201*年园务年终工作总结
201*年园务年终工作总结
201*年是我园全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在童星幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。回顾这一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量逐步提高,得到了上级主管部门和各级领导的充分肯定，受到了家长的大力支持和好评,社会声誉良好稳定。现将一年来的工作总结如下：
一、牢固树立“以人为本”的管理思想，优化教师队伍，全面提高教师整体素质。1、在这一年里，幼儿园领导一班人团结务实，率先垂范，扎实高效，规范管理不放松，在幼儿园各项规章制度齐全的情况下，狠抓落实执行。做到了制度面前人人平等，执行制度时做到了公开、公平、公正。民主化、科学化的管理，造就了一支德才兼备的教师队伍。2、加强学习，不断提高教师的政治、业务水平。
在今年我园“创先争优”活动开展的带领下，积极倡导全园教职员工一讲奉献；二讲创造性开展工作；三讲团队协作的三讲精神，并始终把思想建设、师德修养放在首位，坚持每月开展一系列的学习活动，使学习在我园蔚然成风。
1）加强教育理论学习，组织教师认真学习了《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》等重要文件，组织党员重学《党章》，并联系自己的工作写下学习心得。每月有序开展园本培训活动，培训内容包括：师德教育，幼儿园的教育理论的最新信息，教师的现代化教育手段的应用等内容，使教师们在业务水平上有了较大的提高。
2）加强业务学习，认真组织好每周的业务学习，开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思、观察记录等方面的专题培训，加强教师基本功训练。本年度相继派出教师参加幼儿教育各类培训，保教人员的教育思想和观念更新方面有了明显的提高。
3）教科研水平和园本培训工作进一步提高。
一是创新园本教研方法。针对传统单一的教研方法影响园本教研实效性的问题，我们在实践中强调多种教研方法的综合运用。这包括：反思法，即教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己的教学行为进行审视和分析；细分法，即通过对微观细小的教研片段与细节的分析，结合各自的思考，与执教者进行面对面的交流、探讨，提出改进意见的方法；直观法，即通过创设或观摩真实的教学场景，由教师对各环节进行观察，捕捉信息、发现问题、分析原因、提出建议。通过园本教研方法的正确引领，有效激发了教师参加园本教研活动的积极性。
二是创新教研组织形式。我们以解决教学问题为主要目的，不断完善园本教研的组织形式。对于教师遇到的个别性问题，我们采用个别的、有针对性的帮教方式；对于集中性的问题，我们则集思广益、群策群力，用集体的力量解决。大家的好方法得到全园共享，例如：幼儿喝水排队的问题，小一班的地上贴箭头的做法得到大家的认可并推广。以往园内教学比武都是全园一个课题、一个标准，没有兼顾教师个人和学科的差异性，为此，我们将园内竞
1赛改为教师分层竞赛，对同一竞赛课题，按教师年龄、教师职称设置不同的评选标准。由于采取分层评奖，为青年教师创造了获奖的机会和平台，提高了工作的积极性。
三是创新园本教研制度。为保障教研活动合理、有序地进行，我们着手建立了规范的教研制度。主要包括：每天一次班级例会，可以是10分钟的商讨，对主题活动如何进行、如何分工合作等进行讨论；间周一次教研活动，可以组织集中教研，可以在日常教学观摩中进行，还可以以书面的形式交流或者以论坛交流帖子的方式进行，主要是对本周教学中发现问题的研讨；每月一次交流活动，可以是教师的教学反思、教育故事的交流，也可以是教师个人专题研究的交流，还可以是对某个教学活动的观摩研讨；每学期一次课题总结会，对一学期来教师教研的各项工作进行总结、评议和对各教研组的经验进行总结推广。
四是以课题研究为核心开展系列活动
我园于201*年底确立的省级课题《体验阅读》，并坚持以教研组为主阵地，教研、科研紧密结合，以常规教研为载体，把教育科研课题的研究融入教师的教学工作中，教研组每月定期组织教师学习研讨有关幼儿早期阅读培养系列内容，并开展早期阅读原创活动设计评比。上半年我们对全园教师进行了分组语言课比赛，让老师们从语言领域的目标制定，语言环境创设，幼儿语言能力发展提高等方面进行评价，开展了如《好书分享》、《制作小书》、《故事小主播》、《读书节》等一系列丰富多彩的获得，通过活动观摩研讨有效地促进广大教师教学研究水平的提高，有目的的把语言活动推进科研的深入开展，使课题研究得到滚动发展。在201*年元月15日，我园将作为课题实验园接待单位，向全省展示我园课题研究经验。
二、坚持安全为重的工作思路，规范园务管理
安全工作是幼儿园工作的重要工作之一，在安全工作上我园制定了健全可行的各项规章制度，层层落实责任制，责任到人，强化了安全意识。
