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物理实验员工作总结

时间:2019-05-26 18:11:36 网站:公文素材库

物理实验员工作总结

物理实验员工作总结

有总结,才有进步,适时对教学工作进行总结是提高教育教学水平的重要途径。通过总结有利于提高我们的思想觉悟和业务水平,有利于交流经验,对问题和挫折,可以从中吸取教训,对此我们应有足够的认识。

在本学期的物理实验室管理工作中,本人与其他教师配合,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,协助各年级教师开展物理实验教学教研活动,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:一、制订工作计划

开学初,根据物理教学大纲和物理教材,制订实验室切实可行的工作计划,使学生明确实验的目的和达到的要求,并落实实验的时间和具体内容,做到心中有数。并组织学生学习实验室有关制度,做到有组织,有纪律,高效完成各项实验,取得了好的成绩。

二、严格遵守验室各项规章制度,落实实验仪器安全维护措施。

1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》。2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,按赔偿规定进行处理。

三、为演示实验及学生分组实验教学服务。

1、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。

2、协助各年级科技兴趣小组开展活动,健全实验室开放制度,提高仪器使用效率。

3、坚持出勤值班,维护教学秩序,为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。

4、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。四、以实验教学为基础,充分发挥仪器的作用

在物理教学中,有些现象必须在人工控制的条件下使它“再现”,从而得出结论,这就是要做好实验,所以我们始终以实验教学为基础。一期来,依据实验室所有的器材充分发挥它的作用,每一个演示实验总是及时整理,按时到位,坏的自己修理。每一个分组实验总是准时投放,做到不坏、不缺、齐全。一年来学生在物理学习上培养了兴趣,提高了动手能力,得出的结论,终身难忘。同学们也认为物理实验不是可有可无,更不是一种玩具,有实验和无实验大不一样。

扩展阅读:物理实验员工作总结

201*年工作总结

本学年的工作即将结束,为了在新的一年中再上一个新台阶,发扬优点,弥补不足,特将本人在此学年的情况总结如下:

积极主动的参加各项政治活动,认真学习十六大报告,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,与时俱进、解放思想、实事求是、开拓创新,始终和党中央在政治上保持高度的一致。以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指导,团结协作,敬业爱岗,苦练内功。始终不移的法轮功做斗争,坚决抵制一切伪科学、反科学牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,崇尚科学,反对迷信,自觉在思想上与反动的封建迷信划清界限,用现代文明抵制愚昧落后,用知识不断武装自己,为祖国的进一步繁荣富强贡献微薄之力。

工作上,我严格按照实验室的规章制度,对物理仪器按目录对号入位,排列整齐,清洁干净,真正做到“帐、卡、物”三统一。

对高中物理演示实验和学生分组实验,做到百分之百开出率,学生分组实验均保证在25组以上,在仪器允许的情况下,尽全力增加组次,使学生勤动手,勤用脑,充分发挥他们的思维和想象。

演示实验方面,认真辅助任课教师顺利完成课前的准备实验,由于现在的班级较多,尽量在演示仪器具备的情况下,为其准备多套演示器材,以解决课头冲撞引起的麻烦,使他们真正做到上课放心,实验安心。

在空闲时间,对一些坏旧仪器进行维修,尽量延长仪器的使用寿命,为学校节省开支。

经常对实验室、仪器室和实验楼进行打扫,确保学生实验的环境清洁干净。

在干好本职工作的同时,积极协助学校其它部门的工作,认真完成各种临时任务,使学校的各项活动得以顺利进行。

在学习上,我自觉自愿的向老教师请教,学习他们无私奉献,爱岗敬业的精神,以及他们从事教学服务工作的经验和方法,并且抓紧一切空闲时间观看阅读一些有关实验方面的书籍,不断的充实和提高自己的业务水平。

总之,在这一年中,通过大家的帮助和个人的努力,在各方面都有所提高,但还存在一些不足之处,我将会在今后的日子里,更加努力,克服缺点,弥补不足,以崭新的姿态迎接新的挑战。

二零零三年十二月

工作物理实验室

总结

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