安家河小学远程教育工作总结201*.7
安家河小学远程教育工作总结
（201*-201*学年度第二学期）
我校的远程教育工作在上级领导的关怀下，在学校领导的支持下，工作开展顺利，现将本期远程教育工作总结如下：
一、认真做好远教的日常工作
为了保证我校远教工作的正常开展，我校远程教育做到开学有计划，学末有总结。计划目标明确，措施有力，并灵活地按计划认真开展各项远教活动。在平时工作中，表册均认真填写并已归档。二、努力做好硬件设施的维护和管理
为了确保设备运转正常，不影响远教工作的正常开展，远教管理人员严格执行上级的有关规定，实行专人管理，认真做好项目资源的接收、下载和登记工作，并按接收的项目资源分学科、分年级，建立学校资源库。刻录了有价值的课件、同步课堂、示范课等优秀资源，以备教师上课时应用。利用远程教育资源、电教室设备、进行校本培训，不断地去提高教师的信息素养和实践操作能力。加强了网络的维护，保证网络畅通无阻，使远教资源的应用落到了实处。并在日常管理工作中，经常打扫远教室，定期对设备进行检查，定期清洁机器上的灰尘，及时进行杀毒，修复漏洞等。三、充分利用远程教育资源，积极开展工作
首先，合理利用教育资源，在远程教育资源服务于教育教学方面，我校能够创造性地整合、利用教育资源。每周积极开展课件收集、制作培训，长时间下来，许多教师都制作出很好的而且非常实用的教学课件，为开展多媒体教学奠定了基础，大大提高了课堂教学效率及质量。
其次，学校为了振兴乡本村经济，为农民朋友增产创收，积极响应国家建设社会主义新农村的号召，定期与本村领导联系，组织党员、村民观看有关方面的光盘和卫星节目。同时定期开展对党员、村民的培训。在培训中提高农民了的意识，开拓他们的眼界，受到了农民朋友的欢迎，受到了领导和群众的好评。
四、学校的教育教学资源储备的丰富
远程教育是一座丰富的教育宝库，不但配备有文本资料，光盘以及系统工具等软件资源，而且网络上可以下载大量的各种学科的有关资料或优秀课堂教学实例。在平时的教育教学工作中，我及时收集本校教师自己设计制作的课件等，与远教下载资料进行整合，大大地丰富了学校的教育资源，为学校下载刻录教学资源120G以上。
五、存在的问题
1．虽然已经提供了很多的远教资源，但是老师们仍然觉得这些资源不够用。主要的原因是针对小学教育所开发的资源不适应教学需要（如教材版本不符等），教师们觉得不好用，出现了很多新教材、新版本，很难配合教材使用。
2.远程教育的很多资源都是通过卫星下载传送到学校的，进而服务教师、学生的教学和活动。但是由于天气以及停电的影响，很多远程资源不能完整下载，从而导致在资源浏览器上打不开，给教师的教学活动造成了很多麻烦，使远程教育资源的作用的发挥受到限制。3．在半年时间的使用过程中，远程教育设备也出现了一些磨损，电脑在操作过程中反应缓慢，虽然装有杀毒软件，但是电脑有时还是会出现故障。
最后，在今后打算加强教师的培训，使教师能多利用这些资源，让这些设备及资源在实际应用中发挥到最大的效能，使远程教育发挥出它最大的作用，促进我校的教育教学工作。我们将在校本培训和农村党员干部培训方面更加努力，让远程教育设备在应用中发挥最大的效能，使远程教育发挥出它最大的作用。
扩展阅读：安家河小学远程教育工作总结201*.12
安家河小学远程教育工作总结
（201*201*年度第一学期）
为了保证我校远教工作的正常开展，我校远程教育做到开学有计划，学末有总结。计划目标明确，措施有力，并灵活地按计划认真开展各项远教活动。在平时工作中，表册均认真填写并已归档。现将我校现代农村远程教育工程实施的总体情况汇报如下：
一、抓住机遇，积极开展工作
1、健全制度，规范管理
强化制度保障，确保设备管理规范、使用科学。规范管理是远程教育工程的生命线，根据县教育局关于远程教育管理规定，我们结合学校实际，完善了一系列管理制度，对设施管理、使用等方面提出了明确的要求，对设备使用后交接、借还、资源接收刻录等环节建立了严格的登记手续。通过一系列制度的建立，使远程教育工作有章可循，管理规范。2、多方筹措，加大经费投入