1、为了把安全工作落到实处，我园的安全工作领导小组，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保了幼儿的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全工作。
2、严格执行接送、交接班制度和门卫制度，对幼儿入、离园严格管理。为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
23、严格执行医务室安全制度，加强对药品的管理。对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品（如灭害灵、灭鼠药、消毒药等），单独存放，妥善保管。严禁无关人员进入卫生室和药品间。
4、通过形式多样的安全教育活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证了幼儿的安全各种安全教育活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，帮助幼儿懂得了自我保护的简单知识和方法。如让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。还在活动过程中经常提示幼儿注意安全。如小心触电、当心危险，上下楼梯慢慢走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。还积极开展幼儿疏散演练，提高幼儿自救的能力。
三、树立服务意识，构建幼儿园、家庭、社区三位一体的社会教育框架。
一个现代园所办得成功与否，除了要挖掘学校资源外，还要学会开发家长资源，幼儿园的工作如果得不到家长的支持和认可，就无法形成教育的一致性，也就无法保证素质教育的有效实施。因此，我园通过选举家长委员会、开辟宣传橱窗、家长园地，设立家长信箱，开放半日活动，进行园务公开等，及时向家长传递信息，了解家长建议和意见，虚心听取，积极改进，达到了家园共育、一致教育的目的。举办家教讲座，发放家教宣传资料，使他们逐步形成正确的教养观念，促进了孩子健康发展。教师以诚恳、积极的态度赢得了家长的密切配合。
四、全面贯彻《规程》精神，严格执行卫生保健制度。
第一，科学合理安排幼儿膳食。我们从以下几个方面来做好膳食工作：建立伙管委员会，精心为幼儿制定科学合理的食谱，保证食谱的多样性、丰富性。为幼儿园提供孩子喜欢吃的菜谱。
第二，严格按消毒常规做好消毒工作并做好记录。除每日的常规消毒外还定期用臭氧仪对午睡室、活动室的空气进行消毒。
第三，做好传染病的预防工作。孩子年龄小、体质弱，很容易受病毒的侵害，为保证每个孩子的健康，首先严把新生入园关，每个孩子必须经过体检方可入园，若发现问题及时请其接受治疗，健康后才接纳。加强晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季节加强预防及消毒，给幼儿服醋蒜、板兰根等增强他们对疾病的抵抗能力。
3第四，重视幼儿的用餐管理，培养幼儿良好的生活卫生习惯。园长、食堂人员及保健老师经常深入班级检查幼儿用餐情况。
卫生保健工作重在日常，关键在细节。为此，今年我园针对专家提出的相关意见，加强了日常细节管理。对幼儿餐具做到菜饭分离，幼儿茶杯全部更换为有把手的不锈钢茶杯，为每个班添置毛巾悬挂架，并做到幼儿擦手巾每天清洗、消毒、晾晒，每个幼儿餐桌上置放消毒擦嘴毛巾（每人一条）和垃圾盘，做到卫生用餐。为培养幼儿的卫生习惯，今年我园专门制定了幼儿园一日常规规范，各班加强了幼儿个人卫生教育，引导幼儿逐步养成饭前便后洗手、排队喝水、安静就餐、不乱扔垃圾等卫生习惯。完善了家长委托用药制度，对在园用药的幼儿，要求家长必须签字登记。食品留样更加科学合理，所有留样食品分盒装放，防止相互交叉感染。
五、后勤工作、财会工作及其它
财会室人员除做好日常的收费，做报表等工作外，还协助办理职工养老保险，办理职工医疗保险及上缴住房公积金，及时发放职工奖金福利，帐目做到日清月结无差错。事务长处处为幼儿园节省开支，宁愿多跑路也要货比三家，用最优惠的价格购回高质量的物品。
总之，在我们全体教职工的齐心协力、共同配合下，201*年的工作已经落下了帷幕，紧张而忙碌的工作开展的有条不紊，今年我园获得省示范幼儿园、市卫生先进单位、市幼儿教师技能技巧大赛优秀组织单位、市家教先进集体、市教育系统首届“园丁杯”羽毛球大赛精神文明奖等一系列荣誉，今后我们将继续立足实际，着眼于优化，着力于实效，不断向素质教育迈进。相信我们会合力谱写出幼儿园素质教育的新篇章！
六、下期打算
一是在进一步改善办园条件方面下功夫。针对我园占地面积小，功能室缺乏的问题，我园拟请示市教育局，将北教学楼四楼的东边加盖起来，加强功能室建设，为培养幼儿各方面的兴趣奠定基础。此外，针对食堂缺乏消毒室、更衣室问题，我园已请示市教育局，利用今年暑期对食堂进行全方位改造，切实改善食堂卫生条件。
二是在进一步优化师资队伍方面求突破。一方面，进一步加强园本师资培养培训力度，加大师资培养投入力度，全面提升教师队伍整体素质。另一方面，向市教育局积极争取新进教师编制，分批补充一定数量的省幼儿师范应届优秀毕业生，切实改善队伍年龄结构，形成合理的人才梯队。
