度严谨：教学中本人严格要求自己，坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好每节课教案。明确每一节里各个知识点在课标中的具体要求，做到胸有成竹，有的放矢，每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并在课后及时对该课做出总结。2、优化课堂教学：努力提高每课堂的教学效果，力争使历史课堂生动化，条理化，准确化，情感化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。又能根据历史课的特点，充分挖掘历史课的思想教育功能，陶冶学生情操。讲课采用多种教学方法，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，历史思维能力在不知不觉中得到提高。同时根据学生的学习差异，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到历史学习是充满乐趣是快东的，从而自觉的把身心投放到学习中去。然后再教给他们学习的方法，提高他们的技能。3、认真布置和批改作业：布置作业做到有针对性，有层次性，典型性和代表性。作业批改及时、认真，全收全改，及时分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。4、注重个别学生的辅导，注意分层教学。在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学、乐学，学有所得。还经常承担学校年级单元检测或期中期末考试的试题命制。1997年3月被评为县级教学能手，201*年被市教研室授予教学质量优胜奖，201*、201*、201*年被评为优秀教师。三、班务工作方面：
班主任工件中，以德育为首，注重育人为本，培养学生爱国主义和集体主义精神，使学生树立明确的学习目的，并教育他们学会做人，学会处事、学会学习。在多年的班主任工作实践中，深刻地体会到：做一个让学生、学校、家长满意的班主任，必须具备三个“心”：尽心、耐心、爱心。所谓“尽心”就是挖尽心思，做事要周密计划，详细安排，应尽心思去考虑学生的思想政治教育，德育品行教育，端正学生学习态度等，做到疏而不漏。所谓“耐心”就是对后进生转化要有耐心，不要操之过急。所谓“爱心”就是对学生要有仁爱之心。特别对一些差生，实行动态跟踪管理，定期家访，并努力从思想上引导他们，增强他们的纪律观观念。我所任的班级班风正学风浓，所带班级历史学科成绩始终处于年级平行班前列，并连续多年被学校评为“先进班集体”，同时我个人也多次获得模范班主任荣誉称号。四、教学研究方面：
除了把日常的教学工作搞好外，还积极投身于教研教改活动，身为备课组长，为了提高我校历史教学质量，坚决服从领导安排，切实履行自己职责，带领本组同志精诚团结，心往一处想，劲往一处使，同事之间相互听课，相互交流，相互学习，探讨学法和教法，我还积极主动承担不同级别的公开课教学，与同行共同探讨，不断提高自己的教育教学水平。并善于总结教学心得，积极撰写教研论文，先后有《历史学习记忆十法》、《高中学生怎样学历史》、被省、市教育学会评为优秀论文；《高中历史学法浅谈》、《激发历史学习兴趣，提高课堂教学效率》两篇论文分别在西藏青年报刊社《作文精选》和《商洛师专学报》上发表，所获奖或发表论文均对高中历史教学具有一定的指导价值。201*-1010学年担任高三历史备课组长期间，编著《历史复课二轮学案》、撰写《新课标下的高考命题趋势与历史复课策略》对我校201*年高考复课起到很大的指导作用。任现职期间还积极参加陕、市、县各级教育部门主办的进修学习培训，不断提高自己的教育教学理论水平和业务知识能力，201*年11月被陕西省教育学院颁发《陕西省高中新课程骨干教师省级研修结业证书》，201*至201*学年被学校评为优秀备课组长。
综合各方面所述，本人认为自己任现职以来，能认真完成学校的各项工作任务，能按照教育教学规律办事，尽心尽责，努力提高自己的教育教学水平，能够胜任中学历史一级教师职务。当然，人类在进步，社会在发展，仅凭现有的一些教育教学实践经验是不能满足不断发展的现代化教育需要的。必须与时俱进，不断挑战和发展自我，努力提高自己的教育教学水平，为党和人民的教育事业做出更大的贡献。
201*年9月14日
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个人工作总结
在任职期间，在各级领导的帮助和个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。现总结如下：
1、思想方面：在此期间，我始终忠诚党的教育事业，以马列主义、毛泽东思想为指针，坚决拥护四项基本原则，高举邓小平理论的伟大旗帜，遵守国家的法纪法规、为人师表、爱岗敬业、教育思想端正，并严格按照教师职业道德规范要求自己，不断提高思想觉悟。全面贯彻党的教育方针，既教书又育人，使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到了发展。关心热爱集体，爱护学生，对学生一视同仁，不歧视、不挖苦，对差生及时给予帮助。热爱教育事业，团结协作，勇于探索，大胆质疑，敢于创新，真正做到德高为师。
2、在出勤方面：总是早来晚走，干满点，出全勤，服从领导分配，认真完成领导交给的各项任务。工作不分分内分外，勤勤恳恳，扎扎实实，圆满完成学校交给的各项工作任务。
3、教学工作方面：在教学中，以身作则，为人师表。刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。做到认真备课、讲课、听课、评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活。注重老师的教法和学生的学法相结合，激发学生学习兴趣。我努力实施素质教育，不断提高教学质量。在教学工作中，我注意做到以下几点：
（1）深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
(2)认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维素质，保证每节课的质量。（3）认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。（4）差生辅导：针对不同的学生因材施教，由于学生之间存在多方面的差异，如：性格、爱好、能力......因此，我就依据素质教育的要求，面向全体学生，依据因材施教的原则把班集体分成若干个小组，采取分类指导，个别帮助的方法，对症下药，发挥学生的主动性，交给他们学习的方法，让他们乐学、会学、好学，成为学习的主人。
4、业务学习方面：积极参加学历进修，加强自身的业务水平。在201*年7月，完成了大学专科小学教育专业的全部课程学习。在201*年1月有完成了大学本科汉语言文学全部课程学习。与此同时，积极参加进校组织的各种培训，撰写论文多篇。
5、班级工作方面：自参加工作以来，一直担任班主任工作，在对后进生的转化工作中取得了一定的成绩，他们中好多的学生顽皮、好动、思想波动大、成绩差，面对此情况，课下与他们谈心，了解他们，善于发现他们的闪光点并给予鼓励。让他们体验到他们是学习的主人，增强学习的信心，另外加强课内外的辅导，并及时反馈、及时给予帮助，经过师生共同努力，他们在学期末各方面都取得了良好的成绩，因此获得了班风正、学风浓、纪律好、思想高尚的“先进班集体”的光荣称呼号，在年末学科的及格率、优秀率均达到了上级的要求，体育达标率、健康率均达到上级规定的标准。自任教以来，我的工作是繁重的。我总是担任班主任，虽然如此，有时为了辅导后进生和尖子生，节假日也不休息，受到领导和同事们的一致好评。
6、学校教导工作方面：积极响应并组织省厅两课活动，率先垂范，在校内外进行教学大比武活动，取得一定的成效。积极推进素质教育，大胆进行新课程课改，大力提倡并推行校本研究。
以上是自己的点滴成绩，这些成绩的取得与领导和同事们的帮助是分不开的，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为陡山的教育事业贡献自己的力量。
李201*年10月
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