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青春志愿共筑中国梦活动总结

时间:2019-05-26 18:28:47 网站:公文素材库

青春志愿共筑中国梦活动总结

关于“青春志愿行共筑中国梦”活动总结

深入学习贯彻党的十八大、团的十七大精神,响应“青春志愿行

共筑中国梦”志愿服务活动,进一步动员我校少先队员踊跃投身志愿服务,在黄金小学开展“青春志愿行共祝中国梦”为主题的少先队活动。由于地处农村基层的客观条件限制,我们没有机会参与“四个一”志愿服务活动和“交通协管”活动。所以我们因地制宜,根据本地条件采取比较简单的活动进行。12月11日在各个中队长的带领下开展了“义务清扫、美化校园”的少先队志愿服务活动。这次活动以清花坛、清玻璃污垢、清校园周边垃圾为主,也是我校拉开青春志愿行的序幕。12月17日在大队辅导员和各个中队辅导员的组织下我校开展“青春志愿行共筑中国梦”的演讲比赛,本次演讲比赛全校学生都积极参与,13年级同学通过说出我的中国梦,从小树立远大理想。46年级通过写稿演讲等活动过程明确方向,坚定信念。他们用真挚的语言诠释了我的中国梦,将个人理想与祖国发展紧密结合起来,展现了学生对美好未来的渴望。

根据活动效果,现将各项活动总结如下:一、营造氛围感受精神

自接到通知我校利用国旗下的讲话时间,对全体学生进行郑重通知。还在班队会上由班主任负责组织各班学习活动文件,了解详细活动内容。

二、目的明确紧抓精髓

有目的的培养学生奉献精神,加入志愿行列。志愿者的精神是一种默默奉献不求回报的精神,全体学生都以饱满的热情投入活动中,做到了“听从指挥,统一行动”尽忠职守的完成活动任务,任劳任怨。从活动后的效果看,学生平时开始注意自身行为,例如捡一片垃圾、照顾小同学、为同学补习功课等等,都体现了学生的思想意识有了变化。

三、准备充分、安排合理

活动事先做好了准备工作,以便顺利进行。开始先通知,然后学习活动内容,最后组织活动。在活动前,大队辅导员与中队辅导员一起进行活动方案筛选,然后逐步展开。清扫前做好了需要清理的地方的统计,演讲前请班主任帮助学生完成演讲稿,这样减少活动的盲目乱窜现象。

四、注重效率参与积极

各项活动过程进行的十分顺利,同学们的积极性也很高,各司其职,积极合作完成任务。但是之前分配工作不太合理,不应按班级划分有的同学个子小,玻璃擦够不着,班级人数也不一,一边人玩着一边的人还在劳动。

活动的开展也有其他不足处。首先,活动整个过程中一直是老师组织、老师干预完成活动内容,而不是学生自发发起活动,显得比较被动。其次,范围局限没有深入开展。这次活动主要在校园进行,没能深入到村社,也没能带动家人,所以显得人数和范围都很局限。

但通过本次各项活动的开展,引导者我们全体师生共同进步,更好的弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,进一步投身志愿服务,在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程中贡献青春力量。

XXXX小学201*年12月17日

扩展阅读:中国梦活动总结

黄金小学“青春志愿行共筑中国梦”活动总结深入学习贯彻党的十八大、团的十七大精神,响应“青春志愿行

共筑中国梦”志愿服务活动,进一步动员我校少先队员踊跃投身志愿服务,在黄金小学开展“青春志愿行共祝中国梦”为主题的少先队活动。由于地处农村基层的客观条件限制,我们没有机会参与“四个一”志愿服务活动和“交通协管”活动。所以我们因地制宜,根据本地条件采取比较简单的活动进行。12月11日在各个中队长的带领下开展了“义务清扫、美化校园”的少先队志愿服务活动。这次活动以清花坛、清玻璃污垢、清校园周边垃圾为主,也是我校拉开青春志愿行的序幕。12月17日在大队辅导员和各个中队辅导员的组织下我校开展“青春志愿行共筑中国梦”的演讲比赛,本次演讲比赛全校学生都积极参与,13年级同学通过说出我的中国梦,从小树立远大理想。46年级通过写稿演讲等活动过程明确方向,坚定信念。他们用真挚的语言诠释了我的中国梦,将个人理想与祖国发展紧密结合起来,展现了学生对美好未来的渴望。

根据活动效果,现将各项活动总结如下:一、营造氛围感受精神

自接到通知我校利用国旗下的讲话时间,对全体学生进行郑重通知。还在班队会上由班主任负责组织各班学习活动文件,了解详细活动内容。

二、目的明确紧抓精髓

有目的的培养学生奉献精神,加入志愿行列。志愿者的精神是一种默默奉献不求回报的精神,全体学生都以饱满的热情投入活动中,做到了“听从指挥,统一行动”尽忠职守的完成活动任务,任劳任怨。从活动后的效果看,学生平时开始注意自身行为,例如捡一片垃圾、照顾小同学、为同学补习功课等等,都体现了学生的思想意识有了变化。

三、准备充分、安排合理

活动事先做好了准备工作,以便顺利进行。开始先通知,然后学习活动内容,最后组织活动。在活动前,大队辅导员与中队辅导员一起进行活动方案筛选,然后逐步展开。清扫前做好了需要清理的地方的统计,演讲前请班主任帮助学生完成演讲稿,这样减少活动的盲目乱窜现象。

四、注重效率参与积极

各项活动过程进行的十分顺利,同学们的积极性也很高,各司其职,积极合作完成任务。但是之前分配工作不太合理,不应按班级划分有的同学个子小,玻璃擦够不着,班级人数也不一,一边人玩着一边的人还在劳动。

活动的开展也有其他不足处。首先,活动整个过程中一直是老师组织、老师干预完成活动内容,而不是学生自发发起活动,显得比较被动。其次,范围局限没有深入开展。这次活动主要在校园进行,没能深入到村社,也没能带动家人,所以显得人数和范围都很局限。

但通过本次各项活动的开展,引导者我们全体师生共同进步,更好的弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,进一步投身志愿服务,在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程中贡献青春力量。

黄金小学201*年12月17日

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