高一第一学期工作总结
工作总结
时间在忙碌中过得飞快，转眼间在教学岗位上已经近半年了。作为一名新教师，在这半年中，能够根据学校安排认真做好各项工作，感觉自己进步很多。
一年来，我积极参加上级组织的各种培训活动，不断提高自己的技能与思想觉悟。坚持以学生发展为本的思想，对待教育工作认真负责，关心爱护学生，和学生建立了良好的师生关系。现在在在教学工作方面做以下总结：
1.对必修一的教材在半年内已熟悉，基本掌握了教材内容的重点、难点。提前认真做好每一部分要求学生做的习题，多学多练，明确出题点，以便对教学内容更好的把握。
2.认真备课和教学，每周按时参加化学组集体备课，并且每周坚持听3节以上其他教师的课，像是陈老师、夏老师、谢老师等，从中学习他们的教学方式、方法，从他们丰富的教学经验中吸取精华，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都会认真写好教案，充分备课环节，不懂的问题经常请教其他老师，做好上课前的充分准备，每节课后都会认真做好教学反思、查缺补漏。
3.在课上注重和学生的交流，体现学生的主体地位。课备得好、备得精彩，不一定教学效果就好。刚接触课堂时只注重自己知识的讲授而不顾学生的感受，而现在却能够根据他们的反应来判断自己的讲授方法。习题课讲评时，还会让学生讲解，并给予鼓励，使得学生的参与性大大提高。自己感觉这是自己进步最大的地方。
4.在工作态度方面，对于平时布置给学生的作业会及时批改，有错误及时进行纠正。找学生谈心，了解他们在学习中遇到的一些问题，并进行解决，督促鼓励他们学习。
在学校领导和化学组同事的帮助下，我的教学水平提高很快，顺利通过了新教师汇报课，并对教学越来越有信心。首先要谢谢学校领导和组里同事的帮助和鼓励，尤其是我的师傅陈忠涛老师对我的不断鼓励与指正。初涉教坛，自己在许多方面还存在不足，比如，和学生的课堂交流还不是很好，教学方法还有待改进。在今后的工作中，我会努力改善自己的不足，争取做一名合格的人民教师。
扩展阅读：高一第一学期班主任工作总结
班主任工作总结
今年我担任高一（17）班的班主任，在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，已经以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋势，我认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。
下面是我对这学期的工作的总结。第一,热爱学生,尊重学生,相信学生.
我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以，首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素。于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.第二,开展丰富多彩的活动。
通过丰富多彩的活动引发动机,激发兴趣,发展个性，强化学生的表现欲,求知欲,调动学生的积极性,主动性,创造性,使学生的主体作用得到充分的发挥.每学期学校都要组织一些活动,放手让同学们去做,在具体策划,组织过程中我只起指导作用,活动结束后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬.班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强.
第三,成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识.
自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不断改进工作方法,进一步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,制度化,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律.
第四，利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通
除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。
另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。
第五，不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平
“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。
作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。
总而言之，我这一学期做的都是些小事，但这些小事又关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任。
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