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一年级班主任工作总结

时间:2019-05-26 18:19:28 网站:公文素材库

一年级班主任工作总结

201*201*学年度第二学期一年级班主任工作总结

安龙县兴隆镇青龙小学:罗艳

在忙忙碌碌中我们的教育教学工作也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧。面对那一个个活泼、好动、有思想、有感情的孩子,如何能让他们健康快乐地成长,积极主动地学习,是本学期我所做的主要工作。现将本学期的班级管理工作作如下总结:

一、抓常规教育,培养学生的良好习惯。

播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我就从抓常规教育入手,培养学生的良好习惯。

第一、充分利用班队会时间给学生讲学校规章制度和班上的班规班纪。学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

第二、组织学生积极参加了学校和班级开展的各项活动,从活动中培养学生热爱祖国、热爱班集体和学校、热爱劳动的情感,让学生在活动中享受快乐,体验生活,快乐的成长。

第三、狠抓卫生工作。讲究卫生很重要,俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。本学期我主要从两方面抓卫生工作。个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,勤洗澡;勤换衣服;勤做两操。班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

最后、我在班上设立了一个我是得星小能手的评比台。分别从:值日我最认真,学习我最棒,遵守纪律我做得好等方面评优秀之星。让学生在愉快的评比中遵守了纪律,提高了学习成绩,讲究了卫生。用强化优点忽略缺点的方式让大家进步。

养成教育是一种道德行为习惯的教育,良好的习惯一旦养成,将使学生终身受益。以上做的这些,还是远远不够的,有待于进一步深进教育、强化练习,在实践中反思,在反思中进步。

二、注重安全教育,增强安全意识。安全工作是班级管理中的重要工作。没有安全,谈何教育。这学期,我主要从以下几方面进行安全教育。

第一、参加学校防震演练和防火演练,提高警惕,增强防震安全意识和防火安全意识。提高学生自我保护能力。

第二、利用身边的实事对学生进行安全教育。例:通过讲周边学校(巧凹小学)学生在放学回家的路上被车撞死的事实。教育学生上学和放学路上要走道路的两边。过马路要看清有无车辆。通过讲学校某某同学和某某同学打架被打断手的事实,教育学生同学之间不要玩危险的游戏,要和睦相处、互相帮助等等。

第三、利用班级文化建设中安全小知识栏目张贴各种有关安全的小知识让学生阅读。本学期我主要张贴了:防雷小知识、防震小知识、防暑小知识、怎样预防食物中毒等。

三、狠抓教学成绩,提高教学质量。

1、我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,时刻注意调动学生的积极性,使学生养成认真听课、按时完成作业的好习惯。

2、做好培优补差工作,,一个班级总存在尖子生和后进生。不让一个学生掉队,是我工作的目标。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃。从这学期的期末成绩以及平时的小测验中可以看出,他们进步了不少。其中韦国雨、韦尚梅进步较大。

四、重视家校联系,双向管好学生。

孩子的进步,集体的成长,离不开学校教育,也离不开家庭教育。平时我非常注意做好这个工作。为了更好的了解学生的情况,特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学。我通过家访、电话联系、开家长会等各种方式和家长取得工作上的联系和交流,经过老师和家长的多次教育,学生改变很大,基本能遵守学校纪律并按时完成作业。通过与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通信息还增进了情感的交流。及时了解家长的想法和反馈。半年来,我的工作赢得了家长的赞同和支持。取得了很好的效果。

只要我们端正自己的工作态度,真诚地为孩子的健康成长而付出,,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。取得的成绩只能代表过往,不能代表将来。作为一名班主任老师,我将取人之长,补已之短,不断进取,使自己的班主任工作再上一个台阶。

201*年6月29日

扩展阅读:小学一年级上学期班主任工作总结10113

小学一年级上学期班主任工作总结

时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下:

一、学生方面:

1、积极响应学校号召,开展各种活动。如:在新生入队活动中,体会成为少先队员的光荣;在国庆诗歌朗诵活动中,感受到祖国的伟大;运动会活动,在充满乐趣中锻炼了身体;在踢毽子比赛活动中,丰富孩子们的课间生活,增强班级凝聚力,等等!这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣,更加丰富了他们的课外生活。

2、课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们,课堂习惯的培养是班主任工作的重中之重,可以说是检验班主任工作成败的关键。每天多表扬,尽量少批评或不批评,利用孩子的上进心鞭策他们。再次,关心学生,事无巨细关心学生的生活,不仅是生活老师的事情,也是班主任应尽的义务。孩子们年龄小,经常有个头疼脑热的。作为班主任,我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长,安慰他们。

二、家校联合方面

和家长多联系,多交流,共同促进孩子的发展。我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的,收获也是很多的。一个学期不知不觉中过去了,从学生进校到现在,学生从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行交流,生活基本能自理。这一学期下来,学生基本能适应学校的生活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。

三、自身方面

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

总而言之,班主任工作是一门科学,需要不断探索,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。一年级的孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步!

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