4三是在进一步凸显办园特色方面做文章。一方面，继续抓好活动特色教学研究，在提高幼儿活动实效性、增强幼儿活动科学性方面，进行进一步研究。另一方面，抓好多元智能实验教学研究，力争使其成为我园的办园品牌，不断提高我园的社会影响力和知名度。
5扩展阅读：201*年年度园务工作总结
201*年年度园务工作报告
今岁今宵尽，明年明日催，时光荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望未来……本学期，在上级政府的正确领导下，在联盟园的引领下，在社会各界的关心支持下，我园取得了一定的成绩：在新郑市民办幼儿园各项工作检查中取得最佳成绩；特别是在今年的10月份幼儿园的等级评估验收中顺利过关，并且还得到政府领导的好评，称我们是新郑市社会力量办学的一面旗帜。当然，我们的工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学期工作总结
一．明确办园方向，推行目标管理。
本学年，在总园长郭冬梅的领导下，联盟园的引领下，我们每个幼儿园顺利的完成了本学年的教学工作。
⑴、大胆探索，人事、工资实施改革
加盟北京手拉手联盟园以后，我们对幼儿园的人士进行了大胆的改革，首先，班子成员统一的思想认识，进一步明确了办园方向，对照大纲要求标准，无论是管理上，还是在软硬件方面做了更新和完善：如总园，6月份聘请了年龄漂亮、有能力、有经验、懂管理的王伟丽为业务园长，负责保教、师资培训、教科研等工作。任有资历、有经验、有态度、有能力的苏金妮为后勤园长，负责收费、后勤、资产、安全等工作。提拔了年轻有为，有理想、有抱负、有干劲的白慧萍、徐晓静、杨丽、张爱珍分别为小班、中班、大班的级段长和保教主任。在
王园长的带领下，总园实施推广了目标化管理和半日制以及流程化的管理。在层面领导的配合下，各项工作开展的井然有条，上下期分别成功的举办了毕业大型晚会和半日制开放活动、元旦庆祝活动。同时在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，进一步完善考核方案，强化平时的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核与教师的工资挂钩，充分调动了教职工工作的积极性。在硬件实施上配置了现代化的教育教学、办公设备、音响影像等设备，重新改建幼儿园校门、门岗、文化墙，幼儿园地面新铺人造草坪。统一了校服。白庙范实验园是新办园，一切都是高起点。无论是设备配置还是人员的配备都是通过全方位的考察、精挑细选的。新园在两位园长的带领下，他们各项工作目标明确，中心突出。管理规范，实施流程，真正的起到师范的作用。八千、郭店分园都能顺利的安全的完成了本学年的教学工作。都分别添置了消毒柜和空调等设施。总之，各园的班子成员，都能团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，处处成为教职工的表率，建成了一个强有力的领导集体。形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使各园各项工作协调运转：各各层面都签定目标责任书、教职工与园长签定目标责任状，学期末根据目标的达成度进行考核。
⑵成立园务组织，定期召开园务会议
为了确保每周工作有目标、有计划、有内容的开展，我们
定为每周日下午2点各园的业务、后勤园长，郭园长、张园长等人员会议，研究下周工作。各园回去分别实施。
⑶、每月突出一个中心，各园分别实施，最终评比结果如、九月，总园、八千园准备等级园评估工作，白庙范园，郭店园进行艺术口才展示活动。首先园务定出展示方案及细则各园定出展示日期。下面是总园和白庙范艺术口才展示情况：
郭园长、贺园长、郭店园李丽等观看师范园艺术口才展示
师范园的孩子在进行艺术口才展示。
这是总园的孩子进行艺术口才展示十月份：
总园迎接幼儿园等级评估工作。
这是评审团领导正在听总园汇报对幼儿园进行评估打分
十一月：
1、古诗、成语接龙课程进行完，并且带动作。具体古诗、成语接龙动作辅导由徐晓静负责，时间利用每天的晨会时间进行。2、各班选出庆元旦节目，具体先有级段长审核上报办公室。十二月：中心工作201*年元旦庆祝活动。具体办法分级段进行半日制开放形式进行。8点30早饭展示，9点半课间操展示，10点开始各班开始节目展示。
这是小小班的孩子他们还不到三岁，你看他们多神气呀！
各班的孩子在老师，在老师的耐心辅导下，由开始的什么也不懂，什么也不会，不会自己吃饭，入厕自己不会脱裤子的孩子，现在他们的各方面的能力都得到了一定的提高，不但自己能吃饭，脱裤子，还学到了很多的知识，古诗50多首、成语接龙100多首，艺术口才孩子们不但会背会说，还能根据剧情带动作，打快板。在舞台上他们表演的多可爱呀，你看不少的班级在家长的配合下，亲子活动稿的有声有色，展示了他们的风采。得到了家长很好的反响。
一月份：各园中心工作是期末工作1、做好各项总结具体有各园的园长负责布置，并做好归档准备。2、做好期末工作安排，奖状，评语的填写，开好家长会，安全教育、以及教师的收尾工作、值班安排等工作。
二．更新教师观念，促进整体优化。