为了更好的持久的发挥远程教育资源，在资金紧张的情况下，学校每年都要拿出一部分经费维护和增添新设备，提高了部分机器的配置，为鼓励教师使用多媒体教学资源，学校开通了互联网，为提高教学质量提供了更为广阔的优质资源。3、做好节目的接收、整理工作
每周按时接收教学资源和农村党员远教培训资源，及时的做好资源的下载与整理工作，接收完毕马上进行归类整理，整理刻录教学资源10G以上，刻录农村党员培训资源10G以上。4、利用资源加强校本培训
为使远程教育落到实处，县教育局、辅导站、学校结合实际情况组织教师参加省级信息教育技术培训和英特未来教育培训。学校组织教师经常收看优质课录像让广大教师观摩，感悟现代信息技术的美妙、舒心和魅力，激发老师对信息技术教育的向往和兴趣。学校把计算机基本操作作为校本培训，在自学和其他教师的指导共同进步。基本队伍是38岁以下的教师，培训的内容主要有Word、Excel、幻灯片等基本操作使用，目前45岁以下的老师中绝大多数能熟练地找到几个教学网址，下载资料打印文件。90%教师能熟练使用，70%教师已经能熟练的将网络资源用于教学。
5、充分利用，提高使用效果
在运用时我们首先采取集中与分散相结合的办法，让教师使用，在每周每门课上一节电教课，并做详细的记录，其余时间由教师根据自己的时间自主收看节目、查询资料。学校组织广大教师利用多媒体教室上好1节多媒体交流课。为此专门以教研组为单位制定了远程教育项目资源使用的周活动安排，做到了学习及时、到位。
二、努力耕耘，初见成效
一份耕耘就会有一份收获，我校的远程教育有力的支持了我校的教育教学工作，取得了很好的效果。
1、通过培训及教师辛勤努力，广大教师都能熟练地应用WORD201*进行文档编辑，能在POWERPOINT201*中熟练地制作课件，运用EXCEL201*熟练地制作电子表格，能用电子表格的统计和自动计算功能统计计算各种数据，极大地提高了工作效率和数据的准确率，使用效果很好。
2、能下载相关的论文、优秀教案、示范课、同步课堂及相关的教育教学信息。
3、有部分老师在互联网上注册了博客，都能上传博文，老师们的兴趣得到了充分的提高。
三、利用远程教育资源服务教育教学1、建立学校资源库，为教师提供信息
我把下载来的各种资源进行分类整理，按照学科及资源的类型进行保存，建立符合我校实际情况的远程教育资源库。把文本资源进行打印，把音影资源刻录成光盘，供教师借阅，为学校和教师的教育教学工作提供广泛的远程教育资源信息，为教师的继续教育和教学质量和提高做出了有力的保障。
2、利用资源开展教学研究
学校鼓励教师自己制作课件、电子教案或从网上下载相关的教学资源为自己所用，撰写有一定理论水平和操作性强的感悟、反思、和相关论文。要求在课堂教学中充分运用现代教育手段，提高教学效果。远程教育资源为教师提供各种教学资源，制作课件等，取得了较好的成绩。3、让学生体验网络教学
利用学校远程教育教室，经常播放下载的同步课堂，开阔学生的视野，激发学生学习兴趣，让我们山区的孩子也受到现代教育技术的熏陶和教育。四、利用远教资源服务三农
1、我们经常利用远程教育下载的农村实用技术信息为全村的经济建设服务，向我村的广大人民群众发放农村实用技术信息资料和各种实用技术咨询，同时，密切与乡党委配合，利用远程教育资源进行农村党员干部培训，为提高农村党员干部的素质作出了有力的帮助。
2、农村党员干部培训工作稳步推进。今年以来，我校通过培训，围绕“让农
村党员干部经常受教育、使农民群众长期的实惠”要求，锐意创新、真抓实干，各项工作扎实推进，较好地完成了各项工作任务。经过农村共产党员远程教育培训，使农村党员对党务知识、社会主义新农村建设知识、种养殖实用技术及农村法律法规、主导产业发展等方面的知识有了进一步的掌握，培养带动了一批致富能手，有效促进了新农村建设。
总之，在上级有关部门的关心指导下，我校现代远程教育工作开展顺利，使用效果良好。在以后的工作中加强教师的培训，使教师能多利用这些资源，让这些设备及资源在实际应用中发挥到最大的效能，使远程教育发挥出它最大的作用，促进我校的教育教学工作。我们将在校本培训和农村党员干部培训方面更加努力，让远程教育设备在应用中发挥最大的效能，使远程教育发挥出它最大的作用。
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