本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。开学初组织所有园的老师进行岗前培训：201*《中央学前教育解读》、学习
高质量、高水平的展示。分别获得了一、二等奖的好成绩。为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们进一步明确了教科研的预期目标，为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围，并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性，使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。
为了完善我园教育科研的开展，我们还制定了全员继续教育管理制度。由教科室出面组织，定期对全园保教人员进行培训，针对教育科研实践中的具体问题提出有效而可行的方法，并定期对阶段研究工作进行总结，提供适时指导，促使保教人员自觉投身科研活动，多出成果。同时，我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划，每次活动均有详尽记载，并作为考评教师实绩的重要内容、评选先进教研组的重要条件、表彰奖励教师的重要依据。
本学期，我园的成绩喜人：徐晓静、张爱珍、白慧萍、杨丽、王伟丽、等活动群峰培训机构优秀教师；王伟丽、贺文霜北京手拉手联盟园颁发全国优秀班主任；郭冬梅园长、王伟丽分别获得优秀园长，幼儿园获得了北京手拉手联盟园颁发全国优秀幼儿园的光荣称号。
三．落实素质教育，促进幼儿发展。
本学期，我们坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化
幼教改革，全面推进了跨世纪幼儿教育素质教育工程本学期，各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了本班特色培养。如：冬季运动会、亲子活动、半日制开封、国庆节、感恩节、圣诞节、庆元旦等活动，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。在这些活动中，我们强调面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，是孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。我们还多次组织幼儿外出社区活动、慰问敬老院等，拜祖大典活动。带领幼儿走进大自然，大社会，从小培养其成为社会有用的人，拓宽视野，陶冶情操。
四．密切家园联系，发挥教育合力。
本学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力：
本学期，在白庙范试验园召开的所有小朋友家长会议，举行了《构建和谐社会，争做有效父母》大型讲座活动。本学期，我们定人定责定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由医务室定期更换保健宣传栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。
五．加强后勤管理，提高服务意识。1、提高保育员的素质，实施工作流程
本学期，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。我们还主动与市妇幼保健所联系，分批分期对教师幼儿进行健康检查，并对保育员进行了培训。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规流程，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。2．健全各项保健制度上规范
本学期，我们严格执行托幼机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各
种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。保健教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录，每天上、下午巡视各班一次，了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，每月进行一次营养计算，改进一次食谱，保证幼儿的生长需要，定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。
总之，一学年来，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在园长的带领下，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！
新郑市小龙人幼儿园201*年3月20日
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